康復護理評定(二)課件

1、康復護理學第四章康復護理評定（二）重點難點一、疼痛評定二、吞咽障礙評定三、排尿障礙評定四、排便障礙評定五、壓瘡評定 第四節(jié) 神經源性腸道評定中山大學護理學院 李琨目錄一、概述二、排便的正常解剖生理三、神經源性腸道分類四、神經源性腸道評定重點難點神經源性腸道的定義及分類神經源性腸道的評定方法一、概述神經源性腸道（neurogenic bowel）支配腸道的中樞或周圍神經結構受損或功能紊亂導致的排便功能障礙。多表現為大便失禁和（或）大便排空困難。常見于脊髓損傷、腦卒中、腦外傷、腦腫瘤、多發(fā)性硬化、糖尿病等疾病。三、神經源型腸道分類根據臨床表現分類便秘腹瀉大便失禁根據神經損傷部位分類上運動神經元病變

2、引起的腸道功能障礙（反射性）圓錐以上的中樞神經病變引起低級反射弧完整機械性刺激結腸或直腸可誘發(fā)脊髓排便反射患者感受便意的能力下降肛門括約肌的靜息張力增加，直腸肛門協(xié)調性運動受損，結腸通過時間延長，從而常常導致患者便秘和腹脹下運動神經元病變引起的腸道功能障礙（弛緩性）多見于圓錐或馬尾神經病變、多發(fā)神經病、盆腔手術等脊髓排便反射消失，無便意肛門外括約肌靜息張力降低結腸運轉時間顯著延長，從而出現排便困難直腸肛門協(xié)調運動受損，當腹壓增加時會出現大便失禁現象三、神經源型腸道分類四、神經源性腸道評定病史體格檢查實驗室和影像學檢查癥狀評估其他?？戚o助檢查病史患病及治療經過是否有神經系統(tǒng)疾病、胃腸道疾病等病史

3、是否服用引起排便異常或輔助排便的藥物有無家族便秘史及精神疾病史四、神經源性腸道評定病史目前病情與一般狀況排便習慣排便情況排便感覺相關癥狀四、神經源性腸道評定病史心理-精神-社會狀況評估病人的心理狀態(tài)了解排便功能異常對病人日常生活活動能力及社會參與的影響四、神經源性腸道評定體格檢查精神狀態(tài)腹部檢查肛門直腸檢查肛門視診：肛門及肛周皮膚是否正常肛門指診：糞便嵌塞、肛門張力、肛門自主收縮反射檢查：提睪反射、肛門反射和球海綿體反射四、神經源性腸道評定實驗室及影像學檢查糞便分析排糞造影纖維結腸鏡其他專科輔助檢查便秘得分、自我觀察日記、肛門自制功能試驗、肛腸測壓、結腸傳輸試驗和盆底肌點圖檢查四、神經源性腸道

4、評定小結神經源性腸道的分類及各自特點上運動神經元病變引起的腸道功能障礙下運動神經元病變引起的腸道功能障礙神經源性腸道的評定方法重點：病史、體格檢查第五節(jié)心理評估 福建中醫(yī)藥大學護理學院 劉芳目錄一、概述二、心理測驗常用方法一、概述定義： 運用心理學的理論和方法測試和評定患者的心理 行為變化和心理特征方法觀察法訪談法心理測驗心理生理評估一般主張多種方法結合會達到更好的效果一、概述目的為康復治療與護理提供依據對康復的效果進行評價預測為回歸社會做準備研究康復對象的心理變化規(guī)律一、概述二、心理評定方法智力測驗人格測驗 情緒測驗智力測驗定義智力（intelligence）智力測驗（intelligenc

5、e test）智商（intelligence quotient，IQ）韋克斯勒智力量表韋氏智力量表是目前使用最廣泛的智力測驗量表中國修訂版韋氏成人智力量表（WAIS-RC）適用于16歲以上的成人二、心理評定方法人格測驗 人格人格測驗艾森克人格問卷（EPQ）是國際公認的、也是臨床上常用的人格測驗工具兒童版（適用于715歲兒童）成人版（適用于16歲以上成人）二、心理評定方法情緒測驗情緒是人對客觀事物所持態(tài)度在內心產生的一種反應。臨床上常見的消極情緒有焦慮和抑郁兩種。焦慮評定量表常用的焦慮評定量表有漢密爾頓焦慮評定量表、Zung焦慮自評量表等。抑郁評定量表常用的抑郁評定量表包括漢密爾頓抑郁評定量表、

6、Zung抑郁自評量表等。二、心理評定方法第六節(jié)活動能力和生存質量評定 中山大學護理學院 李琨目錄一、日常生活活動能力評定二、生存質量評定重點難點日常生活活動的內容及分類日常生活活動的評定生存質量的概念生存質量的評定一、日常生活活動能力評定28定義范圍評定目的評定方法常用評定工具日常生活活動（activities of daily living, ADL）人們?yōu)榱司S持生存以及適應生存環(huán)境而必須每天反復進行的、最基本的、最具有共同性的活動。廣義的ADL是指個體在家庭、工作機構與社區(qū)里自己管理自己的能力。29一、日常生活活動能力評定范圍運動自理交流家務活動娛樂活動30一、日常生活活動能力評定31評定

