高中政治-3.7.2用聯(lián)系的觀點看問題課件-新人教版必修4

1、3.7.2用聯(lián)系的觀點看問題第一頁，編輯于星期五：十三點 二分。3.7.1世界是普遍聯(lián)系的原理內(nèi)容（世界觀）要求（方法論）聯(lián)系的普遍性一切事物和周圍事物聯(lián)系著;事物內(nèi)部各部分、要素相互聯(lián)系;世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體用聯(lián)系的觀點看問題,切忌用孤立、片面的觀點看問題聯(lián)系的客觀性聯(lián)系是客觀的，是事物本身所固有的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌陷入主觀隨意性和詭辯論聯(lián)系的多樣性世界上的事物千差萬別，事物的聯(lián)系也是多種多樣。把握事物存在和發(fā)展的條件，一切以時間、地點為轉(zhuǎn)移。第二頁，編輯于星期五：十三點 二分。擊缶大家看完后，有什么感受？第三頁，編輯于星期五：十三點 二分。1

2、.以上四組事物中，哪些是整體？哪些是局部？ 1中華人民共和國與各省、市、自治區(qū)，與工、農(nóng)、兵、學(xué)、商各行各業(yè)，與各機關(guān)團體；2人體與其組成的細胞、組織、器官、系統(tǒng)；3學(xué)校與其職能部門如：教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室、團委、各年級、各班；4高二1班和各位同學(xué)；5金牌的獲得與教練員、其他運發(fā)動、陪練員的勞動；6人的一生與嬰兒期、少年期、青年期、老年期請分析2.整體和局部的辯證關(guān)系是怎樣的？第四頁，編輯于星期五：十三點 二分。1、整體和局部的區(qū)別比較項目 整體 部分含義地位作用功能事物的全局和開展的全過程 主導(dǎo)統(tǒng)率具有局部所不具有的功能事物的局部和開展的各階段(多 被支配服從和效勞于整體局部服從于

3、效勞于整體 第五頁，編輯于星期五：十三點 二分。整體和局部有區(qū)別，但也有聯(lián)系：水由氫和氧化物而成，氫和氧都沒有水的功能。鐘表由各種零部件組裝而成，但任何一個零部件都不具備鐘表的計時功能。飛機的任何一個零件都不能自己飛上天國興那么家昌，國破那么家亡第六頁，編輯于星期五：十三點 二分。2、整體與局部的聯(lián)系1相互依賴：整體是由局部構(gòu)成的，局部是整體的局部，沒有整體也沒有所謂的局部；2相互影響：整體的變化影響局部，局部的功能及其變化會影響整體的功能，關(guān)鍵局部的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用；3整體和局部在一定條件下相互轉(zhuǎn)化第七頁，編輯于星期五：十三點 二分。原理（世界觀）方法論要求典型例證整體

4、是全局、主導(dǎo)、統(tǒng)率1.樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局。選擇最正確的方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標全國一盤棋；做事要通盤考慮；從大局出發(fā)局部會影響整體。關(guān)鍵局部對整體功能起決定作用。 2.重視局部，搞好局部，用局部的開展推動整體開展畫龍點睛；一著不慎、滿盤皆輸；牽一發(fā)而動全身。 第八頁，編輯于星期五：十三點 二分。單項選擇題1、允許一局部人和一局部地區(qū)通過老實勞動合法經(jīng)營先富起來，通過先富帶后富，最終實現(xiàn)共同富裕。這表達了 A、局部必須服從整體B、整體由局部組成，局部影響整體C、只有從實際出發(fā)才能開展生產(chǎn)力D、原因和結(jié)果可相互轉(zhuǎn)化B2、在三峽庫區(qū)，“舍小家，為國家，艱苦奮斗建新家”的標語隨 處可見。

5、這說明（ ）A、全局由局部構(gòu)成，有局部就有全局B、整體可以離開局部，但局部離不開整體C、全局與局部相互依賴、同等重要D、利用好局部，能充分發(fā)揮整體的功能D3、有些領(lǐng)導(dǎo)干部受小團體利益的驅(qū)使，千方百計搞地方和部門 保護主義。從哲學(xué)上講，這種傾向（ ）夸大了物質(zhì)對意識的決定作用否認了意識對物質(zhì)的能動作用違背了整體與局部的辯證關(guān)系原理割裂了事物之間的聯(lián)系A(chǔ)、 B、 C、 D、 C第九頁，編輯于星期五：十三點 二分。“任務(wù)終于落實到人了1.漫畫中的做法A.充分調(diào)動了個人積極性,有利于整體功能的發(fā)揮 B.只看到眼前利益，沒有看到長遠利益C.堅持了具體問題具體分析，正確地處理了矛盾D.無視了局部間的相互聯(lián)

