薛集中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案

1、薛集中學(xué)突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案為有效防控新冠肺炎疫情，最大限度地降低其危害，確保師生身心健康、生 命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法 學(xué)校衛(wèi)生工作條例等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、處理原則遵循“依靠科學(xué)、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“政 府領(lǐng)導(dǎo)，部門配合，屬地管理，分級(jí)響應(yīng)”的處置原則，嚴(yán)格控制傳染源，迅速 切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，積極救治病人，迅速控制疫情，防止新冠肺炎疫 情擴(kuò)散。二組織機(jī)構(gòu)由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、年級(jí)組等人員組成新冠肺炎 應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)提供新冠肺炎危險(xiǎn)信號(hào)，提醒師生注意險(xiǎn)情，

2、采取 切實(shí)有效措施，及時(shí)應(yīng)對(duì)處置可能發(fā)生的新冠肺炎事件。新冠肺炎應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：組長(zhǎng)：胡爭(zhēng)科職責(zé)：負(fù)責(zé)防控全面工作副組長(zhǎng)：盧鴻儒職責(zé)：及時(shí)跟上級(jí)部門聯(lián)系，根據(jù)上級(jí)部門指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員、 物資等。啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，因地制宜采取 宿舍、樓棟封鎖等措施，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。:1、信息聯(lián)絡(luò)組：馬娟職責(zé)：掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日 健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作，確保信息上報(bào)渠 道暢通。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。安全后勤保障組：呂

3、品強(qiáng)呂申海呂頂職責(zé)：提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開展。負(fù)責(zé) 保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人 員疏散等。立即啟動(dòng)封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入校園，做好 在校師生生活保障。必要時(shí)，根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察 場(chǎng)所。加強(qiáng)校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突 發(fā)事件，及時(shí)處置涉校輿情事件。3、消毒組：薛琦 陳宇輝 魏林海職責(zé)：要在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按國(guó)家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍（公 寓）、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。4、宣傳和心理疏導(dǎo)組：陳婷婷職責(zé)：負(fù)責(zé)

4、輿情監(jiān)測(cè)、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣 傳新冠防控知識(shí)，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動(dòng)水洗手，咳嗽、打噴 嚏時(shí)使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾；促進(jìn)全體師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成 良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí) 際情況，密切家校溝通合作，有針對(duì)性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作；穩(wěn)定家 長(zhǎng)和師生的情緒，避免過度恐慌。學(xué)校新炎應(yīng)急處過程（一）啟動(dòng)預(yù)案發(fā)現(xiàn)疑似新冠肺炎后，應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校新冠肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急工作 機(jī)制，及時(shí)向上級(jí)和有關(guān)單位報(bào)告情況，向有關(guān)單位請(qǐng)求救援;配合衛(wèi)生防疫部門 開展事故調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫出書面材料。

5、（1）建立和完善學(xué)校新冠肺炎信息傳報(bào)責(zé)任制：各班級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一 責(zé)任人為班主任，年級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為年級(jí)組長(zhǎng)，學(xué)校傳染病信 息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長(zhǎng)。（2）學(xué)校本著為學(xué)生和教師身體健康的目的出發(fā)在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)， 加強(qiáng)對(duì)防控新冠肺炎的宣傳力度，做好新冠肺炎應(yīng)急措施。校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似新冠 肺炎，經(jīng)有關(guān)部門核實(shí)，立即實(shí)行本預(yù)案。（二）處置措施1、發(fā)現(xiàn)疑似新冠肺炎感染者（1）班級(jí)出現(xiàn)疑似新冠肺炎學(xué)生，班主任立即向新冠肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào) 告，由班主任和校醫(yī)護(hù)送去隔離室，并通知其父母，領(lǐng)導(dǎo)小組通知醫(yī)院。該班學(xué) 生全部隔離。如果是本校教職員工出現(xiàn)疑似新冠肺炎，由學(xué)校安全負(fù)責(zé)人護(hù)送

6、去 隔離室，由領(lǐng)導(dǎo)小組通知醫(yī)院及其家屬。該辦公室全體教師隔離。（2）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān) 信息核準(zhǔn)，在1小時(shí)內(nèi)將疑似新冠肺炎發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、危害程度、發(fā) 展趨勢(shì)、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報(bào)局疫情防控指 揮部和有關(guān)主管部門。在迅速展開搶救工作的同時(shí)，對(duì)發(fā)病現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格管控， 妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證，第一時(shí)間封閉學(xué)校。（3）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)疑似新冠肺炎病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉 及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒，細(xì)致排查與患者有密切接觸的學(xué)生、教職員工，進(jìn) 行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。（4）學(xué)生或教職工在家一

7、旦出現(xiàn)疑似新冠肺炎，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假， 不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷痊愈才能回校上課、上班，對(duì)學(xué)校外出（含外 出學(xué)習(xí)、缺課）工作人員學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù) 學(xué)。（5）疑似新冠肺炎在醫(yī)院接受觀察治療時(shí)，沒有醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下禁止任何同 學(xué)同事前往探望。2、發(fā)現(xiàn)新冠肺炎感染者發(fā)現(xiàn)一例確診病例，按照市新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部安排，采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染病途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：（1）封鎖疫區(qū)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。 停止校內(nèi)入員互相往來和與外界往來，等待市應(yīng)急指揮部處理意見。（2）疫區(qū)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒請(qǐng)防疫部門協(xié)助操 作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。（3）疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行病學(xué)調(diào)查，對(duì)新冠肺炎病人到過 的場(chǎng)所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居、同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，