現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論

1、現(xiàn)代(xindi)生物學(xué)導(dǎo)論主講(zhjing)：吳 慶 余 張 淑 平 閻 永 彬共二十八頁1 緒論(xln)生物及生命科學(xué) 1.1 什么是生命？生命的特征(tzhng)是什么？共二十八頁細(xì)胞是生物(shngw)的基本組成單位（病毒除外）共二十八頁新陳代謝(xn chn dixi)、生長和運(yùn)動是生命的基本功能 物理運(yùn)動化學(xué)運(yùn)動生命運(yùn)動 最高級運(yùn)動形式 ATP共二十八頁漂亮(pio ling)的模特兒 遺傳學(xué)家生命通過繁殖(fnzh)而延續(xù)，DNA是生物遺傳的基本物質(zhì)共二十八頁生物具有(jyu)個體發(fā)育和系統(tǒng)進(jìn)化的歷史共二十八頁生物對外界可產(chǎn)生(chnshng)應(yīng)激反應(yīng)，對環(huán)境具有適應(yīng)性, 共

2、二十八頁食蟲植物(zhw)共二十八頁生命(shngmng)（生物體）的基本特征細(xì)胞是生物的基本組成單位（病毒除外）新陳代謝、生長和運(yùn)動是生命(shngmng)的基本功能生命通過繁殖而延續(xù)，DNA是生物遺傳的基本物質(zhì) 生物具有個體發(fā)育和系統(tǒng)進(jìn)化的歷史生物對外界可產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)和自我調(diào)節(jié)，對環(huán)境具有適應(yīng)性 生命是具有以上特征的物質(zhì)形式 能量流 信息流 進(jìn)化流共二十八頁1.2 為什么學(xué)習(xí)生命科學(xué)非生物學(xué)專業(yè) 學(xué)分？ 達(dá)爾文 1859 物種(wzhng)的起源1997綿羊“多利”克隆 股票共二十八頁美國時代周刊 本世紀(jì)100件大事1928-1942 Fleming 發(fā)明青霉素1953年 Waterson

3、和Crick DNA雙螺旋1973年 斯坦福Cohn 加州Boyer 基因工程 重組DNA技術(shù)之父1997年2月 蘇格蘭 綿羊“多利”的克隆 1999年 高考 “假如記憶可以移植(yzh)”2000年6月 人類基因組2001年 干細(xì)胞2002 2003 2004 20年后 中關(guān)村共二十八頁人類文明發(fā)展(fzhn)的三次技術(shù)革命： 生物技術(shù)革命21 創(chuàng)造生命 ！信息(xnx)革命 20 解放大腦工業(yè)革命 19世紀(jì) 解放雙手 比爾蓋茲共二十八頁當(dāng)今(dngjn)人類社會面臨最重大的問題和挑戰(zhàn)人口膨脹；糧食短缺；疾病危害；環(huán)境污染；能源危機(jī)；資源匱乏；生態(tài)平衡(shngtipnghng)破壞；生物物

4、種大量消亡。 解決人類生存與發(fā)展所面臨的一系列重大問題，在很大程度上將依賴于生命科學(xué)的發(fā)展。生命科學(xué)對人類經(jīng)濟(jì)、科技、政治和社會發(fā)展的作用是全方位的。共二十八頁生物(shngw)技術(shù)經(jīng)濟(jì) 重組DNA技術(shù)（轉(zhuǎn)基因技術(shù)）：把一個生物體中有用的目的基因轉(zhuǎn)入另一個生物體中，使后者獲得新的遺傳性狀或表達(dá)所需要的產(chǎn)物 Swanson Genetech Inc. 胰島素ATP含量(hnling)的測定 熒光酶熒光素共二十八頁新世紀(jì)的大學(xué)生不能沒有生物學(xué)知識生物學(xué)家： 大腦 / 癌癥 / 光合作用 生物技術(shù)公司： 基因藥物 / 作物新品種 理工科學(xué)生： /專業(yè) / 生物芯片/ 火星 / 納米材料 社會科學(xué)專家

5、： / 社會倫理 法律 / 生物技術(shù)和 人類社會的關(guān)系 人： 識自己 / DNA 克隆(k ln) 保護(hù)生物多樣性 轉(zhuǎn)系(zhun x)讀研共二十八頁探索生命(shngmng)奧秘，其樂無窮當(dāng)今世界，最富有挑戰(zhàn)性的學(xué)科 課題的難度、復(fù)雜性、高新技術(shù)與理論(lln)、意義 2001年國際十大科技新聞 4/10 納米技術(shù) Science 主編若貝爾獎 好奇心 興趣 實(shí)用主義 功利主義 共二十八頁1 科學(xué)歷史 2 危機(jī)與挑戰(zhàn) 3 技術(shù)經(jīng)濟(jì) 4 大學(xué)生 生命有形 夢想無限 榮幸與感謝(gnxi) 重視與尊重 目標(biāo)共二十八頁1.3 學(xué)什么(shn me)1 緒論生物和生命科學(xué) 10 基因(jyn)表達(dá)的

