第一節(jié)　位置和范圍4

1、 “我們生活的大洲亞洲”復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟烏蘭浩特市第十二中學(xué) 王玥所用教材2012新課標人教版教材章節(jié)名稱七年級下冊第六章亞洲（復(fù)習(xí)課）課 時1課時課標要求1、運用地圖說明亞洲的緯度位置、海陸位置，并學(xué)會運用不同類型的地圖和相關(guān)資料，歸納出一個大洲的地理位置特點2、掌握亞洲自然環(huán)境的特點。 教學(xué)目標一、知識與能力1初步認識大洲是世界第一大洲。運用地圖說明亞洲位置及范圍2運用地圖和其他資料，歸納亞洲的地形、氣候、水系的特點，簡要分析其相互關(guān)系。二、過程與方法1通過學(xué)生對地圖的閱讀，使學(xué)生學(xué)會從地圖上學(xué)習(xí)地理知識的能力。2培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、歸納、對比分析的能力。三、情感態(tài)度與價值觀培

2、養(yǎng)學(xué)生熱愛我們所居住的大洲亞洲的良好情感，激發(fā)學(xué)生的自豪感。內(nèi)容分析本節(jié)課是分區(qū)世界地理的開始，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系已學(xué)知識，結(jié)合教材和地圖分析亞洲的地理位置及自然環(huán)境的特點。學(xué)情分析本節(jié)課是復(fù)習(xí)課，學(xué)生對于本節(jié)課知識并不陌生，但學(xué)生往往忽略一些細節(jié)問題，知識點掌握的不扎實，另外學(xué)生抽象思維及讀圖分析問題的能力較弱。復(fù)習(xí)時應(yīng)加強此方面的訓(xùn)練。教學(xué)重點1.運用地圖說明亞洲位置及范圍通過讀圖分析氣溫分布規(guī)律2.掌握亞洲自然環(huán)境的特點教學(xué)難點能運用地圖和其他資料，歸納亞洲的地形、氣候、水系的特點，簡要分析其相互關(guān)系。學(xué)生課前需要做的準備工作仔細閱讀教材，然后獨立完成練習(xí)冊“知識梳理”部分的內(nèi)容。針對第一步中

3、不會的問題，翻書找答案教學(xué)策略自學(xué)法、小組合作探究法、講解法教師活動學(xué)生活動課程資源教學(xué)目標課堂教學(xué)過程設(shè)計思路播放音樂亞洲雄風(fēng)及亞洲各個國家的自然景觀圖片。學(xué)生在激昂的音樂聲中欣賞圖片網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)入新課同學(xué)們，伴隨著激昂的音樂我們欣賞的是哪的風(fēng)光呀？今天我們就一起來復(fù)習(xí)第六章亞洲學(xué)生看教師寫板書并做筆記黑板了解本節(jié)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容環(huán)節(jié)一：小組大比拼活動一：復(fù)習(xí)目標：1，能結(jié)合地圖描述亞洲的緯度位置和海陸位置及范圍2，掌握使用地形圖和地形剖面圖的能力，學(xué)會總結(jié)歸納亞洲地形和河流特點及河流分布與地形之間的關(guān)系.3會運用地圖得出亞洲氣候特點并簡要分析成因。活動二：完成練習(xí)冊“知識梳理”部分的第三部學(xué)習(xí)

4、，即針對第二部不會的問題小組內(nèi)討論，小組內(nèi)解決不了的生成問題其他小組幫助解決。找學(xué)生朗讀復(fù)習(xí)目標學(xué)生針對自己第二部不會的問題組內(nèi)討論，組內(nèi)解決不了的生成問題其他小組幫助解決。多媒體練習(xí)冊了解本節(jié)課主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容學(xué)生解決自主學(xué)習(xí)中不會的問題環(huán)節(jié)二：會考直通車過渡：練習(xí)冊“知識梳理”部分關(guān)于本節(jié)課的知識點已經(jīng)很完整了，就不再加以補充了，那同學(xué)們知識點掌握的怎么樣了，敢不敢挑戰(zhàn)一下會考題？下面我們來進行本節(jié)課自主學(xué)習(xí)的第二個環(huán)節(jié)會考直通車 我整理近三年本地區(qū)關(guān)于亞洲部分的會考題我們一起來做一下。學(xué)生做課件中展示的會考題多媒體讓學(xué)生接觸會考題，在了解重難點的過程中增加自信心環(huán)節(jié)三：56個民族一家親過渡

5、：同學(xué)們做完會考題有什么感受呀？下面我們就趁熱打鐵多做幾道練習(xí)題加以鞏固強化。同學(xué)現(xiàn)在快速的完成練習(xí)冊28頁的練習(xí)題學(xué)生快速的完成練習(xí)冊28頁的內(nèi)容。練習(xí)冊鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識環(huán)節(jié)四：我學(xué)習(xí)我總結(jié)過渡：下面進行本節(jié)課的最后一個環(huán)節(jié)我學(xué)習(xí)我總結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)們都學(xué)到了那學(xué)知識呢？（學(xué)生邊說教師邊板書）學(xué)生回答通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)到的知識。課本考察學(xué)生的知識掌握情況，同時培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和總結(jié)能力。板書設(shè)計 位置和范圍亞洲地形地勢自然環(huán)境河流氣候教學(xué)反思 測試題目內(nèi)容：2015年會考試題1.關(guān)于亞洲的自然環(huán)境，下列敘述正確的是（）A 是世界上跨經(jīng)度最廣的大洲 B分布最廣的氣候類型是溫帶大陸性

6、氣候C地勢起伏很大，中間低，四周高 D河流均自北向南注入印度洋會考模擬題2.關(guān)于亞洲的自然環(huán)境，下列敘述正確的是（）A 地形以高原，平原為主 B分布最廣的氣候類型是溫帶季風(fēng)氣候 C地勢起伏很大，中間低，四周高 D是世界上跨緯度最廣東西距離最長的大洲 2016年會考試題1.下列河流中，最終注入北冰洋的是（ ）A 塔里木河 B 雅魯藏布江 C 額爾齊斯河 D 珠江4.下面各等溫線分布圖會考模擬題2.下列關(guān)于亞洲河流敘述不正確的是（ ）A 鄂畢河，葉尼塞河注入北冰洋 B 長江，湄公河注入太平洋 C 塔里木河是唯一的內(nèi)流河 D 恒河，印度河注入印度洋3.亞洲河流呈放射狀分布的原因是（ ）A 四面臨海 B 降水豐富 C 河流湍急 D 地勢中部高四周低會考模擬題4.下列關(guān)于亞洲河流敘述正確的是（ ） A 全部自西向東注入太平洋B 大多發(fā)源于中部呈放射狀流向周邊 C 塔里木河是唯一的內(nèi)流河 D 河流的流向與地勢無關(guān) 2014會考試題讀圖,完成下列問題:(1)山脈A ，C (2)高原B ,平原 .該平原發(fā)育了肥沃的 (3)半島 (4)我國最長的河流E ,連接印度洋和太平洋的海峽D ,海洋G (5).(6)地氣候類型是