新教科版科學小學四年級下冊：3.8《巖石、土壤和我們》教案(含教學反思)+練習(含答案)

1、教科版四年級下3.8巖石、土壤和我們教學設(shè)計課題巖石、土壤和我們單元3學科科學年級4教材分析在前面幾課中，教材介紹了一些關(guān)于巖石、礦物和土壤的知識，本課在此基礎(chǔ)上對之前所學內(nèi)容進行歸納和總結(jié)，并通過多種形式讓學生對巖石和土壤的用途進行了解，發(fā)展學生愛護自然環(huán)境，保護自然資源的意識與自覺。學情分析通過前面的學習，學生對巖石、礦物和土壤已經(jīng)有了初步的了解，但是對于它們之間的關(guān)系和用途還不是特別了解。本課學習中，學生將進一步了解巖石、礦物和土壤的用途，并指導(dǎo)學生認識它們是地球上的重要資源，建立起保護自然資源、合理利用自然資源的意識。習標學目1、科學概念目標（1）巖石和土壤的特性決定了它們的用途。（2

2、）巖石和土壤在生產(chǎn)和生活中用途很廣，人類的生存離不開巖石和土壤。（3）巖石和土壤是地球上的重要資源，我們要很好地保護和利用。（4）知道礦產(chǎn)是人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源，不可再生。2、科學探究目標（1）通過調(diào)查、閱讀資料等形式，了解巖石和土壤的用途。（2）通過調(diào)查、訪問、交流等形式，了解人類在開發(fā)、利用、保護巖石、礦物和土壤等方面的行為。（3）能夠基于調(diào)查的情況撰寫調(diào)查報告。3、科學態(tài)度目標（1）關(guān)注人類在開發(fā)、利用、保護巖石、礦物和土壤等方面的種種行為，樹立保護、合理利用巖石、礦物和土壤的意識與自覺。（2）樂于在課外繼續(xù)從事有關(guān)巖石、礦物和土壤的探究活動。重點了解巖石、礦物和土壤之間的關(guān)系，建立

3、保護自然資源的意識。難點認識巖石和土壤的特性決定了它們的用途。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1、通過本單元學習，我們對巖石和土壤有了哪些新的認識？明確：巖石、礦物和土壤是組成地球的重要資源，也是人們生產(chǎn)生活的寶貴資源，我們必須要保護這些自然資源。巖石是組成地球的外殼，而礦物是構(gòu)成巖石的積木。巖石和土壤都是地球上的重要資源，在人們的生產(chǎn)生活中用途很廣。花崗巖質(zhì)地堅硬，色澤美麗，是建筑雕刻的好材料。2、巖石和土壤與我們的生活又有哪些密切的聯(lián)系回顧，交流回顧單元知識，為建立巖石、礦物和土壤之間關(guān)系做鋪墊。呢？講授新課一、探索（一）填寫氣泡圖用圖表表示巖石、礦物和土壤之間的關(guān)系?！咎?/p>

4、示】構(gòu)成地球的重要資源包括哪些？它們的主要成分有哪些？【參考示例】地球上的重翌資源/在外力作巖石卜一土耀11汛土其.i其他癒殖債水和空啦：追問：從這張圖上知道了哪些信息？明確：巖石和土壤是地球上的重要資源。巖石在外力作用下變成了土壤。礦物是構(gòu)成巖石的重要成分。土壤的主要成分是沙礫、沙、黏土、腐殖質(zhì)、水、空氣等等。（二）巖石和土壤的用途巖石和土壤都是地球上的重要資源，在人們的生產(chǎn)生活中用途很廣。1、看看周圍哪些物品是由巖石和礦物制成的。明確：巖石可以建造雕塑等藝術(shù)品巖石可以建造房屋和橋梁巖石可以鋪設(shè)道路一些礦物可供我們食用2、閱讀資料，知道更多的巖石和礦物的用途。煤是重要的能源礦產(chǎn)。計算機里的許

