高考物理原創(chuàng)模擬題

1、2008年高考物理原創(chuàng)模擬題2008-5、選擇題.氫原子只由含一個質(zhì)子的原子核和一個電子組成，電子繞核做圓周運動。已知電子第條可能的軌道半徑門=0.528 X 10-10m。若質(zhì)子和電子間的靜電力為3.23X 10-1N,已知靜電力常量k=9.0X 109n - m2/C2,則該電子處于（）FeA.第一條可能軌道B.第二條可能軌道C.第三條可能軌道D.第四條可能軌道.據(jù)右圖，下列說法中正確的是（）A.鐵的比結(jié)合能最小B.鐵的比結(jié)合能最大C .原子核D和E聚變成原子核F要吸收能量D .原子核A衰變成原子核B和F存在質(zhì)量虧損.下列說法正確的是（）A.錢三強、何澤慧夫婦是最早發(fā)現(xiàn)鈾三裂變、四裂變的中

2、國科學(xué)家B.鈾的裂變是不需要條件的，只要讓中子進入鈾核中，鈾核即能發(fā)生鏈式反應(yīng)C.無論是核聚變還是核裂變，其反應(yīng)過程中所產(chǎn)生的能量，都可以為人類所利用D.與裂變相比輕核聚變輻射少，更為安全、清潔.在學(xué)校舉行的運動會中，小明獲得了高一級產(chǎn)/山廣 TOC o 1-5 h z 100m賽跑的第一名，他的成績是 12.01s。某 記錄器根據(jù)他在比賽過程中的畫出他的v-t圖像如右圖所示。根據(jù)這一圖象，下列作出的 判斷不正確的是（）A.起跑時從靜止開始勻加速運動，然后以大致相等的速度完成后段路程B .圖線與時間軸所包的面積約為100mlC.其最大速度約為 9.4m/sD .全程平均速度約為 4.7m/s.

3、如圖所示，光滑水平面上放質(zhì)量均為m的滑塊A和斜面體C,在C的斜面上又放一質(zhì)量也為m的滑塊B;用力F推滑塊A使三者無相對運動地向前加速運動，則各物體所受的合力（）A.滑塊A最大B .斜面體C最大C.同樣大D.不能判斷誰大誰小.在地面上觀察下列物體的運動，其中物體做曲線運動的是（A.向東運動的質(zhì)點受到一個向西的力的作用B .正在豎直勻速上升的氣球突然遭遇北風(fēng)的連續(xù)吹割C.汽艇在江水緩緩流動的長江上勻速駛向?qū)Π禗. 一個小球相對勻速行駛的列車以速度v=0在空中釋放.某人在水平路面上騎著自行車轉(zhuǎn)彎（做勻速圓周運動）時，人和車身向圓心傾斜，以下說法正確的是（）A.水平路面對車身彈力的方向沿車身方向斜向上

4、B.水平路面對車身彈力的方向垂直于水平路面豎直向上C .水平路面對車輪的靜摩擦力和斜向上的彈力的合力作向心力D.僅由水平路面對車輪的靜摩擦力作向心力.關(guān)于“亞洲一號”地球同步衛(wèi)星，下列說法正確的是（）A .該衛(wèi)星轉(zhuǎn)動線速度為 7.9km/sB.它會繞過北京的正上方，故我國能利用它對全球進行電視轉(zhuǎn)播C.它不會繞過北京的正上方，我國也不能利用它對全球進行電視轉(zhuǎn)播D .地球赤道各處要能接受到來自這類衛(wèi)星的信號，則同步衛(wèi)星上至少要定位三顆衛(wèi)星.在電路中，為了保護靈敏電流計不被燒壞，常用滑動變阻 器如圖所示連接，測量中下列操作正確的是（）A.電路接通前P應(yīng)滑至B端B .電路接通前P應(yīng)滑至A端C.滑動變阻

5、器B端可以不與D點相連D.滑動變阻器B端必須與D點相連.兩小磁針在同一水平面上，因受某種磁場的作用后相互平行，如圖所示， 產(chǎn)生這種效果的磁場可能是（忽略小磁針相互作用）（）A.某條通電直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場B.相距很近的異名磁極間的磁場C.某個通電螺線管產(chǎn)生的磁場，其中一個磁針在管內(nèi)，一個磁針在管外 D.某個單匝通電圓形電流的磁場，一個磁針在環(huán)內(nèi)，一個磁針在環(huán)外.如圖所示，軟鐵芯上繞著兩個匝數(shù)相同的線圈P和Q,為了使圖中通電導(dǎo)線 L （其電流方向已在圖中標明）受到向 下的磁場力F的作用，線圈P、Q的端點a、b和c、d與 電源正、負極e、f連接的順序應(yīng)是（）A . e 一 a, bc, dfB . e

