個人求職簡歷三頁 (28)應(yīng)聘履歷參考模板可編輯修改_第1頁
個人求職簡歷三頁 (28)應(yīng)聘履歷參考模板可編輯修改_第2頁
個人求職簡歷三頁 (28)應(yīng)聘履歷參考模板可編輯修改_第3頁
個人求職簡歷三頁 (28)應(yīng)聘履歷參考模板可編輯修改_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、英語專業(yè)幼兒教師簡歷模板職業(yè)目標:努力并結(jié)合已經(jīng)獲得的經(jīng)驗將 HYPERLINK / t /ziyuan/grjlmb/_blank 幼兒英語教學(xué)與國際接軌,讓自己成為一名國際化的 HYPERLINK / t /ziyuan/grjlmb/_blank 幼兒教師。個人資料姓名: 郵箱:性別: 年齡:學(xué)歷: 畢業(yè)院校:電話: 薪資要求:教育背景畢業(yè)院校:XX師范學(xué)院 最高學(xué)位:本科專 業(yè) 一:英語教育 專 業(yè) 二:起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號專業(yè)技能熟練幼兒教育的理論知識及專業(yè)技能;熟練運用口語進行全英文授課.有良好的人際交往能力,語言溝通能力強。有廣泛的興趣愛好并善于挖

2、掘自己的能力。謙虛好學(xué),有很強的自我總結(jié)能力。性格活潑開朗,善于自我挑戰(zhàn),不斷進取,有良協(xié)作精神。工作經(jīng)歷xx雙語幼兒園從事英語教育工作,工作認真,積極參與園內(nèi)的各項活動,多次參與所帶班級及園內(nèi)的環(huán)境布置,并獲得園領(lǐng)導(dǎo)的認可.真誠的與每一個孩子交流,成為他們的朋友;積極的與家長進行溝通,反饋孩子的信息,搭起老師與家長之間的橋梁.xx英語培訓(xùn)機構(gòu)從事幼兒園英語及小學(xué)英語工作.在工作的兩年里,積極創(chuàng)新,努力提升自己的教學(xué)水平,并從中不斷總結(jié)經(jīng)驗.與機構(gòu)的合作園方密切配合,作好在該園的宣傳招生、教學(xué)及活動展示工作.xx雙語幼兒園從事英語教育工作,工作認真,積極參與園內(nèi)的各項活動,多次參與所帶班級及園

3、內(nèi)的環(huán)境布置,并獲得園領(lǐng)導(dǎo)的認可.真誠的與每一個孩子交流,成為他們的朋友;積極的與家長進行溝通,反饋孩子的信息,搭起老師與家長之間的橋梁.xx英語培訓(xùn)機構(gòu)從事幼兒園英語及小學(xué)英語工作.在工作的兩年里,積極創(chuàng)新,努力提升自己的教學(xué)水平,并從中不斷總結(jié)經(jīng)驗.與機構(gòu)的合作園方密切配合,作好在該園的宣傳招生、教學(xué)及活動展示工作.自我評價我在xx讀英語專業(yè)的,在xx有三年的 HYPERLINK / t /ziyuan/grjlmb/_blank 幼兒教師經(jīng)驗!經(jīng)過三年的認真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)

4、自身的價值。實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,所以多次到其他優(yōu)秀 HYPERLINK / t /ziyuan/grjlmb/_blank 幼兒園教研。受到其他老師的一致好評。此外,在加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,我還注重其他各方面能力的綜合發(fā)展。在計算機應(yīng)用方面,能夠熟練的操作Windows2000操作系統(tǒng)教學(xué)實用軟件。在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使 HYPERLINK / t /ziyuan/grjlmb/_blank 幼兒更好的成長。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給 HYPERLINK / t /ziyuan/grjlmb/_blank 幼兒。生活是一個挑戰(zhàn)自我,不斷實現(xiàn)新目標的過程,我喜歡挑戰(zhàn)。盡管經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,我依然堅信生活是有回報的,但永遠只會回報給那些努力奮斗的人。機會不會光顧那些沒有準備的人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論