(部編版)統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固優(yōu)秀教學(xué)課件

1、第三單元小結(jié)主要知識點.3對點訓(xùn)練.5單元知識歸納.1第1頁，共26頁。知識歸納建立：公元前221年，嬴政滅六國，建立秦朝，定都咸陽滅亡：秦末農(nóng)民起義原因：秦的暴政表現(xiàn)陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)起義項羽、劉邦起義政治：創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度經(jīng)濟：統(tǒng)一貨幣（圓形方孔半兩錢）和度量衡文化：統(tǒng)一文字（小篆）交通：統(tǒng)一車輛和道路的寬窄軍事：修長城、北擊匈奴、開鑿靈渠鞏固統(tǒng)一秦統(tǒng)一中國統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第2頁，共26頁。知識歸納統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固西漢建立和“文景之治”西漢建立：公元前202年，在楚漢之爭劉邦打敗項羽，建立漢朝，定都長安“文景之治”原因：休養(yǎng)生息政策漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝政治：實施

2、“推恩令”，建立刺史制度，加強對地方的控制經(jīng)濟：鹽鐵專賣，統(tǒng)一鑄幣（五銖錢）思想：“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想第3頁，共26頁。知識歸納統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固東漢的興亡興：25年劉秀稱帝，定都洛陽，建立東漢，統(tǒng)治期間出現(xiàn)“光武中興”亡：東漢中期后，外戚宦官交替專權(quán)，引發(fā)張角領(lǐng)導(dǎo)的黃巾起義絲綢之路張騫通西域絲綢之路對西域的管理：公元前60年，設(shè)置西域都護，今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄路線：長安河西走廊新疆西亞 大秦（羅馬）作用：促進了東西方經(jīng)濟文化交流和發(fā)展第4頁，共26頁。知識歸納統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固造紙術(shù)的發(fā)明醫(yī)學(xué)史學(xué)：司馬遷著史記宗教西漢的科技和文化東漢末年，

3、道教產(chǎn)生西漢：佛教傳入中國發(fā)明：西漢改進：東漢蔡倫張仲景：寫成傷寒雜病論、“醫(yī)圣”華佗：發(fā)明“麻沸散”，創(chuàng)編“五禽戲”第5頁，共26頁。主要知識點第9課 秦始皇加強中央集權(quán)史實，統(tǒng)一國家建立的意義第12課漢武帝大一統(tǒng)的主要史實第14課絲綢之路在中外交流中的作用第15課華佗、張仲景和傷寒雜病論第15課造紙術(shù)的發(fā)明第15課史記的作者和體例第6頁，共26頁。對點訓(xùn)練知識點一： 秦始皇加強中央集權(quán)史實，統(tǒng)一國家建立的意義1(2017長沙) 三國志稱秦始皇“罷侯置守，設(shè)官分職，不與古同?！边@是指秦朝實行() A禪讓制 B王位世襲制 C分封制 D郡縣制D第7頁，共26頁。對點訓(xùn)練2(2017濟南)以下四幅

4、圖片,反映了中國古代不同朝代的中央機構(gòu)設(shè)置情況。其中,屬于秦朝的是() A BCDA第8頁，共26頁。對點訓(xùn)練3(2018濰坊模擬)中國銀行行徽(圖1)的外觀設(shè)計靈感源自于我國古代的一種錢幣(圖2)。這種形狀的錢幣最早在全國統(tǒng)一使用是在()A秦朝 B唐朝C宋朝 D清朝A第9頁，共26頁。對點訓(xùn)練知識點二： 漢武帝大一統(tǒng)的主要史實4(2017煙臺)“武帝施主父之策，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟”文中“推恩之令”在當(dāng)時的最大作用是()A削弱了王國勢力B促成了“文景之治”C實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)D促進了政治上的大一統(tǒng)D第10頁，共26頁。對點訓(xùn)練5(2017玉林)從如右圖可以推斷出當(dāng)時()A

5、講學(xué)者是墨家學(xué)派B聽講者是鄉(xiāng)村學(xué)童C私人辦學(xué)蔚然成風(fēng)D形成尊師重教風(fēng)尚D第11頁，共26頁。對點訓(xùn)練6(2018淮安模擬)有史學(xué)家認(rèn)為：“孔子的學(xué)說在生前并沒有被普遍接受，更不用說貫徹了。公元前2世紀(jì)，孔子的學(xué)說被宣布為國家的官方教義或官方信仰?！边@一改變從哪一位皇帝開始？()A秦始皇 B漢武帝C孝文帝 D唐太宗B第12頁，共26頁。對點訓(xùn)練知識點三： 絲綢之路在中外交流中的作用7張騫通西域后，不少西域的物種傳到中原，豐富了中原人民的生活，下列各項中屬于從西域傳入的是()核桃小麥?zhǔn)?葡萄A BC DC第13頁，共26頁。對點訓(xùn)練8(2018聊城模擬)2015年3月，中國發(fā)布了推動共建絲綢之路