6、 一a, bd, c-fad, c一 fC . e 一b, ac, dfD. e 一b,. 一個學(xué)生在做磁能產(chǎn)生電的實驗中接成如右圖所示的實驗電路圖。發(fā)現(xiàn)當接通或斷開K,或 迅速移動滑動變阻器的滑片P時，左電路中的電 流表的指針都不偏轉(zhuǎn)，其原因是（）A.開關(guān)K的位置接在副線圈電路中是無效的 B .電流表正、負極接反C.變阻器R的接線端無接好D .電池正、負極接反、選考題選彳3-3部分它們的大小都跟分子間的距離有關(guān),1 .研究表明，分子間的引力和斥力是同時存在的,下面左圖1、2兩條虛線分別表示兩個分子間的斥力和引力隨距離變化的情形，請 你用實線畫出引力和斥力的合力即實際表現(xiàn)出來的分子力隨分子間距

7、變化的情形。并說明分子力隨分子間距變化表現(xiàn)出來的效果2 . 一根一端開口一端封閉的玻璃管，通過水銀柱封閉一段空氣所示。請列舉使空氣柱 A的體積變大的兩種做法。A,玻璃管水平放置，如圖選彳34部分.如圖所示是觀察水面波衍射的實驗裝置，AC和BD是兩塊擋板，AB是一個孔，O是波源，圖中已畫出波源 所在區(qū)域波的傳播情 況，每兩條相鄰波紋（圖 中曲線）之間距離表示 一個波長，試根據(jù)水波 衍射的條件在右圖中完 成水波通過孔后在另一 區(qū)域的傳播情況。.把一塊厚玻璃板壓在書上，透過玻璃板上面看書上的字比直接看時會覺得有什么不一樣？下面請你通過完成右邊光路圖進行說明。A6.0310.0215.0121.00三

8、、實驗與探究題.在實驗：探究加速度與力、 質(zhì)量 的關(guān)系中，采用如圖甲所示的實 驗裝置（已平衡摩擦），小車及車 中祛碼的質(zhì)量用M表示， 盤及盤中 祛碼的質(zhì)量用 破示，小車的加速 度可由打點計時器在小車后拖動 的紙帶上打的點計算。一組同學(xué)在做探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系的實驗時，不改變拉力，只改變物體的質(zhì)量，得到了如下表所示的幾組數(shù)據(jù)，其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但對應(yīng)組已打出了紙帶， 如圖乙所示（長度單位：cm）,圖中各點為每 升打點選出的計數(shù)點（兩計數(shù)點間還有 4個打點未標出）。實驗次數(shù)123456小車質(zhì)量（g）2003004005006001000小車加速度（m/s2）2.001.330.790

9、.670.40小車質(zhì)量倒數(shù)（kg-1）5.003.332.502.001.671.00圖丙圖乙請由紙帶上的數(shù)據(jù)，計算出缺少的加速度值 并填入表中（小數(shù)點后保留兩位小數(shù)）。請在圖丙中建立合適的坐標，將表中各組數(shù) 據(jù)用小黑點（或小叉）描述在坐標紙上，并 作出平滑的圖線。由圖象得出的結(jié)論是：另一組同學(xué)也通過實驗得出了在小車質(zhì)量一 定時，加速度與拉力（盤及盤中祛碼的重力 替代）成正比的結(jié)論。對以上兩個結(jié)論進行歸納概括，得出了牛頓第二定律。那么，牛頓第二定律的內(nèi)容是:O本實驗裝置中（已平衡摩擦），當m與M的大小關(guān)系滿足 m M （選填 或）時, 才可以認為繩對小車的拉力等于盤及盤中祛碼的重力。試用牛頓第

