湘潭市學(xué)人教版八級下學(xué)期期末考試語文試卷[答案]

1、2016年上學(xué)期期末統(tǒng)一考試試卷八年級語文 本卷總分120分，時量120分鐘。一、語言積累與運(yùn)用（26分）1請根據(jù)句子中的注音，把相應(yīng)的漢字依次填寫在下面的田字格內(nèi)。（4分）成長就是一個不斷拚搏奮斗的過程，與其在失敗后長x（ ）短嘆，不如在x（ ）戲玩耍時學(xué)會自制，適可而止。我們有些同學(xué)卻因為自制力不強(qiáng)，使o（ ）翔的夢想不能成為現(xiàn)實，常常幾次三fn（ ）地后悔。所以，我們必須要培養(yǎng)自己的自制力。2.下列各字注音完全正確的一項（ ）（2分）A.姮(hng)娥膽怯(qi) 咫(zh)尺 真諦(d) 璀(cu)璨 B.疑惑(hu) 凄(q)然 污穢(hu) 干涸(h) 野蠻（mn) C.羞(xi)

2、愧 文縐縐(zhu) 門楣 (mi) 朔(s)方 責(zé)(z)罰 D.輕薄(bo) 廣袤(mo) 哂(shn)笑 仁慈(c) 寬恕(sh)3下面詞語中沒有錯別字的一項是 ( ) （2分）A. 緋聞 和煦 混然一體 任勞任怨 勝氣凌人B. 混淆 呻吟 深惡痛急 美味佳肴 杳無音信C. 凋零 蠻橫 莫衷一是 油嘴滑舌 千山萬壑D. 佳肴 遷徙 慷概大方 繁花似錦 做客他鄉(xiāng)4. 下列句子加點的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.郭老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來說說我的想法。B.對于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，一些年輕人沉溺其中，樂此不疲，浪費(fèi)了不少寶貴的青春時光。C.得到朋友的鼓勵，她勇敢地走向賽場，成為當(dāng)天最耀眼

3、的一顆明星，真是相得益彰啊。D.為確保工作的順利開展，各部門應(yīng)主動加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，不得各行其事。5. 下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A隨著湘潭市博物館的投入使用，使市民在節(jié)假日有了新的去處。B實踐證明，能否堅持體育鍛煉對提高同學(xué)們的體育成績很有成效。comC湘潭市文明辦開展與策劃“我愛蓮城”的活動，得到市民很多的響應(yīng)。D為了防止教育“三亂”事件再發(fā)生，縣教育局采取了一系列有力措施。6下列陳述（或做法）不正確的一項是（ ）（2分）A“一帶一路描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路，它不僅會給中國企業(yè)帶來更多的商機(jī)，而且將為世界經(jīng)濟(jì)積蓄巨大的能量?！边@句話應(yīng)該將“新思路”改為“新藍(lán)圖”，或?qū)ⅰ?/p>

4、描繪了一幅”改為“構(gòu)想了一條”。B“假”字中間部件的筆順是豎、橫折、橫、橫、橫。C他們一位是畫家，一位是攝影家，卻不約而同地選擇了同一題材進(jìn)行創(chuàng)作。（“不約而同”應(yīng)改為“不謀而合”。）D李華將寫好的作品送給出版社的季老師審查，并附了一句話：“尊敬的季老師，這是我的拙作，請您斧正！”7.名著閱讀（4分）對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對著世界的劫難感到憂傷時，他會到我們身旁來，好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對德與惡的庸俗斗爭到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤一下，將獲得無可言喻的裨益。（1）右圖中的人物便是文中的

