1.光世界巡行

1、3.1 光世界巡行 執(zhí)教：桂林市臨桂區(qū)第一中學 唐紹峰音樂燈光噴泉注意觀察噴泉的顏色是由誰引起變化的? 五彩繽紛的世界晚霞煙花閃電音樂噴泉夜晚立交橋上的燈光城市射燈的光束光能為我們做些什么?1.光能使我們看見物體3 .太陽能汽車2. 太陽能熱水器4 .太陽能飛機6 光導纖維（光纜）通信7 電視遙控器5 植物的光合作用光從哪里來呢?水母太陽點燃的蠟燭螢火蟲觀察以下五幅圖片中，它們有哪些共同的特征？射燈發(fā)出的光束二、 光源1、光源：能夠自行發(fā)光的物體 如： 太陽 、點燃的蠟燭、發(fā)光的電燈等。 月亮是光源嗎？閃閃發(fā)光的鉆石是光源嗎？城市射燈發(fā)出的光束水母太陽點燃的蠟燭螢火蟲試將下列光源進行分類 2、

2、光源的分類:天然光源:如太陽、水母等人造光源:如火把、發(fā)光的電燈等光是怎樣傳播呢？演示： 用一只激光電筒照射到墻壁上，讓學生在墻壁上觀察到一個亮點，請回答以下問題? 該亮點是否是激光電筒發(fā)出呢？ 請同學們猜想：光是怎樣傳播呢？ 你們能看見光的傳播路徑嗎？溫馨提示： 1、在實驗中請注意觀察光的傳播路徑。 2、千萬不要用激光電筒來照射眼睛。三 探究光是怎樣傳播的？ 請同學們根據(jù)桌面上提供的器材去自行設計實驗，分別探究光在氣體、液體、固體的傳播(要盡量顯示出光的傳播路徑) 。是沿直線傳播的是沿直線傳播的是沿直線傳播的結論：探究：光是怎樣傳播的？光在氣體中光在液體中光在固體中光是沿直線傳播演示:1.光

3、在不均勻液體中傳播路徑的實驗。2.光從空氣斜射入水中且顯示光的傳播路徑實驗。光沿直線傳播的條件是：光在同種均勻透明介質中是沿直線傳播點光源發(fā)出的光線：平行光線：(太陽光)s如何描述光傳播的路徑和方向？光線：用一條帶箭頭的直線描述如何描述光傳播的路徑和方向？注意：光是真實存在的,而光線實際上是不存在的，是人們用來表示光的傳播路線的一種方法，是一種理想模型。光沿直線傳播的實例和應用有哪些？影子日食月食日食的成因太陽地球太陽月球地球月球月食的成因小孔成像小孔成像11排列整齊的隊伍光沿直線傳播的應用缺口準星靶心射擊: 三點一線射擊:靶心 千手觀音以上現(xiàn)象都是可以利用光沿直線傳播來解釋的。光沿直線傳播的應用站隊列植樹立電線桿通過本節(jié)課的學習你有那些收獲？練習：2、排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用 來解釋。光沿直線傳播1、下列物體中是光源的是（ ） A、月亮 B、螢火蟲 C、太陽照射下閃閃發(fā)亮的拋光金屬 D、鏡子B練習：3、人沿著街道走向街燈，再從街燈下走遠，則他的影子長短變化是（ ）A、變長 B、先變長再變短C、變短 D、先變短再變長D影子4.你能解釋為什么“坐井觀天，所見甚小”嗎？請根據(jù)光的直線傳播原理作圖說明。練習：4.你能解釋為什么“坐井觀天，所見甚小”嗎？請根據(jù)光的直線傳播原理作圖說明。練