一、長度和時(shí)間的測量 (4)_第1頁
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一、長度和時(shí)間的測量 (4)_第5頁
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文檔簡介

1、長度的測量義務(wù)教育教科書 物理 八年級 上冊我們的感覺可靠嗎?觀察一下圖片紫色的線彎了嗎?橙色的線哪段長?實(shí)驗(yàn)1:用“拳頭”測量課桌的寬度一、長度的單位1國際單位:米 符號:m2常用單位:千米(km) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(m) 納米(nm)3常用長度單位之間的換算1cm二、長度的測量:刻度尺三角尺卷尺1刻度尺是測量長度的基本工具。 皮尺比較精確的長度測量工具2正確使用刻度尺使用前認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值。(1)會(huì)認(rèn):單位零刻度線量程分度值刻度尺要放正;有刻度的一邊要緊靠被測物體,與所測長度平行,不能傾斜。 (2)會(huì)放: (3)會(huì)看:讀數(shù)時(shí),視線

2、與刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (4)會(huì)記:估讀到分度值的下一位,記錄的測量結(jié)果應(yīng)由數(shù)字和單位組成。分析歸納:1、刻度尺使用的注意事項(xiàng):刻度尺要放正,要_被測物體;讀數(shù)時(shí)視線要與尺面_;要估讀到分度值的下_;多次測量取_。緊靠垂直一位平均值2、如下圖所示,用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度.圖(a)中,刻度尺的分度值是 ,物體A長度為_厘米.圖(b)中,刻度尺的分度值是 , 物體A長度為_厘米.1厘米2.40.1厘米2.403、如圖所示是刻度尺測一木塊的 長度是_cm.1.60實(shí)驗(yàn)3測量小木塊的長、寬、高長: cm 寬: cm高: cm實(shí)驗(yàn)3:用步行

3、來測量教室的寬度是:_ 步,每步_cm ,教室的寬度大概是: _cm ,合_m 。實(shí)驗(yàn)4使用刻度尺測量物理課本的寬度測量對象寬 度課 本50張紙厚度是_ cm, 1張紙厚度是_ cm18.50厘米小組討論: 假如沒有游標(biāo)卡尺和螺旋測微器,如何測量硬幣的直徑?如何測量銅絲的直徑?1、如下圖所示,用刻度尺和三角板測量一個(gè)圓柱體直徑,其中測量方法最佳的是( )B如圖所示,在鉛筆上整齊排繞20匝鐵絲,則鐵絲直徑約 cm.0.185 練一練1、如圖14所示,物體的長度為_cm。(2011年廣東省中考題) 2.502、如題16圖所示,用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,題16-1圖中鉛筆的長度是 cm,題16-2圖中鉛筆的長度是 cm。(2014年廣東省中考題)4.74.70練習(xí)測量長度小結(jié)如何正確測量長度長度單位小練習(xí):某人高 1.67( )頭發(fā)絲直徑約 0.07( )一層樓房高約 30( )地球半徑

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