5、多芯片是由硅制成的，硅來自石英和其他礦物。礦物若具有堅硬、稀有、耐久、透明且顏色美麗的特點，即常被用來作為裝飾品。如金礦、鐵礦、銅礦等可以冶煉金屬討論，填寫，交流回答閱讀資料了解巖石、礦物和土壤之間關(guān)系。了解巖石、礦物的作用。一些礦物可以作為染料某些礦物可以作為中藥，如石膏有清熱作用，朱砂有安神鎮(zhèn)靜作用，硼砂有清熱消炎、解毒防腐的作用骨折，用石膏包扎，起固定作用（三）做“我和土壤”的游戲1、活動要求分角色扮演多種植物和動物，表現(xiàn)它們分別能從土壤中獲得什么。2、視頻參考：播放視頻（四）保護自然資源1、巖石和礦物是組成地球的重要資源，也人類人們生產(chǎn)生活的寶貴資源。人類開采這些資源以后，它們就不可能

6、再生了，因此我們要好好地保護、合理地利用巖石和礦物。在世界范圍內(nèi)，80%以上的工業(yè)原料，70%以上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料均來自礦物資源。礦產(chǎn)資源法規(guī)定：礦產(chǎn)資源屬于國家，任何組織和個人不得私自開采。過度開采或非法加工，不僅造成資源浪費，而且還會帶來環(huán)境污染的災(zāi)害。2、人類必須依賴土壤才能生存，因此應(yīng)該珍惜土壤，保護土壤不被污染和浪費。怎么保護土壤資源？明確：加強宣傳，提高公眾的土壤保護意識。不能隨便傾倒垃圾。合理使用農(nóng)藥，積極發(fā)展高效低殘留農(nóng)藥。利用生物方法防止農(nóng)林病蟲害可以減少農(nóng)藥的污染。二、研討1、通過本單元的學習，你對巖石和土壤有哪些新的認識？明確：我們知道了巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，

7、它們的形成過程記錄了地球形成與演化的歷史。巖石是由多種礦物組成的。巖石碎裂后會形成沙、黏土。土壤包含巖石風化而成的大小不同的顆粒（小石子、沙、黏土）以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。土壤按成分含量不同可分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土。做游戲閱讀資料討論回答了解動植物與土壤關(guān)系。增強保護自然資源意識。強化對巖石和土壤的認識與作用，提升保護意識。2、你知道巖石和土壤有哪些用途？明確：巖石可以建造雕塑、鋪設(shè)道路等等。土壤是動植物的棲息地，人類不但在土壤中獲取食物，還能獲取各種各樣的生產(chǎn)生活資源。3、人們對巖石和土壤的利用與它們的特性有什么關(guān)系？請舉例說明。明確：利用巖石堅硬的特性，可以將巖石用作建筑材料。利用土壤，

8、種植各種各樣的植物，滿足人們生產(chǎn)和生活的需求。4、我們應(yīng)該如何保護巖石和土壤？明確：從我做起，樹立保護意識。加強輿論宣傳，提高全民素質(zhì)。完善法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度。堅決取締非法礦業(yè)。三、合作探究：我國礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀雖然我國礦產(chǎn)資源的種類和總量都居世界前列，而人均占有量只有世界平均水平的58%，居世界第53位，個別礦種甚至居世界百位之后，而且礦產(chǎn)資源中部分礦種貧礦多、富礦少，多種分礦多、單一礦少，地區(qū)分布不均勻以及地質(zhì)礦產(chǎn)條件復(fù)雜等。因此我國是一個礦產(chǎn)資源比較豐富的國家，但又是一個礦產(chǎn)資源嚴重不足的國家。所以我們更應(yīng)該保護和合理利用礦產(chǎn)資源。四、課堂練習1、判斷題，對的打V,錯的打一些礦物如石膏可

9、供我們制作食物食用。()地球礦產(chǎn)資源非常豐富，可以任意開采。()土壤包含巖石風化而成的大小不同的顆粒以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。()煤是重要的能源礦產(chǎn)。()利用生物方法防止農(nóng)林病蟲害可以減少農(nóng)藥的污染。()2、巖石的用途很廣泛，如石頭可以()蓋房子、鋪路、建圍墻蓋房子、造飛機、鋪路做椅子、修堤壩、修電腦3、不是保護土壤正確做法的是()回答舉例說明交流閱讀資料獨立完成增強愛護我國礦產(chǎn)資源意識。完成達標測評A.植樹造林B.輪作休排C.開窯燒磚五、作業(yè)布置調(diào)查當?shù)赝寥辣晃廴竞屠速M的情況，以及人們對土壤進行保護的措施。根據(jù)調(diào)查情況，完成一份調(diào)查小報告。調(diào)查，撰寫報告能夠基于調(diào)查的情況撰寫調(diào)查報告。課堂小結(jié)