10、二定律進行論證。.在測定電源電動勢和內(nèi)電阻的實驗中。在做本實驗時，元件的位置布列原則是：電表的位置利于觀察、開關(guān)和滑動變阻器等 要操作的器件放在便于操作的地方。如下圖所示的幾種實驗電路各器件布列方案的俯視圖中，其中最佳方案是AO （選填英文代號）B電鍵電池電壓表 電流表 變阻器實驗者現(xiàn)有一種特殊的電池，它的電動勢E約為9V,內(nèi)阻r約為50Q ,已知該電池允許輸出的最大電流為50mA為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻，某同學(xué)利用如圖所示的電路進行 實驗，圖中電壓表的內(nèi)阻很大，對電路的影響可不考慮，R為電阻箱，阻值范圍。 9999Q , R0是定值電阻，起保護電 路的作用。實驗室備有的定值電阻 R。，

11、有以下幾種規(guī)格：a. 10a 2.5 w b . 100a 1.0 w c . 200a 1.0 wCD. 2000 a 5.0 w本實驗應(yīng)選哪一種規(guī)格？答 .該同學(xué)接入符合要求的 R。后，閉合開關(guān)S,調(diào)整電 阻箱的阻值，讀取電壓表的示數(shù)，改變電阻箱阻值， 取得多組數(shù)據(jù)，作出了如圖所示的圖線（已知該直線 的截距為0.1V-1）.則根據(jù)該同學(xué)所作出的圖線可求得 該電池的電動勢E為 V,內(nèi)阻r為 Q .四、計算與論述題0.70.60.50.40.30.20.1T Jr L- R01R(10/002 468 10 12.近幾年來，地球人對火星表現(xiàn)出空前熱情，2003年一年之間先后有四顆探測器朝著火星

12、絕塵而去。如圖所示，假設(shè)地球的質(zhì)量為M,某探測器的質(zhì)量為 m,地球的半徑為R0,地球表面附近的重力加速度 g,已知重力勢能Ep=GMm,其中r 為探測器到地球球心的距離。若不考慮地球、火星的自轉(zhuǎn)和一切空氣阻力的影響。試證明：從地面將該探測器發(fā)射至半徑為r的運行軌道，發(fā)射速度v =JgR0（2一4）.取R0 = 6.4X 106m,地球表面附近的重力加速度g=9.8m/s2,試以上式求出發(fā)射速度的最小值和最大值。假設(shè)該探測器在火星上軟著陸時第一次彈起的最大 高度為h,水平速度為vi,第二次著陸時速度為 V2.求 火星表面的重力加速度 g火。.設(shè)下圖中磁流體發(fā)電機的兩塊金屬板的長度均為a,寬度均為

13、b,金屬板平行且正對放置，間距為d,其間有垂直紙面向里的勻強磁場，磁感強度為Bi,導(dǎo)電流體的流速為 v（保持不變）、電阻率為 p ,負載電阻的阻值為 Ro導(dǎo)電流體從一側(cè)沿垂直磁場且與金屬板平行的方向進入兩板間，當開關(guān)K撥在1時， 磁流體發(fā)電機對負載電阻供電；當開關(guān)撥在2時，磁流體發(fā)電機給平行板電容器充電，電容器間一個質(zhì)量為m、電量為q的懸吊帶電小球在電場力作用下從豎直位置向右偏擺的最大角度為0 ;當開關(guān)K撥在3時，磁流體發(fā)電機給水平光滑導(dǎo)軌上的長為L的直導(dǎo)線供電，該直導(dǎo)線在豎直向下、 磁感強度為B2的磁場力作用下向右運動，導(dǎo)軌足夠長。求：當開關(guān)K撥在1時，負載電阻得到的電壓；電容器極板之間的距

14、離 S.當開關(guān)K撥在3時，直導(dǎo)線的最大速度。.如圖（a）所示，一束具有各種速率的電子不斷地水平經(jīng)小孔S透入有勻強磁場和平行 板電容器的區(qū)域。磁場方向垂直紙面向里、B = 0.40T .電容器兩極板間上加一個如圖（b）所示的變化場強 Ei,在t=0到t=2s,場強方向豎直向下。而只有那些路徑不發(fā)生 偏折的電子才能通過另一小孔S。 能從小孔S透出的電子從中央垂直進入一個板長 Li = 2X10-2m,板間距離d = 4X10-3m,電壓為U2=20V的偏轉(zhuǎn)電場。能從偏轉(zhuǎn)電場右 側(cè)射出的電子最后打在距離偏轉(zhuǎn)電場右側(cè)L2 = 3X10-2m的熒光屏上，熒光屏足夠長。已知電子的質(zhì)量 m=9.0X 10-

