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1、世界主要?dú)夂蝾?lèi)型教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)看世界氣候分布圖,并能運(yùn)用分布圖說(shuō)出世界主要?dú)夂蝾?lèi)型的分布。2、學(xué)會(huì)閱讀氣候直方圖,能根據(jù)氣候資料歸納一個(gè)地區(qū)的氣候特征。教學(xué)重點(diǎn):1、運(yùn)用分布圖說(shuō)出世界主要?dú)夂蝾?lèi)型的分布2、根據(jù)氣候直方圖,歸納氣候特征教學(xué)方法:比較法、讀圖分析、圖解法、教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入這節(jié)課給咱們同學(xué)介紹一個(gè)新朋友玲玲。她和我們一樣也是初一年級(jí)的學(xué)生,剛從海南轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),想了解一下咱們肥城的氣溫和降水情況,展示兩幅氣候資料圖,同學(xué)們能不能告訴她哪幅圖能代表肥城的氣溫和降水?利用氣溫和降水可以表示一個(gè)地方的氣候特點(diǎn),科學(xué)家就通過(guò)氣溫和降水組合形成的氣候特征,劃分出了一系列的氣候類(lèi)型。有熱帶
2、的,有亞熱帶的,有溫帶的還有寒帶的。今天就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略熱帶和亞熱帶的氣候差異。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo):解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)三、講授新課:猜想驗(yàn)證結(jié)論(一)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行過(guò)渡:接下來(lái)我們先來(lái)看熱帶的氣候。猜想:先看熱帶雨林氣候的分布,從分布我們可以猜想一下,這種氣候的氣溫怎么樣?(氣溫高)再看景觀熱帶雨林景觀:樹(shù)木高大茂密。從景觀上可以才想出降水是什么樣的?(降水豐富)驗(yàn)證:氣候資料中的數(shù)據(jù)最能說(shuō)明問(wèn)題,我們來(lái)驗(yàn)證一下,我們的猜想對(duì)不對(duì)??戳崃峤o我們帶來(lái)的熱帶雨林的氣候資料。分析:氣溫(看氣溫的變化情況、最低氣溫在多少度以上)降水(降水的分配情況、降水量的多少)結(jié)論:得出氣候特點(diǎn):全年高溫多雨。說(shuō)明我們
3、的猜想是對(duì)的。出示四地的氣候資料。完成課本90頁(yè)的活動(dòng)一。并閱讀課本的熱帶雨林地球之肺和熱帶草原的干濕季接著看熱帶沙漠氣候猜想:再看熱帶沙漠氣候的分布,從分布我們可以猜想一下,這種氣候的氣溫怎么樣?(氣溫高)再看景觀熱帶沙漠景觀:到處是黃沙,沒(méi)有植被。從景觀上可以才想出降水是什么樣的?(降水稀少)驗(yàn)證:氣候資料中的數(shù)據(jù)最能說(shuō)明問(wèn)題,我們來(lái)驗(yàn)證一下,我們的猜想對(duì)不對(duì)??戳崃峤o我們帶來(lái)的熱帶沙漠的氣候資料。分析:氣溫(看氣溫的變化情況、最低氣溫在多少度以上)降水(降水的分配情況、降水量的多少)結(jié)論:得出氣候特點(diǎn):全年高溫干燥。說(shuō)明我們的猜想也是對(duì)的。(二)學(xué)生自主進(jìn)行展示熱帶草原和熱帶季風(fēng)氣候的分
4、布圖和景觀圖。(說(shuō)出他們的分布)猜想這兩種氣候的氣溫和降水的情況。(學(xué)生自己進(jìn)行約4分鐘)教師展示這兩種氣候類(lèi)型的氣候資料圖,分析氣候資料,得出結(jié)論,自主進(jìn)行約4分鐘。教師給與指導(dǎo)看熱帶季風(fēng)氣候的降水集中在雨季,降水量很大,所以容易發(fā)生什么災(zāi)害?(旱澇災(zāi)害)玲玲容易把熱帶季風(fēng)和熱帶草原氣候弄混了,我們能不能幫助他區(qū)分一下呢?氣候類(lèi)型相同點(diǎn)不同點(diǎn)熱帶草原全年咼溫降水分配不均勻分干濕兩季,降水總量少熱帶季風(fēng)分旱雨兩季,降水總量大四、出示四種氣候類(lèi)型的氣溫曲線和降水柱狀圖,能不能區(qū)分著四種氣候呢?填表:氣候類(lèi)型熱帶雨林氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候相同點(diǎn)全年咼溫不同點(diǎn)降水均勻,多雨降水不均
5、勻,分旱雨兩季降水不均勻,分干濕兩季全年少雨降水量2200mm2150mm980mm不足350mm出示方法指導(dǎo):一看氣溫,最低月的氣溫和最高月的氣溫出現(xiàn)在什么季節(jié),平均氣溫在多少度以上,是炎熱、溫暖還是寒冷。以溫定帶二看降水,全年多雨還是全年少雨。將水分配均勻還是不均勻?夏季多雨還是冬季多雨?降水量大約是多少?這樣就可以描述一個(gè)地方的氣候特點(diǎn)了。以水定型五、牛刀小試:我們已經(jīng)知道,怎樣判斷熱帶的氣候了,就讓我們來(lái)磨磨刀。1、那一幅圖熱帶雨林氣候?說(shuō)出判斷依據(jù)?爼一91.LKirillHIII.12354TIQlIEIZF!2哪一幅圖是熱帶季風(fēng)氣候?說(shuō)出判斷依據(jù)。六、目標(biāo)達(dá)成:回扣目標(biāo)一:氣候類(lèi)
6、型的分布?xì)夂蝾?lèi)型分布地區(qū)分布最廣的地區(qū)熱帶雨林赤道附近南美洲的亞馬孫平原熱帶草原熱帶雨林的南北兩側(cè)非洲的熱帶草原熱帶季風(fēng)熱帶雨林的南北兩側(cè)亞洲中南半島、印度半島熱帶沙漠回歸線穿過(guò)的大陸的內(nèi)部和大陸西岸非洲的撒哈拉沙漠區(qū),以非洲北部的沙漠地區(qū)最為廣大。把熱帶的四種氣候類(lèi)型分布的地區(qū)在圖中相應(yīng)的位置填出來(lái)?;乜勰繕?biāo)二:歸納氣候類(lèi)型的特點(diǎn)5、讀圖(1)、圖中數(shù)字屬于地中海氣候的是:(2)、圖中屬于亞熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶濕潤(rùn)氣候的是(3)、在圖中畫(huà)出:南北緯30緯線和南北緯40緯線TOC o 1-5 h z3、圖中最高月氣溫為,最低月氣溫為匚由此可以判斷屬于.帶。年降水量大約是毫米??梢耘袛嗍菤夂?。氣候特點(diǎn)是.。主要分布在匚分布最大?;乜勰繕?biāo)三:對(duì)生產(chǎn)生活的影響(已練習(xí)題的形式出現(xiàn))4、圖中最高月氣溫為,最低月氣溫為由此可以判斷屬于帶。最高月降水量大約是毫米。易發(fā)生災(zāi)害??梢耘袛嗍菤夂?。氣候特點(diǎn)是。主要分布在。分布最廣。七、出示本節(jié)課的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖CC5練習(xí):1、上圖所示的氣候類(lèi)型分布在()A、熱帶B、亞熱帶帶C、寒帶2、四種熱帶氣候類(lèi)型的共同特點(diǎn)是()A、全年高溫B、全年降水都比較多C、氣溫年較差都比較大D、降水季節(jié)分配都較均勻3、具有全
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