5、“他”，結(jié)合選文判斷，“他”是 （填人名，1分），選自 （填作品，1分）。（2）文中“他”面對著自身一個殘酷的事實，這個事實是 ；文中顯示了主人公 的性格特征。（2分）8默寫（8分） ，病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飛來峰）過零丁洋一詩中表明作者以死明志的千古名句是： ， 。五柳先生傳中表現(xiàn)五柳先生安貧樂道、不慕榮利的品格的句子是： ， 。韓愈的早春呈水部張十八員外中體現(xiàn)詩人觀察景物之精細(xì)，令人贊嘆的句子是： ， 。二綜合運(yùn)用（共6分）昨天，為體驗生活，縣一中的30多位學(xué)生在城區(qū)服裝批發(fā)市場體驗“挑夫”生活。上午九點，服裝批發(fā)市場附近，手拿扁擔(dān)的

6、潘同學(xué)滿頭大汗，和同學(xué)小張轉(zhuǎn)悠著攬生意?！皩W(xué)生當(dāng)挑夫，挑不挑得動喲？”看著文質(zhì)彬彬的兩人，雇主們連忙擺手拒絕。半小時下來，兩人“顆粒無收”?！笆迨澹覀冎皇找辉??！睙o奈下，兩人只好狂壓價格。終于搶到第一筆生意，忙把50多公斤重的塑料薄膜分成兩堆，再用扁擔(dān)橫穿其間，晃晃悠悠地朝前走。每走一小段路，就得停下來休息。20分鐘后，汗流浹背的兩人終于拿到五元錢?！斑@五元錢太不易了?！逼綍r每月生活費(fèi)都在1000元以上，從未吃過苦的潘同學(xué)為此感動得淚流滿面。（摘自2016年3月7日一中校園網(wǎng)，有改動)9（1）請用一句話概括這則新聞的內(nèi)容。（2分） （2）請針對這則新聞的內(nèi)容進(jìn)行簡要評論，不少于40字。（2分

7、）習(xí)近平總書記說：“博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站住腳跟的根基?！弊鳛閮?yōu)秀傳統(tǒng)文化之一的傳統(tǒng)節(jié)日以其豐富的思想文化內(nèi)涵滋養(yǎng)著民族的心靈，為了讓傳統(tǒng)節(jié)日文化更廣泛的走進(jìn)學(xué)生的日常生活中，某校組織開展“我與傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合實踐活動。（3）不同的傳統(tǒng)節(jié)日，有不同的故事或傳說，例如端午節(jié)就與“屈原投江”的傳說有關(guān)，請分別寫出一個與中秋節(jié)和七夕節(jié)（乞巧節(jié)）相關(guān)的故事或傳說的名稱。（2分）中秋節(jié) 七夕節(jié)（乞巧節(jié)） 三、 閱讀下面文章，完成相關(guān)問題。（38分）（一）我的母親（7分）母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了

8、她的嚴(yán)厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大,她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀。我剛說了這一句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用

9、來說嘴！”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有剛氣，不受一點人格上的侮辱。我家五叔是個無正業(yè)的浪人，有一天在煙館里發(fā)牢騷，說我母親家中有事總請某人幫忙，大概總有什么好處給他。這句話傳到了我母親耳朵里，她氣得大哭，請了幾位本家來，把五叔喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯賠罪，她才罷休。10. 閱讀第段后回答?！暗龔?/p>

10、來不在別人面前罵我一句，打我一下?！弊髡邽槭裁从靡粋€轉(zhuǎn)折連詞“但”來強(qiáng)調(diào)這一句？（2分） 11.第段寫了母親哪幾件事？請簡要概括。（3分） 12.第段表現(xiàn)了母親什么品性（是怎樣的人）？2分） (二) （8分）【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此。覽物之情，得無異乎？【乙】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，怡然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。13.在乙文中“ ”與“一狼徑去，其一犬坐