15、31kg,電量e=-1.6X 10-19C （不計電子在速度選擇器運動的 時間）。試求：圖（b）在第一個周期的哪段時間內(nèi)進入小孔S的電子束能從偏轉(zhuǎn)電場右側(cè)飛出？ 熒光屏上接收到的電子的長度。F 如2s XbX X s X X 乂電容器-L1 *4*圖（a）.如圖所示，有質(zhì)量分別為m1 = 50kg、m?=40kg的甲、乙兩人，同站在一站臺上。光滑水平面上一輛質(zhì)量為 M = 60kg的平板車（高度與站臺一樣），以速度U0 = 9m/s向站臺勻速靠近，為了避免平板車與站臺發(fā)生碰撞，兩人至少要以多大的相同速度同時跳上小車？假設(shè)兩人跳上后三方都保持靜止，當甲、乙兩人都以相對于平板車以速度v=4m/s又

16、跳上平臺時，試討論甲、乙要以什么樣的跳法，才能使車獲得向右的最大速度？2008年高中物理原創(chuàng)題參考答案及點評、選擇題題號123456789101112答案DBDADDCABDBDCDBCABBAC.本題是庫侖定律與玻爾能級模型的綜合，通過庫侖定律公式確定電子運轉(zhuǎn)的軌道半徑, 再運用玻爾半徑公式便能求出半徑的量子數(shù)。本題有一定的探究性，但運算量偏大。.本題要懂得核比結(jié)合能與核子平均質(zhì)量之間的關(guān)系：鐵的核子平均質(zhì)量最小但其比結(jié)合能最大，其他核子按這種情況外延。由于F的比結(jié)合能比D與E比結(jié)合能之和還要大，故要釋放核能；而 A的比結(jié)合能比B與F的比結(jié)合能之和還要大，故衰變時要釋放核能，質(zhì)量一定要發(fā)生虧

17、損。本題由于引入“聚變”、“衰變”等詞，能啟示學(xué)生準確答題。.本題既考查物理學(xué)家史，又考查對核裂變和核聚變的認識，有很好的教育意義。.本題通過把學(xué)生100m賽跑的親身體驗設(shè)計成速度一時間圖線，考查學(xué)生提取圖象信息的能力，提高對運動學(xué)的基本認識。（其實關(guān)于選項中涉及的面積從題干就能發(fā)現(xiàn)了）.本題考查牛頓第二定律的理解和判斷。一些學(xué)生沒有抓住“ ma表示合力”這個關(guān)鍵， 盲目對三個物體作受力分析，既浪費時間，又可能會因復(fù)雜的分析而出錯。.本題考查對曲線運動條件的理解和判斷。一些學(xué)生對B選項中認為風(fēng)僅提供氣球一個水平的勻速度，而不能發(fā)現(xiàn)因風(fēng)力的存在而使氣球做曲線運動而漏選；對D選項沒有注意v=0是相

18、對小車的，故釋放小球時，小球有和小車相同的速度加之重力作用而作平拋 運動而漏選。把現(xiàn)實情景與物理學(xué)相聯(lián)系往往是學(xué)生較難掌握的問題。.本題考查彈力方向的分析和向心力來源的分析。由于路面是水平的， 故不管自行車是豎直還是傾斜，所受路面對其支持力一定都是豎直向上的，這一點許多學(xué)生都沒有掌握好，認為車傾斜了，支持力要沿車身，不然會傾倒，這是沒有掌握圓周運動的特點：車不傾斜轉(zhuǎn)不了彎，轉(zhuǎn)彎屬于不平衡狀態(tài)，而靜摩擦力單獨作為向心力就能實現(xiàn)目標，支持力與重力平衡則可。.本題考查同步衛(wèi)星的定位問題及其速度問題，還考查衛(wèi)星通信技術(shù)的問題，分析時既涉及運用萬有引力等于向心力計算線速度的問題，又涉及幾何學(xué)問題， 需要

19、學(xué)生通過課外認真計算才能在考試中快速選擇正確的答案。.本題考查電路分析。 由于定勢思維，許多學(xué)生都認為滑阻一開始要選擇最大值，而沒有 從題的實際出發(fā)而出錯。電路分析的問題是最具變化莫測的題，在分析時要特別注意。.這是一道開發(fā)性很強的磁場問題，只有全面了解各種磁場的磁感線的特點，才能正確作出判斷。選項C、D的判斷是致的，這種相容選項要注意，如果選一就要選二。.本題考查安培定則與左手定則的問題，分析過程采用逆向思維，從運用左手定則分析通電直導(dǎo)線所受的安培力得出電磁鐵的磁場方向，至運用安培定則分析電磁鐵中的電流方向，最后判斷電路的連接點。本題是一道考查學(xué)生綜合分析能力的好題。.本題圖是“電磁感應(yīng)現(xiàn)象

