四川省瀘州市瀘縣2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題（word版無答案）

1、四川省瀘縣20212022學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題注意事項1.全卷共26個小題，滿分100分，考試時間90分鐘。2.考生作答時，必須將答案寫在答題卡上，在本試卷和草稿紙上答題無效，考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并收回。一、選擇題（本大題共12個小題，其中1-10 小題每題3分，只有一個選項符合題目要求;11-12小題每題4分，有多個選項符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全得2分，有錯選的得0分，共38分。）1. 一只乒乓球從手中下落，被桌面彈起，使乒乓球彈起的力的施力物體是A.桌面 B.手 C.地球 D.空氣2.如圖所示，下列工具中，既不省力，又不省距離的是3.如圖所示為探究二力

2、平衡條件的實驗裝置，下列關(guān)于這個實驗的敘述錯誤的是A.為減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面B.為使實驗效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車C.調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小D.將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，為了使小車受到的力不在同一直線上4.物理學(xué)中的許多概念來自于生產(chǎn)、生活，人們對力的認(rèn)識也是從日常生活中開始的，細(xì)心觀察，理性分析，我們就會慢慢探索出自然界的許多秘密。根據(jù)你所學(xué)的物理知識，對下列生活現(xiàn)象分析錯誤的是A. 運動員跑得越快越難停下來，因此速度越大慣性越大B. 踢足球時腳會痛是因為力的作用是相互的C.放在桌面上的茶杯受到了向上的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變D.人向前走動過程中，腳用力蹬

3、地時，鞋底受到地面摩擦力的方向是向前的5. 下列事例可初步說明的道理正確的是A.沿紙條上方吹氣紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強大，在流速小處壓強小B.沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說明增大受力面積可以減小壓力C.鋼筆能把墨水吸上來，說明筆管對墨水有吸引力D.下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大6.繼嫦娥、玉兔、北斗、神舟之后，祝融也成功奔向外太空，在飛行近10個月之后，天問一號火星探測器所攜帶的祝融號火星車及其著陸組合體，成功降落，首次在火星上留下了中國人的印記，并在 2021年5月17日8時，通過環(huán)繞器傳回火星車遙測數(shù)據(jù)

4、。下列說法中正確的是A.火星車輪子的表面積較大，目的是為了減小火星車對火星面的壓力B.當(dāng)火星車勻速直線運動時，受到的摩擦力和牽引力是一對相互作用力C.火星車登上火星后，由于所受引力變小，所以其慣性也變小D. 著陸前點火減速制動時，發(fā)動機的噴氣方向應(yīng)與它的運動方向相同7.如圖所示，當(dāng)右端掛3N 的物體A時，物體 B在水平桌面上恰好能向右做勻速直線運動，若現(xiàn)在要使物體 B 向左做勻速直線運動，則應(yīng)對物體B施加的力為A.水平向左，3N B.水平向右，6N C.水平向左，6N D.水平向右，3N 第7題圖 第8題圖 第9題圖8.如圖所示，用20N 的水平推力F，在2s內(nèi)使重為100N 的物體在水平桌面

5、上移動0.5m。下列說法正確的是A.重力對物體做的功為 50J B.推力對物體做的功為 40J C.重力做功的功率為 50W D.推力做功的功率為5W9.如圖所示，已知固定斜面長 5m、斜面高2.5m，木箱重 150N。某同學(xué)用大小為100N 的推力沿斜面向上推木箱，使木箱沿斜面勻速從底端運動到頂端的過程中，下列描述正確的是A.斜面是費力機械 B.木箱受到斜面的摩擦力大小為25NC.斜面的機械效率為65% D.木箱受到斜面的支持力對木箱做了功10. 2021年10月16日我國三名航天員順利入駐我國的空間站，駐留6個月的時間，完成了一系列的科學(xué)實驗（如圖-1所示），于2022年4月16日順利返回

