果實的結(jié)構(gòu)與類型

1、第二節(jié) 種子植物 -觀察種子的結(jié)構(gòu)第三單元 生物圈中的綠色植物 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 鄭州42中:張靈芝實驗內(nèi)容設(shè)計課后反思及自我評價實驗方法設(shè)計實驗教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程設(shè)計種子的結(jié)構(gòu)課標(biāo)：說出種子的結(jié)構(gòu)；描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。重點：菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)。難點：種子結(jié)構(gòu)中胚的觀察。一、實驗教學(xué)目標(biāo)：1、通過解剖菜豆種子和玉米種子，能說出種子的結(jié)構(gòu)。2. 對比種子結(jié)構(gòu),能描述菜豆種子和玉米種子的異同點。 二 、實驗內(nèi)容設(shè)計1、觀察種子的形狀、顏色、大小以及外部的特點；然后剝?nèi)ゲ硕狗N皮，掰開種子觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。2、將玉米種子縱剖，邊觀察邊對照圖示，認(rèn)識各部分結(jié)構(gòu)。3、把兩

2、種種子放在一起比較著進(jìn)一步觀察，尋找它們的共性與不同之處。 觀察法三、實驗方法實驗法 比較法分析歸納四、實驗教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備自制種子結(jié)構(gòu)的多媒體課件，編寫種子結(jié)構(gòu)學(xué)案，準(zhǔn)備本節(jié)課實驗探究用具：浸泡過（25C水浸泡24小時）的菜豆、玉米種子各300粒（10組X6人X粒）、一包花生、一小燒杯煮熟的玉米種子培養(yǎng)皿30個、鑷子30把、解剖針30個、單面刀片30個（加蓋或加皮）、放大鏡60個。 1、將學(xué)生分成若干4人/組小組，小組成員固定，分工固定。2、學(xué)生收集各種種子和豆芽。246 五、實驗教學(xué)過程71、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課2、自學(xué)釋疑、實驗探究3、合作交流、學(xué)以致用 4、歸納小結(jié)、達(dá)標(biāo)檢測情境

3、導(dǎo)入種子植物用種子繁殖的植物稱為：種子植物 (重達(dá)1500g ) (1億粒的重量才有50g)海椰子斑葉蘭1.自學(xué)釋疑：初步認(rèn)識種子結(jié)構(gòu) 閱讀課本第80頁81頁，并仔細(xì)觀察圖3-10，完成自學(xué)指導(dǎo)書A、B級題。3.新植物的幼體是 ，由 、 、 和 組成。4.種子的基本結(jié)構(gòu)是由 和 組成， 有的還有 。 胚 胚根 胚軸 種皮 胚 胚乳 胚芽 子葉 1.自學(xué)釋疑：初步認(rèn)識種子結(jié)構(gòu) 胚根 胚軸 胚芽 子葉 種皮 胚根 胚軸 胚芽 子葉 種皮 胚乳 和果皮 菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖 玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖 交流展示一.自學(xué)釋疑：初步認(rèn)識種子結(jié)構(gòu) 觀察種子的方法步驟 觀察菜豆種子：取一粒菜豆種子，觀察它的 。推測種

4、皮作用。剝?nèi)?，分開兩片 。推測子葉作用。觀察 。描述形狀位置。 觀察玉米種子：取一粒玉米種子，觀察 。描述。將玉米種子 剖開。在剖面上滴一滴 ，觀察被染成藍(lán)色的 ，推測胚乳的作用，及未被染成藍(lán)色的 。描述形狀位置。外形子葉種皮果皮和種皮 胚根 胚芽 胚軸 子葉胚軸 胚芽胚根子葉外形縱向碘液胚乳 2.實驗探究：觀察種子的結(jié)構(gòu)學(xué)生活動觀察量表觀察中心分組實驗：觀察種子結(jié)構(gòu) 觀察 記錄學(xué) 生 表 現(xiàn)評 價 1、學(xué)習(xí)興趣是否濃厚。 2、能否積極參與實驗活動。 3、能否說出種皮的作用 4、能否指出菜豆的子葉 5、能否用牙簽正確指出胚根、胚軸和胚芽 6、實驗中，能否在解剖盤內(nèi)正確縱剖玉米種子 7、放大鏡

5、下能否辨認(rèn)熟玉米種子的胚根、胚芽、胚軸和子葉 8、能否正確在玉米種子剖面滴加稀碘液 9、能否推測出玉米營養(yǎng)物質(zhì)的儲存部位 10、能否說出玉米和菜豆種子的異同點 按照要求順利完成：A； 基本能完成：B； 完不成：C 1、2為組內(nèi)評價，310為同桌互評小組討論，合作交流：(1)種皮有什么作用？(2)豆類植物的子葉有什么作用？(3)種子的哪一部分將來能發(fā)育成一個植物體？(4)遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘變藍(lán)說明什么？3.合作交流：認(rèn)識種子的結(jié)構(gòu) 4.學(xué)以致用： 思考：我們平時吃的豆腐、喝的豆?jié){主要 來自于大豆種子的哪一部分？平時吃的玉米面呢？大米呢？比較菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)。 5.歸納小結(jié)及板書設(shè)計單選題 1、3 、 4 、 5 、 6非選擇題（3）、（4）、（5） 選擇題 2 、 6 非選擇題（1）、（2）6.達(dá)標(biāo)檢測實驗?zāi)繕?biāo)1實驗?zāi)繕?biāo)二 1、生黃豆芽，自制觀察表，觀察并記錄豆芽生長情況。2、請家人品嘗豆芽7.作業(yè)布置六、課后反思及自我評價做的好的方面有： 1、自學(xué)指導(dǎo)書給了學(xué)生學(xué)習(xí)的抓手，通過它學(xué)生知道自己要做什么、怎么做。 2、設(shè)置、實施了多種不同的實驗、展示交流形式，促使絕大多數(shù)同學(xué)參與課堂，體驗