20、”課程中一個實驗電路圖，考查學(xué)生要掌握產(chǎn)生電磁感應(yīng)電流的條件和掌握本電路的結(jié)構(gòu)特點。其關(guān)鍵是看學(xué)生對電路的連接是否熟悉，是否了解各元件的正確接法，更重要的是否注意產(chǎn)生感應(yīng)電流關(guān)鍵在原線圈回路中的磁通量的變化。二、選考題選彳33部分1答：分子力隨分子間距變化的情形如右上圖所示。當分子距離等于0時，分子力為零；當分 子距離小于ro時，分子力表現(xiàn)為斥力；當分子 距離大于ro時，分子力表現(xiàn)為引力，且引力先 變大后變小，最后分子力等于零。F 士!點評：畫的曲率要根據(jù)二力的合成原理，不然就畫不到準確的點跡，從而找不到正確的結(jié)論。2答：給玻璃管中的空氣加熱；讓玻璃管水平向左做加速運動；把玻璃管封閉端提起使管

21、處于豎直狀態(tài)。（其他答法正確都得分） 點評：本題考查對玻意爾定律和蓋呂薩克定律的運用，為開放性試題，方案多且較易想到，故屬易題。選彳34部分1答：所作如右圖所示。點評：本題是從課程結(jié)合教學(xué)演示創(chuàng)作的，學(xué)生一要掌握了水波衍射的條孔或障礙物為衍射的新波源；三要懂得若波不能件；二要懂得發(fā)生明顯衍射時，小發(fā)生明顯衍射便要以直線傳播作圖，同時注意波長的吻合性。2答：如圖所示，可知，字A經(jīng)折射后得到的像A 比原字A的位置升高了。說明：本題考查了光的折射的基礎(chǔ)知識和作圖分析實際問題的能力?？赡苡胁簧賹W(xué)生作圖時存在這樣的問題：只作一條光線的傳播，定不準結(jié)論；作二條向同一側(cè)傳播的光線,兩條光線反向延長線的交點落

22、在A點的另一側(cè)，結(jié)論自然錯誤；認識“光 線”也有錯誤，認為在玻璃正上方看， 字的位置不變；不能抽象出光線是很 小很小的模型，進入眼睛的光線總有 無數(shù)條。三、實驗與探究題1答：0.99如右圖所示：在拉力一定的條件下，加速度與物體質(zhì)量倒數(shù)成正比（或與質(zhì)量成反比）。物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比， 加速度的方向跟合外力的方向相同。 。根據(jù)整體法和牛頓第二定律得,mg小車（包括盤及盤中祛碼）的加速度：a=癡右mg1 -皿1 M當mVt時，言=。，這時a=mgM點評：本題考查“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗，命題注意傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合，涉及知識點多、形式多樣，既考查理論的探究能力又

23、考查實驗探究能力，既有讀數(shù)、計算、作圖又有誤差分析、定結(jié)論等，符合新高考的命題理念。2答：B;C;10 46 2.點評：本題第問考查學(xué)生操作規(guī)范的認識，有很好的教育意義； 第問通過儀器選擇和數(shù)據(jù)處理促進考生對測定電動勢和內(nèi)阻的實驗要求和原理的理解，有很好的內(nèi)涵。四、計算與論述題 TOC o 1-5 h z 1解：設(shè)探測器在運行軌道做勻速圓周運動的速度為v運，地球?qū)μ綔y器的萬有引力作其在運動軌道做勻速圓周運動的向心力，即：2GMmv必不-p- - m- 又因為在地面上萬有引力等于重力，即：GMm _ mg R0探測器發(fā)射時具有的機械能為 Ei=mv2G器 進入運行軌道后具有的機械能為E2=1mv

