《公民權(quán)利的保障書》課件

1、第一課 維護(hù)憲法權(quán)威公民權(quán)利的保障書 八年級上學(xué)期我們學(xué)到如何做一個守法懂法的公民，知道在法律允許的范圍內(nèi)，人們：可以做什么；必須做什么；應(yīng)當(dāng)做什么；不應(yīng)當(dāng)做什么。新課導(dǎo)入 今天，我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)國家的根本大法憲法的相關(guān)知識。你知道國家憲法日是哪一天嗎？新課講解運用你的經(jīng)驗1）有哪些場所懸掛國徽呢？【提示】國徽是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。2）為什么這些國家機關(guān)和場所要懸掛國徽？行走的國徽3）為什么我國很多國家機關(guān)的名稱里有“人民”二字？【提示】我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。一、國家權(quán)力屬于人民 我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一權(quán)力屬于人民，這是我國憲法的基

2、本原則。1.我國憲法的基本原則是什么？2.憲法是如何使一切權(quán)力屬于人民的憲法原則得以實現(xiàn)的？憲 法1）確認(rèn)我國的國家性質(zhì)，明確人民當(dāng)家作主的地位。2）規(guī)定的社會主義經(jīng)濟(jì)制度 奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。3）規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式。4）規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利，并規(guī)定實現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。5） 規(guī)定國家武裝力量屬于人民，它的任務(wù)是鞏固國防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民的和平勞動等等。探究與分享 公民可以通過哪些途徑和形式參與管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會事務(wù)？【提示】途徑包括選舉、投票、協(xié)商、座談會、論證會、聽證會、批評、建議、通過平面

3、媒體和網(wǎng)絡(luò)討論國家政務(wù)等等。相關(guān)鏈接我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利非常廣泛。宗教信仰自由政治權(quán)利和自由文化教育權(quán)利和自由人身自由 P5：在第二屆全國青少年模擬政協(xié)活動中，中學(xué)生扮演政協(xié)委員，通過實地調(diào)研撰寫了大量提案，在全國政協(xié)委員的指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的修改和完善，最終形成能夠提交政協(xié)會議的正式提案?！咎崾尽孔鳛橹袑W(xué)生我們也要積極參與國家政治生活，擔(dān)當(dāng)起國家主人應(yīng)盡的責(zé)任。 中學(xué)生通過撰寫提案參與國家事務(wù)，這給我們什么啟示？探究與分享二、國家尊重和保障人權(quán)探究與分享發(fā)展義務(wù)教育 提供營養(yǎng)午餐開辦農(nóng)家書屋 開展再就業(yè)培訓(xùn)1）以上四幅圖分別說明公民享有什么權(quán)利？這些權(quán)利是如何實現(xiàn)的？【提示】圖1。2）請

4、列舉自己感受到的國家改善公民生存與發(fā)展?fàn)顩r的實例?！咎崾尽颗e例說明，言之有理即可。全民納入醫(yī)療保險體系和社會保障制度國家改善公民生存與發(fā)展?fàn)顩r的實例 人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、平等地生存和發(fā)展。1.人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是什么?2.為什么說在我國人權(quán)的主體和人權(quán)的內(nèi)容非常廣泛？人權(quán)主體我國公民外國人保護(hù)個人保護(hù)群體人權(quán)內(nèi)容： 既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利，也包括財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟(jì)、社會、文化方面的權(quán)利。3.我國是如何尊重和保障人權(quán)的？（1）尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。（2）行政機關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅持依

