幼兒園教育筆記：我的書包我整理

1、PAGE PAGE 3幼兒園教育筆記：我的書包我整理幼兒園教育筆記：我的書包我整理大班幼兒已經(jīng)形成了一定的自我管理能力，在他們的一日生活中，有許多事情他們愿意去做，但不知道怎樣才能做得更好，對于自己物品的管理也缺乏一定的經(jīng)驗，我們在這樣的背景下開展的做中學(xué)活動整理書包順應(yīng)了孩子們目前發(fā)展的需要。班級里的孩子最近都在學(xué)寫字，做作業(yè)，所以書包是他們每天必帶的物品，“請把你的書包拿出來，放在旁邊，猜猜我們今天要學(xué)什么本領(lǐng)？”我的話一出口，孩子們立即拿出了自己的書包?！翱催@是我的新書包，原來那個太小啦?！鲍h玥迫不及待地和旁邊的小朋友介紹她的書包?！拔业臅嫌袏W特曼?！憋w飛也興奮地說?！袄蠋?，是不是讓

2、我們每個人介紹自己的書包??！”朱朱給我出起了主意?！拔沂且埬銈兘榻B書包，不過我們要介紹的是你書包里有些什么東西？”我笑著回答他。“我來我來?！毙」骱芟牒痛蠹曳窒硐滤暮脰|西?！拔业臅镉屑埥?，還有蠟筆，鉛筆盒，本子，濕紙巾?！彼咸喜唤^?！敖榻B一下你每天帶這些東西有什么用吧?！蔽医又鴨柕??！凹埥聿潦?，筆?！彼贿呎f我一邊將她書包里的東西拿了出來。“哇”底下的孩子一片驚呼，“小公主的書包真是太臟啦?！毙⌒驴烊丝煺Z。小公主看著自己書包里理出來的廢紙，蠟筆頭等垃圾，不好意思地低下了頭，“我們一起來幫小公主整理她的書包吧，”我說“請你把你不需要的東西先扔掉?！毙」髀槔匕阉械膹U紙，垃圾扔進了

3、垃圾桶，“好，接下來我們一起看看還剩下些什么？”“還有我的本子，鉛筆盒，和我的玩具?！薄澳俏覀円黄饋須w歸類，你們幫她想想辦法?！蔽覄訂T底下的孩子?！巴婢邭w玩具放，書歸書放?！编洁秸f，聽從了他的建議，我們馬上動手做了起來，底下的孩子還不時地“指導(dǎo)”著我們，一陣忙活之后，我們大功告成?！霸瓉頃锏臇|西要歸類擺放，不需要的東西可以扔掉或拿走，這樣才能保持書包整潔，你們都學(xué)會了嗎？請你們也將你們的書包整理整理，整理好了和旁邊的朋友互相檢查下?！笔盏健爸甘尽保泻⒆佣紕恿似饋?，我在一旁看他們整理。在孩子們的行動下，垃圾桶里扔滿了他們的垃圾，“老師，我的書包總算干凈了，讓我來介紹吧?！眳堑项H有自信?！?/p>

4、我是書歸書整理，玩具歸玩具整理的。”他得意地介紹，拉開書包給大家看。他將書蜷縮放在了小格子里，將小卡片玩具都放在了大格子里?！皶闹饕猛臼鞘裁矗俊蔽覇枴胺艜陌??！彼f。“可是書住的一點也不舒服，怎么讓他住的舒服一點呢?！薄巴婢吆蜁鴵Q換?！边@時，小公主給他出起了主意。吳迪撓了撓腦袋，繼續(xù)去整理書包了。玩具，書本是孩子們書包里不變的主題，但一天的活動下來，書包里會不知不覺地多了許多東西，許多孩子在理書包時自己都發(fā)出感慨“我的書包里東西怎么那么多啊”，在這次的書包“減負”行動中，所有孩子都動了起來，活動的目的很清楚，在給書包減負的同時，學(xué)會書包中物品的歸類擺放，這條目標(biāo)孩子的達成度很好，但是，每個孩子書包里的東西都是不一樣的，除了書本和玩具，還有的東西該怎么處理呢？