6、接，破壞了事物間的有機聯(lián)系 第十頁，編輯于星期五：十三點 二分。2.上述漫畫反映的思想，給我們完成工作和目標的啟示是 A.要有團隊精神，搞好分工合作，實現(xiàn)整體功能 的最大發(fā)揮 B.要重視局部功能的發(fā)揮，踏踏實實完成自己的 本職工作 C.聯(lián)系是事物之間相互影響相互制約的關(guān)系 D.事物的聯(lián)系是客觀的，無條件的第十一頁，編輯于星期五：十三點 二分。3.2005年江蘇以下說法中，與“牽一發(fā)而動全身包含同一哲理的是 A.勿疏小善，方恢大概 B.一著不慎，全盤皆輸 C.愚者千慮，必有一得 D.天下難事，必作于易42005年廣東改革開放初期，許多地區(qū)為了促進經(jīng)濟開展都把GDP最大化增長作為唯一目標，但隨著時

7、問的推移，也出現(xiàn)了一系列問題和矛盾。在開展觀問題上的歷史教訓(xùn)主要是 A.沒有把握好量變引起質(zhì)變的原理 B.沒有抓住主要矛盾 C.沒有用開展的觀點看問題 D.沒有很好地貫徹全局觀念 第十二頁，編輯于星期五：十三點 二分。二、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法1、整體和局部的關(guān)系，在一定意義上就是系統(tǒng)和要素的關(guān)系。2、系統(tǒng)的含義：是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。 系統(tǒng)的根本特征： 1整體性 2有序性 3內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 理解在P59第十三頁，編輯于星期五：十三點 二分。練習(xí)5.整體和局部的關(guān)系，在一定意義上就是系統(tǒng)和要素的關(guān)系，這里一定意義上的含義應(yīng)該是A整體和局部的關(guān)系也就是系統(tǒng)和要素的關(guān)系B整

8、體和局部的關(guān)系包括系統(tǒng)和要素之間的關(guān)系C整體局部和系統(tǒng)、要素的關(guān)系是一致的D整體與局部的關(guān)系和系統(tǒng)與要素的關(guān)系有共同點但又不完全相同第十四頁，編輯于星期五：十三點 二分。3、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法的原那么：1著眼于事物的整體性2注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性3注重系統(tǒng)內(nèi)部的優(yōu)化趨向4、系統(tǒng)優(yōu)化原理的方法論意義： 系統(tǒng)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。第十五頁，編輯于星期五：十三點 二分。以下成語表達什么哲學(xué)道理?高瞻遠矚: 高屋建瓴:盲人摸象: 坐井觀天:頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳:只見樹木，不見森林:一著不慎，滿盤皆輸:牽一發(fā)而動全身:第十六頁，編輯于星期五：十三點 二分。 成語中的哲學(xué)道理 高

9、瞻遠矚；高屋建瓴要善于從整體上看問題。 坐井觀天; 盲人摸象；頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳；只見樹木，不見森林只見局部，不見整體，用形而上學(xué)的觀點看問題。 一著不慎，滿盤皆輸；牽一發(fā)而動全身在一定條件下，關(guān)鍵局部的性能會對整體的性能狀態(tài)起著決定的作用第十七頁，編輯于星期五：十三點 二分。練習(xí)6在我國，“和諧社會的理念源遠流長，兩千多年前的?管子兵法?上就說“和合故能諧。這一理念說明A要樹立全局觀念，到達整體功能大于局部功能之和的效果B整體由局部構(gòu)成，離開局部，整體就不存在C局部決定整體D搞好局部，用局部的開展推動整體的開展第十八頁，編輯于星期五：十三點 二分。練習(xí)7統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會開展，要跨出傳統(tǒng)的就農(nóng)

10、業(yè)論農(nóng)業(yè)、就農(nóng)村論農(nóng)村的局限，站在國民經(jīng)濟開展的全局角度，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。這是現(xiàn)階段解決“三農(nóng)問題的根本立場和思維方法。這一根本立場和思維方法表達的唯物辯證法道理是A要注意系統(tǒng)內(nèi)部機構(gòu)的優(yōu)化B要著眼于事物的整體性C要堅持主觀和客觀的統(tǒng)一D要重視局部的作用，搞好局部第十九頁，編輯于星期五：十三點 二分。8“油荒緊牽“電荒神經(jīng)，“電荒凸顯“煤荒窘境持續(xù)難解的能源短缺，限制了眾多高耗能企業(yè)的開展。觀察家認為，煤電矛盾反映出整個國民經(jīng)濟全局性的問題。解決矛盾最根本的方法有賴于國民經(jīng)濟局部過熱的降溫，當然還有煤電價格的聯(lián)動等。材料說明事物是普遍聯(lián)系的整體和局部是相互聯(lián)系、密不可分的應(yīng)當樹立全局觀念整