6、我們的地球家園，至此我國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段圓滿結(jié)束。神舟十三號返回艙在穿越稠密的大氣層時與空氣劇烈摩擦，溫度能達(dá)到幾千攝氏度（圖-2所示）。在預(yù)備著陸的過程中，返回艙打開配備的降落傘一段時間后，以 200m/s 的速度勻速下降。在距地面 1km 左右的高度時，啟動發(fā)動機，將速度迅速降到25m/s，返回艙實現(xiàn)軟著陸。下列相關(guān)說法錯誤的是航天員在空間站不能用啞鈴來健身B.返回艙穿越大氣層時將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.返回艙打開降落傘后勻速下落時，機械能守恒D.在距地面1km 的高度時，啟動發(fā)動機，向下噴出高溫高壓氣體11.如圖所示，一物體在水平壓力F作用下，靜止在豎直的墻上，物體的重力為5SN，壓力

7、F為15N。現(xiàn)將壓力F逐漸減小的過程中，物體始終保持靜止。下列說法正確的是A.物體受到的重力和摩擦力是一對相互作用力B.物體對墻的壓力大小等于墻對物體的支持力大小C.物體受到的摩擦力為5N，方向豎直向上D.減小壓力的過程中，物體所受摩擦力逐漸減小 第11題圖 第12題圖如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是容器對桌面的壓力F甲F乙 B.液體的密度甲=乙C.液體對容器底部的壓強p甲p乙 D.容器對桌面的壓強p甲=p乙二、填空題（本題共8個小題，每空1分，共24分。）13在進(jìn)行冰壺比賽時，冰壺離開手后仍能繼續(xù)向前滑行，是

8、由于冰壺具有 。運動員有時會在冰壺前用力刷冰，目的是 （選填增大或減?。┍鶋嘏c冰面之間的摩擦，與前方的冰壺撞擊后，會將前方的冰壺?fù)糇?，說明力可以改變物體的 14.在探究壓力的作用效果實驗中，小明一只手掌壓在氣球上，另一只手的食指頂住氣球，氣球靜止時，兩側(cè)凹陷程度不同，這是在探究壓力作用效果與_的關(guān)系;右手對氣球的壓力 左手指對氣球的壓力，右手對氣球的壓強 左手指對氣球的壓強。（后兩空選填大于等于或小于） 第14題圖 第15題圖 第16題圖 第17題圖15.如圖甲所示為某興趣活動小組用玻璃瓶和吸管自制的氣壓計，將此氣壓計從教學(xué)樓的底層移至樓頂，吸管中水柱的高度將 ;乙圖裝置水銀柱高度為750mm

9、，則實驗地氣壓可能比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 _（選填高或低），若將管子傾斜（如圖丙所示），則管內(nèi)水銀柱高度將 （選填升高降低或不變）。16.將一長方形物體浸沒在一個裝有足夠深的水的容器中，物體恰好處于懸浮狀態(tài)。如圖所示，它的上表面受到的壓力為1.8N，物體受到的浮力大小為1.2N，則該物體下表面受到的壓力為 N;如將物體再下沉 5cm，則它受到的浮力大小為 N，該物體的重力為_N。17.如圖所示，A、B是兩個質(zhì)量相同的物體，在 F=20N的水平力作用下在水平面上以速度v勻速向右運動，此時 A、B之間摩擦力的大小為_N，B與水平面之間的滑動摩擦力的大小為_N，若撤去力F后，兩個物體仍能一起向右做減速運動，此

10、時B 與地面之間的摩擦力大小將 _（選填變大變小或不變）。18.斜面長1m，高0.4m，用大小為10N 沿斜面向上的拉力F，將重力為 20N 的鐵塊勻速拉到斜面頂端，此過程中鐵塊的動能_、機械能_ ，（兩空均選填變大、變小或不變）鐵塊受到的摩擦力為_N。 第18題圖 第19題圖 第20題圖19.如圖所示，將兩個質(zhì)量相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，靜止時甲杯中橡皮泥所受的浮力 _（選填大于小于或等于）乙杯中橡皮泥所受的浮力，_ 杯中水面升高得多，由此可知，輪船能夠漂浮在水面上，是因為輪船做成空心的;增大了排開水的體積，使輪船受到更大的浮力。一艘遠(yuǎn)洋輪船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛?/p>