6、調(diào)控2 生物的多樣性 11 重組DNA技術(shù)3 細(xì)胞 12 生物技術(shù)4 生命的基本組成 13 生命的起源和進(jìn)化5 能量與代謝 14 植物的結(jié)構(gòu)與功能6 呼吸作用能量的釋放 15 動物的結(jié)構(gòu)與功能7 光合作用 16 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)8 細(xì)胞繁殖和遺傳 17 生命科學(xué)的熱點(diǎn)問題9 DNA生命的秘密 18 學(xué)術(shù)講座 深淺快慢共二十八頁課程(kchng)安排周次講 課 內(nèi) 容 授課教師1緒論； 吳慶余2生命的基本化學(xué)組成； 張淑平 3細(xì)胞呼吸-國慶 張淑平 4國慶-細(xì)胞呼吸 張淑平 5光合作用； 張淑平 6細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能； 張淑平 7細(xì)胞生物膜； 閆永彬8細(xì)胞繁殖和遺傳； 閆永彬9細(xì)胞繁殖和遺傳； 閆永彬10

7、生物的起源與進(jìn)化； 閆永彬11生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)； 閆永彬12重組DNA技術(shù)獲得目的基因； 吳慶余13重組DNA技術(shù)基因克??； 吳慶余 14重組DNA技術(shù)轉(zhuǎn)基因； 吳慶余15學(xué)術(shù)講座； 吳慶余16考試共二十八頁課堂教學(xué)與教材中國第一部全彩色大學(xué)(dxu)基礎(chǔ)生命科學(xué)教材為什么 如何 作用(zuyng) 遺憾共二十八頁 本課程網(wǎng)址 進(jìn)入 清華網(wǎng)絡(luò)(wnglu)學(xué)堂 /2 輸入帳號： 密碼：3 輸入 現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論 回車參考書目1. 陳閱增主編，普通生物學(xué)，高等教育出版社，1997；2. 胡玉佳主編，現(xiàn)代生物學(xué)，高教/施普林格出版社，1999；3. 張惟杰主編，生命科學(xué)導(dǎo)論，高等教育出版社，1999；4.

8、 瞿禮嘉等，現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論，高教/施普林格，1998；5. 周云龍主編，植物生物學(xué)，高等教育出版社，1999；6. 吳慶余等，生物學(xué)導(dǎo)論實(shí)驗(yàn)，清華大學(xué)出版社，2000；7. Neil A. Campbell, BIOLOGY, 4th edition, 19988. Allan J. Tobin and Jennie Dusheck, Asking About Life, Saunders college Publishing, 1999.共二十八頁課外活動小組(xioz)條件：喜愛生命科學(xué)；英文能力強(qiáng)；擅長(shnchng)美術(shù)繪圖；作文能力和書面語言表達(dá)能力強(qiáng) 征求封面 圖片 修改意見

9、提交紙條如何考試隨堂考試3次 30期末閉卷考試 70考試范圍：教材的內(nèi)容，課堂講授部分為重點(diǎn)共二十八頁1.4 如何(rh)學(xué)習(xí)生命科學(xué)興趣是最好的老師 人人熱愛生命 睿智：熱愛生命而喜愛生命科學(xué) 天然，感覺，神秘，神妙，神圣 主動探索 第一。提出問題富于想象 兒童 愛因斯坦 保持天性好奇和經(jīng)常提問。 自學(xué) 考試 筆記 預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)把握生命的層次 個體器官組織 細(xì)胞(xbo)細(xì)胞器分子原子 分子生物學(xué)；進(jìn)化 生態(tài) 宏觀生物學(xué) 生命科學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué) Loewi 迷走神經(jīng) 心臟跳動（心臟肌肉收縮） 電流刺激 神經(jīng)系統(tǒng)分泌化學(xué)物質(zhì)作為信號控制和啟動肌肉的收縮 復(fù)活節(jié) 小夜曲 “迷走素” 乙酰膽堿 諾貝爾獎共

10、二十八頁共二十八頁What Why Which and How 1.5 展望與預(yù)測：Potato Tomato Tobacco 茄科植物生物(shngw)技術(shù)光合作用共二十八頁 生物(shngw)技術(shù)共二十八頁展望(zhnwng)與預(yù)測您的參與(cny)，生命科學(xué)將更加輝煌！共二十八頁內(nèi)容摘要現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論。主講：吳 慶 余。生物對外界(wiji)可產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，對環(huán)境具有適應(yīng)性,。生物對外界(wiji)可產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)和自我調(diào)節(jié)，對環(huán)境具有適應(yīng)性。生物技術(shù)革命21。工業(yè)革命 19世紀(jì)。解決人類生存與發(fā)展所面臨的一系列重大問題，在很大程度上將依賴于生命科學(xué)的發(fā)展。生命科學(xué)對人類經(jīng)濟(jì)、科技、政治和社會發(fā)展的作用是全方