11、體的功能狀態(tài)及其變化會影響到局部ABCD第二十頁，編輯于星期五：十三點 二分。第二十一頁，編輯于星期五：十三點 二分。第二十二頁，編輯于星期五：十三點 二分。 山東濰坊市的風(fēng)箏名冠中外，但以前一直是“養(yǎng)在深閨人未識。改革開放使風(fēng)箏走向了市場。濰坊人在傳統(tǒng)風(fēng)箏的根底上, 運用現(xiàn)代工藝不斷地開發(fā)風(fēng)箏品種。風(fēng)箏不再僅僅是一種玩具，更是一種獨特的風(fēng)箏文化。濰坊人對風(fēng)箏的認識是全面而深刻的，他們舉辦一年一度的“濰坊國際風(fēng)箏節(jié)吸引了大批國內(nèi)外游客，旅游業(yè)成為當?shù)氐闹匾a(chǎn)業(yè)，風(fēng)箏也吸引了許多外商，濰坊人借此辦起了外資經(jīng)濟，形成了“風(fēng)箏塔臺，經(jīng)濟唱戲的格局。小小的風(fēng)箏帶動了整個經(jīng)濟的開展，經(jīng)濟的開展又使古老的

12、風(fēng)箏更加榮耀奪目。 在上述材料中，濰坊人是怎樣用聯(lián)系的觀點看問題的？第二十三頁，編輯于星期五：十三點 二分。 (1)首先要看到聯(lián)系是客觀的，人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系。濰坊人更新觀念，把風(fēng)箏引入市場，帶動當?shù)亟?jīng)濟的騰飛，是建立新的具體聯(lián)系的表達。3分 (2)注意事物同周圍事物的聯(lián)系，積極利用有利的聯(lián)系。風(fēng)箏旅游外資經(jīng)濟整個經(jīng)濟開展，是對事物橫向聯(lián)系的利用。在傳統(tǒng)風(fēng)箏根底上，運用現(xiàn)代工藝開發(fā)風(fēng)箏品種。是注意到事物的縱向聯(lián)系。3分第二十四頁，編輯于星期五：十三點 二分。 (3)把握事物因果聯(lián)系。小小風(fēng)箏帶動經(jīng)濟發(fā)展，經(jīng)濟開展又使古老風(fēng)箏更加榮耀奪目，是對事物之間的互為因果關(guān)系的利用

13、。3分 (4)從整體著眼，又要重視局部。濰坊經(jīng)濟開展是一個整體，小小風(fēng)箏是一個局部。由于重視了風(fēng)箏的作用，開展了旅游業(yè)和外資經(jīng)濟，才有了當?shù)亟?jīng)濟的整體開展。3分第二十五頁，編輯于星期五：十三點 二分。 (2004年兩廣)1985年至今是中國經(jīng)濟的高速增長期，GDP年均增長率為8%以上。2003年，在遭遇“非典影響的情況下，我國GDP增長仍到達9.1%。但是，我國人均資源擁有量很低，資源使用浪費很大，環(huán)境污染日趨嚴重，教育、衛(wèi)生等社會開展方面欠帳太多。因此，我們不能僅僅以GDP作為測定開展的唯一指標，而應(yīng)該堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)開展觀，處理好經(jīng)濟開展與資源利用、環(huán)境保護、社會進步之間的關(guān)系

14、。為了更好地解決環(huán)境和資源方面的問題，加快教育、衛(wèi)生等方面的開展，我國政府決定將2004年的GDP預(yù)期增長確定為7%。運用哲學(xué)原理分析以上材料，并聯(lián)系實際答復(fù)以下問題：為什么不能僅僅以GDP作為測定開展的唯一指標？第二十六頁，編輯于星期五：十三點 二分。社會是普遍聯(lián)系著的統(tǒng)一整體。經(jīng)濟開展與資源利用、環(huán)境保護、社會進步之間存在著緊密的聯(lián)系，并相互影響和制約。把GDP作為衡量經(jīng)濟發(fā)展的唯一指標不利于經(jīng)濟社會的可持續(xù)開展。事物是一分為二的，要求全面地看問題。把GDP作為衡量經(jīng)濟開展的惟一指標，是片面的，不能真實反映經(jīng)濟開展的質(zhì)量。以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的開展是科學(xué)開展觀的客觀要求，把GDP作為衡量經(jīng)濟開展的唯一指標違背這一科學(xué)理論的要求。第二十七頁，