6、經(jīng)濟帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的遠景與行動，旨在重開“絲綢之路”。關(guān)于古代“絲綢之路”說法正確的是()A東漢張騫始開絲綢之路B促進了中外經(jīng)濟與文化交流C使世界連成一個整體D絲綢之路起點是洛陽B第14頁，共26頁。對點訓(xùn)練知識點四： 華佗、張仲景和傷寒雜病論9(2017益陽)下列科學(xué)家與其成就的搭配中，正確的一項是()A華佗推算出圓周率B李時珍寫成齊民要術(shù)C張仲景寫成傷寒雜病論D宋應(yīng)星創(chuàng)制“麻沸散”C第15頁，共26頁。對點訓(xùn)練10(2018岳陽模擬)制成世界上最早的全身麻醉藥劑“麻沸散”，又編制了如下圖所示醫(yī)學(xué)體操的著名醫(yī)學(xué)家是()A張仲景B華佗C李時珍D宋應(yīng)星B第16頁，共26頁。對點訓(xùn)練知識

7、點五： 造紙術(shù)的發(fā)明11綿陽市芙蓉溪畔的中華科學(xué)家公園內(nèi)有下面塑像(見左下圖)，請判斷其與中國古代四大發(fā)明中的哪一項有關(guān)？()A造紙術(shù)B指南針C火藥 D印刷術(shù)A第17頁，共26頁。對點訓(xùn)練12工藝流程與生產(chǎn)水平密切相關(guān)。觀察如右上圖，它反映了我國漢代哪一生產(chǎn)活動的工藝流程？()A造紙B煉鐵C紡織 D制瓷A第18頁，共26頁。對點訓(xùn)練知識點六：史記的作者和體例13能夠通過如右圖所示著作查到的史實有()秦始皇統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡 文景之治蔡倫改進造紙術(shù) 漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)” 張仲景的傷寒雜病論ABCDB 第19頁，共26頁。對點訓(xùn)練14如右圖所示是初三小李同學(xué)在歷史復(fù)習(xí)課上作的筆記，其中

8、“4.”后面空白處應(yīng)填寫的歷史人物是()A司馬光B蔡倫C司馬遷D華佗C第20頁，共26頁。對點訓(xùn)練15探究秦始皇的歷史貢獻。材料一：“勸君少罵秦始皇，焚坑事業(yè)要商量。 祖龍魂死秦猶在，孔學(xué)名高實秕糠。百代都行秦政法，十批不是好文章。熟讀唐人封建論，莫從子厚返文王?！?毛澤東第21頁，共26頁。對點訓(xùn)練材料三：圖組材料二：第22頁，共26頁。對點訓(xùn)練(1)探究一下，秦始皇對我國歷史的發(fā)展作出了哪些歷史貢獻，能得到毛澤東的如此評價？ 結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。創(chuàng)立大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度，在我國沿用了兩千多年，影響十分深遠。統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，修馳道，車同軌，對我國

9、以后經(jīng)濟、文化的發(fā)展和維護國家統(tǒng)一，有極為重要的影響。秦朝修筑了著名的萬里長城和靈渠等古代工程。第23頁，共26頁。對點訓(xùn)練(2)依據(jù)材料二，探究其所反映的這套制度，它是秦朝創(chuàng)立的什么制度？它的最高統(tǒng)治者稱什么？它是怎樣加強中央對地方管理的？ 大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度；皇帝；實行郡縣制，郡守和縣令都由皇帝直接任免。(3)材料三圖組分別反映秦始皇哪兩項的歷史貢獻？ 統(tǒng)一文字和統(tǒng)一貨幣。第24頁，共26頁。感謝聆聽第25頁，共26頁。1.閱讀交流平臺的內(nèi)容，說說交流的內(nèi)容。（1.本組課文中讓你印象深刻的人和事，2.綜合性學(xué)習(xí)開展的活動、活動中遇到的困難、問題和解決辦法，活動的收獲。3.同學(xué)互評活動中的表現(xiàn)。）學(xué)完這組課文后，許多同學(xué)都被中華兒女的愛國情深深地打動，莎士比亞曾說：“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特?！蹦敲?，本組課文哪個人或哪件事讓你銘記在心呢？說的時候注意說出印象深刻的理由。請同學(xué)們先在組內(nèi)交流。2.小組內(nèi)交流本組課文中讓你印象深刻的人和事。選出交流的好的同學(xué)參加全班交流。3.小組代表在全班交流在綜合性活動中，有不少同學(xué)在查閱資料或調(diào)查訪問的過程中遇到了不少麻煩，可他們發(fā)揮自己的聰明才智，克服了一個個困難，你想了解他們解