24、運2G半 由能量守恒定律，探測器在地球的引力場中運動時的總機械能不變，即： E i = E 2 聯(lián)立解得：v = gR0（2R0） 如果r = R%即當探測器貼近地球表面做勻速圓周運動時，所需發(fā)射速度最小，為vmin=寸,麗 =7.9X 103m/s.（此為第一宇宙速度） 如果r-8 ,即當探測器擺脫地球的吸引時，所需發(fā)射速度最大，為vmax=、；2gR0= 11.2xi03m/s.（此為第二宇宙速度） 探測器從高度為h到第二次著陸，由機械能守恒有：22_mg火h + 2mv1 =4 mv2 22V 2 -v 1_得出火星表面的重力加速度為：g火=-2h- 點評:關(guān)注天體問題是每年高考大家都關(guān)

25、注的問題。大家通常會根據(jù)高考考試說明討論衛(wèi)星的環(huán)繞速度的問題，不會涉及衛(wèi)星的發(fā)射速度的問題， 本題由于引入了重力勢能的公式,利用能量守恒定律，從而把發(fā)射速度的處理簡化了，從而成為一道可以考查學(xué)生提取信息處理問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。當然，本題依然涉及求環(huán)繞線速度的常規(guī)方法，遵循天體考題的命題思想。2解：根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，發(fā)電機產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小為Ei=Bdv 導(dǎo)電流體的運動可以等效為長度為d、電阻為r的導(dǎo)體做切割磁感線運動，其電阻- dr= P- ab根據(jù)閉合電路歐姆定律，通過負載電阻R的電流為B1dvabRab pd那么，負載電阻 R得到的電壓為IRB1dvabR(Rab pd) TOC

26、 o 1-5 h z E1B1dv磁流體發(fā)電機給電容器提供的電場強度E2= S- = - qB1dv帶 電體得至U的 電場力 F = q E 2 = -s- 設(shè)擺線長為1，小球從豎直位置向上擺動的過程中，根據(jù)動能定理，有：F 1 sin 0 mg 1 (1 cos 0 )= 0 0 qB1dvsin i聯(lián)立解得：S= mg(1_cos0) 磁流體發(fā)電機給直導(dǎo)線供電時，直導(dǎo)線受到B2的向右磁場力作用，該磁場力的大小2 I L,直導(dǎo)線向右做加速運動， 隨著其速度增大，其產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢與磁流體的電動勢方向相反， 當其電動勢E2=Ei時，電路沒有電流流過直導(dǎo)線，此時直導(dǎo)線所受的力為零，開始做勻速運動

27、，其時的速度最大，設(shè)為 vm, TOC o 1-5 h z 根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，有：E2 = B2Lvm B 1 dv結(jié)合可解得：vm= B 2 L 點評:本題是在2004年天津高考25題的基礎(chǔ)上增加新的結(jié)構(gòu)(2)(3),從而把磁流體發(fā)電機充分挖掘課程知識的內(nèi)涵,的功能發(fā)展壯大，把純電路的問題擴展至動力學(xué)等問題中,促進了新課程教學(xué)的活力。3解：電子束能從偏轉(zhuǎn)電場右側(cè)飛出，其臨界條件是偏轉(zhuǎn)量y md 2把已知數(shù)據(jù)代入解得：vo9.4 x 106m/s在復(fù)合電磁場中，不發(fā)生偏折的電子所受的洛侖茲力f要等于電場力Fo由左手定則知電子受到的洛侖茲力方向向下，大小為f=evoB,則電子受到的電場力應(yīng)

28、向上，大小 F=eE1,由電場方向判定方法知電場方向應(yīng)豎直向下。由此1 有：ev0B=eE1聯(lián)立解得：E1 3.76 X 106V/m由E1一t圖象可得在02s內(nèi)其數(shù)學(xué)式為：E=4X106t把代入得:t i0.94s根據(jù)對稱性，所求時間的上項為:ti1.06s所以，在第一個周期 0.94s1.06s內(nèi)進入小孔S的電子束能從偏轉(zhuǎn)電場右側(cè)飛出。在電場強度 E/ =4X106V/m時，電子能從小孔S 透入時的速度為最大值, evmB = eE1O由此求得：vm=107m/sO根據(jù)電子在偏轉(zhuǎn)電場中做類平拋運動的規(guī)律，有：水平位移： Li=vmtO根據(jù):12131415偏轉(zhuǎn)量： y =聯(lián)立解得:eU 2L122 mdvm代入數(shù)據(jù)得：V= 1.76x 10-3m (D由平拋運動的推論，從偏轉(zhuǎn)電場射出的 電子的速度的反向延長線與中線的交 點剛好是板長的中點，設(shè)在熒光屏上電 子打的點到熒光屏的中