11、后，船體上浮了一些，船受到浮力 （選填變大、變小或不變）。20.俯臥撐運動能提高人體生理機能。如圖所示，某同學(xué)在做俯臥撐運動，可將他視為一個杠桿，這是一個 _杠桿（選填省力費力或等臂）。若他的重心在A 點，重力為500N，那么他將身體撐起時，雙手對地面的壓力至少為_N，若他在 1min 內(nèi)做了 30個俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4m，則在此過程中他做的功為 J。三、作圖與實驗探究題（本題共4個小題，其中第21題每小題2分，其余每空1分，共 19分。）21.（1）畫出圖中靜止在斜面上的物塊所受重力 G和靡擦力f的示意圖。（2）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖。O為支點，請在圖中畫出作用在A點的

12、最小動力F1及魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2。22.小盧在探究物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中，讓小球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，撞擊水平木板上的木塊，如圖所示。（1）該實驗中物體的速度是指小球 A 從斜面上由靜止?jié)L下_（選填到達(dá)水平面時即將碰撞 B時或碰撞 B后）的速度，它是通過改變 _（選填高度或質(zhì)量）來實現(xiàn)的。（2）動能的大小是通過_ 來反映的。（3）實驗中若小球A釋放高度一定，為了防止木塊B滑出木板，你的措施是 （選填增大或減小）木塊B的質(zhì)量。23.為了探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，小明選用同一正方體木塊在水平面上做了如圖所示的三次實驗。（1）實驗前除了觀察彈簧測力計的量

13、程和分度值外，為了能準(zhǔn)確測量滑動摩擦力，還應(yīng)進(jìn)行的操作是將彈簧測力計在 _方向調(diào)零。（2）小明在實驗時拉木塊，水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，此過程中木塊所受的摩擦力_（選填變大變小或不變）。在圖乙所示實驗中，木塊和砝碼在大小為3.2N的拉力作用下作勻速直線運動，現(xiàn)將拉力增大到4.0N，則木塊和砝碼一起向右做加速運動，此時木塊所受合力為 N。（3）比較 兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系。（4）圖甲、丙兩次實驗表明滑動摩擦力大小與接觸面的 _ 有關(guān)。24.在測量滑輪組的機械效率的實驗中，實驗小組用如圖所示的裝置進(jìn)行了實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示。實驗過程中，應(yīng)緩慢拉動彈簧測力計，使

14、鉤碼豎直向上做 _ 運動。如果在第一次實驗時，忽略繩重和摩擦，可以計算出動滑輪的重為_N。（3）第2次實驗時所做的有用功為_J，滑輪組的機械效率是 。（4）分析1、2、3次實驗的數(shù)據(jù)可知，使用同一滑輪組提升重物時，重物所受重力越 _（選填大或小），滑輪組的機械效率越高。分析3、4次實驗的數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與鉤碼上升的高度_選填有關(guān)或無關(guān)）。四、計算題（本大題共2個小題，第 25題9分、第 26題10分，共19分;要求寫出必要的步驟、相關(guān)公式和文字說明，只寫最后結(jié)果不給分。）25.為響應(yīng)國家提出的節(jié)能減排，低碳生活的號召。質(zhì)量為 60kg 的小明同學(xué)每天堅持騎自行車上學(xué)，他所騎自行車質(zhì)量為15kg，輪胎與水平地面的總接觸面積為30cm2，在水平路面上勻速騎行時所受阻力為總重力的0.02倍（g 取10Nkg）