5、憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。探究與分享 P8：2016年9月29日，國務(wù)院發(fā)布關(guān)于加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作的指導(dǎo)意見，要求推進(jìn)服務(wù)事項網(wǎng)上辦理做到政務(wù)服務(wù)事項“應(yīng)上盡上、全程在線”。【提示】是的，這一舉措是行政機關(guān)尊重和保障人權(quán)，堅持依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政、簡政放權(quán)的具體體現(xiàn)。 對于這一舉措，有人認(rèn)為它能夠讓政府服務(wù)更便捷。你怎么看？探究與分享 P8：人民法院在審理案件過程中考慮到原告柯先生的實際困難，積極與被告溝通，前往柯先生住地開庭，促成雙方當(dāng)事人和解?！咎崾尽糠ㄔ旱淖龇ㄓ欣谧鹬睾捅Ｕ先藱?quán)，依照憲法和法律規(guī)定，保障公民合法權(quán)益。 人民法院的做法對于保障柯先生的合法權(quán)益有何積極作用？（

6、3）審判機關(guān)、檢察機關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護(hù)公民的各項合法權(quán)益。（4）國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實。拓展空間人民日報：中國貢獻(xiàn)脫貧奇跡 世界稱羨 在中共十九大即將召開之際，恰逢10月17日第25個國際消除貧困日（同時也是中國第4個國家扶貧日）到來。很多國際機構(gòu)、國際組織紛紛對中國減貧事業(yè)所作的貢獻(xiàn)給予高度評價。 “我認(rèn)為中國減貧的成就是人類歷史上最偉大的歷史事件之一。世界極端貧困人口從40%下降至現(xiàn)在的10%，大多數(shù)貢獻(xiàn)來自中國，因此我們一直在努力學(xué)習(xí)中國減貧的經(jīng)

7、驗。中國的減貧努力具有歷史意義?！痹诮衲陣H貨幣基金組織和世界銀行年會期間，世界銀行行長金墉如是說。 依據(jù)中國扶貧開發(fā)報告2016數(shù)據(jù)，從1981年至2012年，中國貧困人口減少了7.9億，占全球減少貧困人口的71.82%。由于中國的貢獻(xiàn)，全球人類發(fā)展指數(shù)提前2年多達(dá)到2014年的水平。 2015年7月6日聯(lián)合國發(fā)布的2015年千年發(fā)展目標(biāo)報告顯示，中國極端貧困人口比例2014年下降到4.2%，中國成為世界上減貧人口最多的國家，也是世界上率先完成聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)的國家。 過去5年，中國有5564萬人擺脫貧困，相當(dāng)于平均每3秒就有一人跨過貧困線。 國家為什么大力開展扶貧工作？你認(rèn)為國家應(yīng)該如何

8、幫助貧困人群？【提示】 人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容是人的自由、平等的生存和發(fā)展，開展扶貧工作就是在尊重和保障人權(quán)； 幫助貧困人群：結(jié)合實際情況具體問題具體分析。課堂小結(jié)1.欣賞漫畫幸福網(wǎng)事。漫畫反映了（）隨堂演練人民是國家的主人 在我國，公民和人民的范圍是一致的 我國是人民當(dāng)家做主的國家 法律確認(rèn)、保障公民的權(quán)利A. B. C. D. 2.我國憲法規(guī)定了公民享有平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社會經(jīng)濟(jì)文化權(quán)利等基本權(quán)利。這說明（ ）A.憲法規(guī)定國家生活中的根本問題 B.憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則C.憲法是公民權(quán)利的保障書 D.憲法具有最高的法律效力 有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂

9、，但是想要學(xué)會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹(jǐn)記自己的價值所在。路再遠(yuǎn)，也有盡頭;苦再深，也會結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時，憑添許

10、多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學(xué)會愛別

11、人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學(xué)會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的

12、時候做決斷，要學(xué)會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強的人，“當(dāng)我哭泣沒鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學(xué)會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟：享受

13、工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠(yuǎn)了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認(rèn)真，而做小事不認(rèn)真的人，往往也做不成大事?？磩e人不順眼，其實是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順

14、少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應(yīng)該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會變壞，你將永遠(yuǎn)吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨立人格。勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的

15、進(jìn)步，人類的勵志語錄未來幸福就在于此。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。必須記住我們學(xué)習(xí)的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。諾夫?qū)λ鶎W(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機。12、要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習(xí)，頑強地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)專看文學(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來