7、目的了解病人能否獨立生活及獨立的程度。對判定預后、制訂和修訂治療計劃、評定治療效果、安排返家或就業(yè)十分重要。一、日常生活活動能力評定32評定方法直接觀察可讓病人在實際生活環(huán)境中進行。也可在ADL功能評定訓練室進行,評定后可根據病人的功能障礙情況直接進行訓練。間接評定有些不便完成或不易完成的動作，可以通過詢問病人本人或家屬的方式取得結果。一、日常生活活動能力評定33常用評定工具Barthel指數 改良Barthel指數 功能活動問卷（the functional activities questionnaire, FAQ)國際功能、殘疾和健康分類（ICF）的“活動和參與”成分等一、日常生活活動能

8、力評定Barthel指數ADL項目自理稍依賴較大依賴完全依賴進食10500洗澡5000修飾（洗臉、梳頭、刷牙、刮臉）5000穿衣10500控制大便10500控制小便10500上廁所10500床椅轉移151050行走（平地45m）151050上下樓梯1050034總分100分。60分以上者為良，生活基本自理；4060分者為中度殘疾，生活需要幫助；2040分者為重度殘疾，生活需要很大幫助；20分以下者完全殘疾，生活完全依賴改良Barthel指數ADL項目完全依賴較大幫助中等幫助最小幫助完全獨立進食025810洗澡01345修飾（洗臉、梳頭、刷牙、刮臉）01345穿衣025810控制大便025810

9、控制小便025810上廁所025810床椅轉移0381215行走（平地45m）0381215使用輪椅01345上下樓梯025810項目0123.每月平衡收支的能力、算賬的能力？.病人的工作能力？.能否到商店買衣服、雜貨和家庭用品？.有無愛好？會不會下棋和打撲克？.會不會做簡單的事，如點煤氣、泡茶等？.能否準備飯菜？.能否了解近期發(fā)生的事件（時事）？.能否參與討論和了解電視、雜志的內容？.能否記住約會時間、家庭節(jié)日和吃藥時間？.能否拜訪鄰居，自己乘坐公共汽車？注：0分：正常或從未做過但能做 ；1分：困難，但可單獨完成或從未做過 ；2分：需要幫助；3分：完全依賴。正常標準為5分，5分為異常 功能活

10、動問卷（FAQ)ICF的“活動和參與”成份37ICF限定值0 沒有問題 04%1 輕度問題 5%24%2 中度問題 25%49%3 重度問題 50%95%4 完全問題 96%100%8 未特指9 不適用d 活動和參與二、生存質量評定38定義分類評定內容評定方法常用評定量表生存質量（quality of life，QOL）又稱生活質量、生命質量。目前尚無公認的定義。廣義的生存質量被理解為人類生存的自然狀態(tài)和社會條件的優(yōu)劣狀態(tài)。WHO：個人根據自身所處的文化和價值體系，對于自身生存狀態(tài)的主觀感受，這種感受充分考慮了其目標、期望、標準及所關心的各種事物，同時受到個人身體健康、心理狀態(tài)、個人信仰、社會

11、關系和所處環(huán)境的綜合影響。39二、生存質量評定對生存質量的概念，以下幾點是比較公認的：生存質量是一個多維的概念，包括身體機能、 心理功能、社會功能等生存質量是主觀的評價指標（主觀體驗），應由被測者自己評價生存質量是有文化依賴的，必須建立在一定的文化價值體系下40二、生存質量評定分類社會學與經濟學領域的生存質量 醫(yī)學領域的健康相關生存質量 （health-related quality of life，HRQOL) 病人對于自身疾病與治療產生的軀體、心理和社會反映的一種實際的、日常的功能性描述 二、生存質量評定評定內容WHO：軀體功能；心理功能；自理能力；社會關系；生活環(huán)境；宗教信仰與精神寄托。

12、Ferrell：身體健康狀況、心理健康狀況、社會健康狀況和精神健康狀況。二、生存質量評定評定方法訪談法觀察法量表評定法（廣泛采用）二、生存質量評定常用評定量表普適性量表世界衛(wèi)生組織生存質量評定量表（WHOQOL-100和WHOQOL-BREF），SF-36簡明健康狀況量表，生活滿意度量表等疾病專用量表腦卒中專用生存質量量表等領域專用量表二、生存質量評定WHOQOL-BREF量表的結構 .生理領域.社會關系領域 1.疼痛與不適 14.個人領域 2.精力與疲倦 15.所需社會支持的滿意程度 3.睡眠與休息 16.性生活 4.走動能力.環(huán)境領域 5.日常生活能力 17.社會安全保障 6.對藥物及醫(yī)療手段的依賴性 18.住房環(huán)境 7.工作能力 19.經濟來源.心理領域 20.醫(yī)療服務于社