現(xiàn)代社會(huì)教師所應(yīng)具備的能力素養(yǎng)公開課

1、現(xiàn)代社會(huì)教師所應(yīng)具備的能力素養(yǎng)論文題 目：現(xiàn)代社會(huì)教師所應(yīng)具備的能力素養(yǎng)二級(jí)學(xué)院：教師教育學(xué)院專業(yè)班級(jí)：17小教學(xué) 號(hào)：4171017021任課教師：沈小龍時(shí) 間：2018年12月16日成 績(jī)：摘要：隨著時(shí)代的變革與開展，社會(huì)對(duì)教師的要求也越來(lái)越高。如何貫徹靈魂工 程師的職業(yè)素養(yǎng)，培育桃李芬芳，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是本文的主要內(nèi) 容。關(guān)鍵詞：教育的新要求；教師素養(yǎng)；教師能力；實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值一、引語(yǔ)教育在一定程度上決定一個(gè)民族和一個(gè)國(guó)家的底質(zhì)與氣質(zhì)，能夠在世界屹立 的優(yōu)秀民族都離不開教育。教育是人類社會(huì)永恒的話題，它是愛的培育和能力與 經(jīng)驗(yàn)的傳授。作為未來(lái)小學(xué)全科教師的我們，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清職業(yè)定位

2、，根據(jù)教育的新 要求來(lái)完善自我。作為未來(lái)小學(xué)全科教師的我們，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清職業(yè)定位，根據(jù)教育的新要求來(lái)完 善自我。二、如何培養(yǎng)自己的素養(yǎng)與能力我們身為教師，是學(xué)生的啟蒙導(dǎo)師，同時(shí)自己也是終身的學(xué)習(xí)者。如何貫徹 落實(shí)新時(shí)代對(duì)教育的新要求有以下幾點(diǎn)：（一）培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家， 這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng) 一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義 奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。1.堅(jiān)定理想信念（1）教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義

3、遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想， 增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)、文化意識(shí)、愛國(guó)情感等等，肩負(fù)時(shí)代重任。（2）厚植愛國(guó)主義情懷，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想，以及榮辱感和社會(huì)融入感。.繼承與培養(yǎng)優(yōu)秀精神文化（1）教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有 勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息。（2）教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。（3）弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、 勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、老實(shí)勞動(dòng)、 創(chuàng)造性勞動(dòng)。.品德修養(yǎng)的歷練(1)教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德

4、， 成為有大愛大德大情懷的人。(2)樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中 享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅(jiān)持以 美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。(二)教育的評(píng)價(jià)導(dǎo)向把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿 基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理 體系要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)，教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)教，學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái) 學(xué)。但凡不利于實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的做法都要堅(jiān)決改過(guò)來(lái)。三、如何實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值.自我修養(yǎng)(1)先正身為本，樹立典范意識(shí)，向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)。(2)擴(kuò)展自己的閱讀

5、量和知識(shí)積累。(3)通過(guò)各種方式陶冶自己的情操與品質(zhì)。.方法技巧(1)貫徹落實(shí)教育理念，有自己對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，有自己的教育理念。(2)努力讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)。提升學(xué)生課堂參與度 與創(chuàng)新思維能力。(3)多元一體式輔導(dǎo)，在課中滲透許多領(lǐng)域的知識(shí)，做好知識(shí)與興趣的培 養(yǎng)。(4)注重對(duì)學(xué)生的品質(zhì)塑造，作為啟蒙老師，我們有責(zé)任和義務(wù)幫助學(xué)生 樹立良好的道德品質(zhì)。.勇闖與嘗試(1)終身學(xué)習(xí)，邊教邊自身不斷學(xué)習(xí)。(2)參加各種社會(huì)公益活動(dòng)并指導(dǎo)開展有關(guān)活動(dòng)。(3)參加興趣班培養(yǎng)計(jì)劃，幫助學(xué)生全方面提升興趣與能力。(4)對(duì)自己感興趣的大膽研究和交流探討，假設(shè)干年后繼續(xù)堅(jiān)持自己的教育 生涯或者開

6、展副業(yè)和自己的興趣愛好。五、結(jié)束語(yǔ)教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程, 對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面開展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中 華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。教育之路慎重道 遠(yuǎn)，作為未來(lái)小學(xué)全科教師的我們應(yīng)當(dāng)立足自身，腳踏實(shí)地，跟隨時(shí)代步伐砥礪 前行。參考文獻(xiàn)馬克思主義理論與思想政治教育教學(xué)和研究的創(chuàng)新J.張雷聲.高校理論戰(zhàn) 線.2002(12)試論思想政治教育對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)的作用J.邱柏生.思想理論教 育.2002(12)做好新時(shí)代教育工作J.中國(guó)教育報(bào).2018(09)思想道德教育與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)J.李毅紅.華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué) 版).2001(02)5應(yīng)試教育：教育本質(zhì)的異化J,冉鐵星.