10、通過本節(jié)課的學習，我們知道巖石和土壤的特性決定了它們的用途，在生產(chǎn)和生活中用途很廣，人類的生存離不開它們。它們是地球上的重要不可再生資源，我們要很好地保護和利用?？偨Y(jié)課堂板書用途巖石、18和我們-1S1P板書設(shè)計教學反思本課在教學中要幫助學生建立物質(zhì)間相互聯(lián)系的觀點，同時讓學生認識到巖石和土壤是不可再生資源，人類要好好保護、合理利用。這種意識的滲透不可用告訴的方法。3.8巖石、土壤和我們練習一、填空題1、是組成地球的外殼，而是構(gòu)成巖石的積木。2、計算機里的許多芯片是由來自石英和其他礦物的制成。TOC o 1-5 h z3、土壤按成分含量不同可分為、。4、可以建造雕塑、鋪設(shè)道路，是動植物的棲息地

11、。二、判斷題，對的打錯的打X1、一些礦物如石膏可供我們制作食物食用。（）2、地球礦產(chǎn)資源非常豐富，可以任意開采。（）3、土壤包含巖石風化而成的大小不同的顆粒以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。（）4、煤是重要的能源礦產(chǎn)。（）5、利用生物方法防止農(nóng)林病蟲害可以減少農(nóng)藥的污染。（）三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)1、巖石的用途很廣泛，如石頭可以()蓋房子、鋪路、建圍墻蓋房子、造飛機、鋪路做椅子、修堤壩、修電腦2、不是保護土壤正確做法的是()植樹造林B.輪作休排C.開窯燒磚3、農(nóng)民伯伯在生產(chǎn)活動中，對了解土壤的性狀積累了豐富經(jīng)驗，手捏后松開成“一盤散沙”的土壤TOC o 1-5 h z屬于()A.黏質(zhì)土B.壤

12、土C.沙質(zhì)土4、種植水稻適合用什么種類的土壤()A.沙質(zhì)土B.黏質(zhì)土C.壤土5、巖石和礦物在生活中無處不在。下列巖石和礦物的用途說法不正確的是()玻璃刀上應(yīng)用的礦物是金剛石制造鐘表和計算機要用到石英方解石應(yīng)用于制造水泥、制作模型、塑像，還用于醫(yī)療6、在某種土壤中加點水，搓一搓能搓成條狀，說明這種土壤是()A.沙質(zhì)土或者黏質(zhì)土B.沙質(zhì)土或者壤土C.黏質(zhì)土或者壤土四、連線題：下列植物與適合種植的土壤連線。沙質(zhì)土黏質(zhì)土五、填圖題六、綜合題1、通過學習，我們知道巖石和礦物的資源是有限的，應(yīng)該合理使用。可有的同學說“：我也知道保護和節(jié)約礦產(chǎn)資源很重要，但如果別人都在破壞浪費，我一個人的力量太小了，節(jié)約保護也沒有意義?！?1)你同意這位同學的觀點嗎?簡單說說你的理由。(2)關(guān)于保護礦產(chǎn)資源，你有什么好的建議?(至少寫2點)2、如果我們將豆苗分別種在沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土里，在保持其他條件完全一樣的情況下，豆苗的生長情況一樣嗎?為什么?參考答案一、填空題1、巖石礦物2、硅3、沙質(zhì)土黏質(zhì)土壤土4、巖石土壤二、判斷題1、V2、X3、V4、V5、V三、選擇題1、A2、C3、C4、B5、C6、C四、連線題沙質(zhì)土黏質(zhì)土五、填圖題礦物其他戻他水和空絆站土卉外力作用下變咸（土麋地珠上的重要資源