課件設(shè)計任務(wù)書

1、1.畢業(yè)設(shè)計（）的目的：FOB 術(shù)語是重要的國際貿(mào)易術(shù)語之一。根據(jù)顯示，在使用的頻繁程度上，F(xiàn)OB 排在第一位，尤其是大宗干貨或石油等特殊貨物的貿(mào)易多以 FOB 術(shù)語成交。在我國的出口貿(mào)易中，出口商不愿涉及航運，出于方便的考慮，出口商也偏向選取用 FOB 術(shù)語，F(xiàn)OB 術(shù)語的出口合同占到整個出口合同量的 60%至 70%。但是采用 FOB 貿(mào)易術(shù)語且非LC 方式結(jié)算時出口存在相當(dāng)大的風(fēng)險。尤其是由進口方指定貨代公司簽發(fā)并非物權(quán)憑證的貨代提單(HOUSE BL)，或指定海運提單上收、發(fā)貨人等方式，均可能會導(dǎo)致賣方貨款兩空；同時用 FOB 時由進口方投保，貨物從賣方所在地運抵裝運港越過船舷之前的風(fēng)

2、險要由賣方承擔(dān)，且貨物途中出現(xiàn)損失買方又不付款贖單的前提下賣方不能從保險公司獲得賠償。因此有必要就出口時采用的 FOB 術(shù)語成交應(yīng)注意予以款中，F(xiàn)OB 占的比例也越來越大。FOB 合同條款的選擇有其優(yōu)點，但是也存在著一定得風(fēng)險，如何規(guī)避這些風(fēng)險就成了很多企業(yè)關(guān)注。2.畢業(yè)設(shè)計（內(nèi)容：本文首先介紹目前國際貿(mào)易中 FOB 的使用情況，以及 FOB 術(shù)語的含義、選擇原則和使用原因。分析了選用貿(mào)易術(shù)語應(yīng)考慮的的 FOB 貿(mào)易術(shù)語在國際貿(mào)易中容易造成貨運風(fēng)險的內(nèi)在原因分析，提出了避免貨運風(fēng)險的若干應(yīng)對措施。最后對國際貿(mào)易術(shù)語在應(yīng)用中應(yīng)注意事賃進行了有意義的探討。要求：要求論點鮮明,論據(jù)充分,論證有利,資

3、料翔實,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),脈絡(luò)清晰;對現(xiàn)狀分析要客觀,公正;所.8000-12000 左右3.主要參考文獻(xiàn)：1，采用 FOB 貿(mào)易術(shù)語出口的風(fēng)險及其防范J.國際經(jīng)貿(mào)探索 2006（2）：77-81.23從一則案例看 FOB 貿(mào)易術(shù)語下賣方的風(fēng)險與防范J.對外貿(mào)易實務(wù) 2011(11)：77-79.4FOB 價格術(shù)語下的慣例風(fēng)險防范J.時代(學(xué)術(shù)版) 2013(1)：1335. 國際貿(mào)易實務(wù)(第四版)M.：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)6.出口時采用 FOB 好還是 CIF 好-我國外貿(mào)出口中 FOB 和 CIF 術(shù)語的應(yīng)用分析J.對外經(jīng)貿(mào)實務(wù),2006 (4)：59-607,鮑平平.我國業(yè)務(wù)中選擇 FOB 與 CI

4、F 術(shù)語的風(fēng)險及防范J.經(jīng)濟角,2009(18)：55-578 國際商會. 國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則2010M.中國，20119. FOB 報價公式及其課堂教學(xué)應(yīng)用J. 對外經(jīng)貿(mào)實務(wù)2010(9)：72-7310. 新編國際貿(mào)易學(xué)M.：2006,127-12911 David M. Sassoon, Filippo Lorenzon等. C.I.F. and F.O.B. ContractsM. St & Maxwell4.畢業(yè)設(shè)計（）進度計劃：起訖日期2013 年 10 月至 2014 年 6 月2013.7.15-2013.9.1相關(guān)資料的收集、整理階段，包括查閱統(tǒng)計年鑒獲取統(tǒng)計數(shù)據(jù)、深入了解國內(nèi)外的研究成果，獲取有利于課題研究的二手及一手資料。2013.9.1-2013.11.1查找與選題相關(guān)的文獻(xiàn)資料，包括外文文獻(xiàn)。深入了解選題內(nèi)容，明確要撰寫的內(nèi)容模塊，撰寫提交開題、文獻(xiàn)綜述及外文文獻(xiàn)譯文。2013.11.1-2014.1.31在以前面的工作為基礎(chǔ)，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下撰寫初稿。2014.1.31-2014.3.1進行中期檢查。后對課題研究思路（包括目標(biāo)與內(nèi)容）進行適度修正，重新進行必要的資料搜集和調(diào)研，并對與課題相關(guān)但缺乏的知識進行全面性的充實。2014.3.1-2014.5.25按照本科所需上交相關(guān)材料2014.5.25-2