壓力與壓強[1]

1、第九章 壓力和壓強F圖釘垂直壓在墻面上F木塊垂直壓在斜面上F小孩垂直壓在地面上一、壓力的概念：圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力小孩垂直壓在地面上的力1、垂直作用在物體表面的力叫壓力作用點：被壓表面方向：垂直并指向受壓表面注意:練習：畫出支持面受到的壓力和物體重力的示意圖思考1、壓力就是重力？2、壓力是由于重力引起的？3、壓力的大小能等于重力的大小嗎？FFFGGG2、壓力大小（1）壓力不是重力，壓力可以由重力產(chǎn)生，也可以由其他力產(chǎn)生。 （2）一般壓力不等于重力.只有當物體放在水平面時，物體對水平面的壓力等于物重 即 F壓 = G練習：GA=5N GB=10N F =15NABBBA對

2、B壓力為 B對地面的壓力為BB對地面的壓力B對墻面的壓力B對天花板的壓力5N15N10N15NFFF5N觀察思考：壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？我要有一副滑雪板多好啊!怎么她就不會陷下去呢?體驗思考：壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？猜 想：猜想1：壓力的作用效果可能跟_ 有關(guān)；壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？猜想2：壓力的作用效果可能跟_ 有關(guān)；壓力大小受力面積大小探究一 :壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系友情提示：因為壓力作用效果可能與多個因素有關(guān)，因此在探究過程中要恰當使用：GG結(jié)論：壓力作用效果與壓力大小有關(guān)控制變量法探究二：壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系結(jié)論：壓力作用效果與受力面

3、積有關(guān)GGG實驗回顧、數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論：GGG甲乙丙1、比較實驗_可以得出的結(jié)論是_2、比較實驗_可以得出的結(jié)論是_思考:怎樣比較壓力的作用效果呢？1、用100N的壓力分別壓在1和2的面積上，哪個作用效果明顯？2、分別用100N和200N的壓力壓在1的面積上，哪個作用效果明顯？3、用100N的壓力壓在1的面積上和用200N的壓力壓在2的面積上，哪個作用效果明顯？怎樣表示壓力的作用效果呢？用壓力和受力面積的比值來表示壓力的作用效果壓強其中：F 壓力；單位：NS 受力面積.( 指完全接觸的面積或取小面積) 單位：m2二、壓 強1、壓強是用來表示壓力作用效果的物理量。2、壓強的定義：3、計算公式：

4、壓強 =壓力受力面積P =FS4、壓強單位：含義: 1米2的面積上受到的壓力是多少牛物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。P 壓強N/ 1Pa=1N/一輛坦克的質(zhì)量為20t，每條履帶與水平地面的接觸面積為2。問：坦克行駛時對地面的壓強是多大？例題：5、增大和減小壓強的方法p=FS根據(jù)壓強公式增大壓強可以增大壓力減小受力面積減小壓強可以減小壓力增大受力面積746852139增大受力面積減小壓強增大壓力增大壓強增大受力面積減小壓強減小受力面積增大壓強減小受力面積增大壓強增大受力面積減小壓強增大受力面積減小壓強減小受力面積增大壓強增大受力面積減小壓強小結(jié)一、增大壓強的方法： （1）受力面積不變時，增大壓

5、力增大壓強； （2）壓力不變時，減小受力面積增大壓強。二、減小壓強的方法： （1）受力面積不變時，減小壓力減小壓強； （2）壓力不變時，增大受力面積減小壓強。 通過你的觀察，你認為下列哪一輛車的載重量更大，試陳述你的理由？AB討論交流:冰面救人你必須立即思考，因為這個問題很緊急！一個兒童在玩耍時，不慎落入水中，在沒有任何工具的情況下，應怎樣避免壓破冰層，救出兒童？腦筋急轉(zhuǎn)彎如何迅速使你站立時，對地面的壓強增大一倍？思考：質(zhì)量為60kg的人，他每只腳接觸地面的面積是196cm2，當他站立在地面上時，人對地面的壓強和當人行走時人對地面的壓強大了還是小了？小結(jié)一、垂直作用于物體表面的力叫做壓力。壓力

6、的方向總是垂直于受壓物體且指向受壓物體。二、壓強：（物理學上用壓強表示壓力的作用效果）1、壓強定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。 2、壓強公式：3、壓強單位： 在國際單位制中，力的單位是牛，面積的單位是米2，壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕，用符號Pa表示。1、增大壓強的方法：（1）受力面積不變時，增大壓力增大壓強；（2）壓力不變時，減小受力面積增大壓強。2、減小壓強的方法：（1）受力面積不變時，減小壓力減小壓強；（2）壓力不變時，增大受力面積減小壓強。三、增大和減小壓強的方法課堂跟蹤反饋1、壓強是表示 的物理量，同學們正在考試的試卷平鋪在桌面上對桌面的壓強大約是0.5Pa，它的意義是 。2、

7、關(guān)于壓強，下列說法中正確的是 （ ）A、壓力大，則壓強一定大。B、受力面積大，則壓強一定小。C、單位壓力的受力面積大，則壓強一定大。D、單位受力面積的壓力大,則壓強一定大。壓力作用效果D每平方米的桌面上受到的壓力是0.5牛頓課堂跟蹤反饋3、如圖所示，兩手指用一壓住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是 （ ）A、兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大。B、兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大。C、兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大。D、兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大。C4、下列各事例中是為了增大壓強還是減小壓強？把序號填入橫線。增大壓強： ； 減小壓強： 。（1