11、于前”中“犬”用法相同。（1分）14.解釋加點的詞。（2分）此則岳陽樓之大觀也（ ） 潭中魚可百許頭（ ）15翻譯句子。（2分）覽物之情，得無異乎？ 16兩段文字中畫線句子分別表現(xiàn)了景物的什么特點？ 描寫角度有何不同？（3分） （三）（4分） 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈 劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！皯雅f空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”表達(dá)了詩人回鄉(xiāng)后的哪些感慨？（2分） 18你認(rèn)為“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”蘊(yùn)含著怎樣的哲理？（2分） （四）治國猶栽樹（6分）唐太宗謂侍臣曰：“往昔初平京師

12、，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶不足，征求不已，兼東征西討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致滅亡，此皆朕所目見。故夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下無事。遂得徭役不興，年谷豐稔，百姓安樂。夫治國猶栽樹，本根不搖，則枝葉茂盛。君能清凈，百姓何得不安樂乎？” （節(jié)選自貞觀政要）注釋侍臣：周圍的大臣。 京師：京城。此隋朝京城大興（今陜西西安市）。 煬帝：指隋朝未代皇帝楊廣。孜孜：勤懇的樣子。稔：rn,豐收。19解釋加點的詞。（2分） m征求不已 惟欲清凈 20翻譯句子：夫治國猶栽樹，本根不搖，則枝葉茂盛。（2分） 21結(jié)合選文用自己的話說說唐太宗的治國之道。（2分） （五）夜深了，花睡了 三毛（8分） 我愛一切的

13、花朵。在任何一個千紅萬紫的花攤上，各色花朵的壯闊交雜，成了都市中最美的點綴。其實我并不愛花圃，愛的是曠野上隨著季節(jié)變化而生長的野花和那微風(fēng)吹過大地時的感動。生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。對于離開泥土的鮮花，我總有一種疼惜又抱歉的心理，可還是要買的。這種對花的抱歉和喜悅，總也不能過分去分析。在所有的花朵中，如果要說“最愛”，我選擇一切白色的花，尤其是長梗的百合。許多年前，我尚在大西洋的小島上過日子，那時，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，丈夫失業(yè)快一年了。我在家中種菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那種東西，藝術(shù)品位高，并不差的。我不買花。有一日，丈夫和我打開郵箱，又是一封求職被拒的回信。那一陣，其實

14、并沒有山窮水盡，粗茶淡飯的日子過得沒有悲傷，可是一切維持生命之外的物質(zhì)享受，已不敢奢求。那是一種恐懼，眼看存款一日日減少，心里怕得失去了安全感。這種情況只有經(jīng)歷過失業(yè)的人才能明白。我們眼看求職再一次受挫，沒有說什么，去了大菜場，買了些最便宜的冷凍排骨和礦泉水，就出來了。不知怎么一疏忽，丈夫不見了，我站在大街上等，心事重重的。一會兒，丈夫回來了，手里捧著一小束百合，興沖沖地遞給我，說：“百合上市了。”那一瞬間，我突然失了理智，向丈夫大叫起來：“什么時候了？什么經(jīng)濟(jì)能力？你有沒有分寸，還去買花？！”說著我把那束花“啪”一下丟到地上，轉(zhuǎn)身就跑。在舉步的那一剎間，其實我已經(jīng)后悔了。我回頭，看見丈夫呆了

15、一兩秒鐘，然后彎下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起來。我向他奔過去，喊著：“荷西，對不起?！蔽覔渖先ケ?，他用手圍著我的背，緊了一緊，我們對視，發(fā)覺丈夫的眼眶紅了?；氐郊依?，把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里，我好像看見了丈夫的苦心。他何嘗不想買上一大缸百合，可口袋里的錢不敢揮霍。畢竟，就算是一小束，也是他的愛情。那一次，是我的浮淺和急躁傷害了他。之后我們再沒提過這件事。四年后，我去給丈夫上墳，進(jìn)了花店，我跟賣花的姑娘說：“這五桶滿滿的花，我全買下，別擔(dān)心價錢?！弊跐M布鮮花的墳上，我盯住那一大片花色和黃土，眼睛干干的。以后，凡是百合花上市的季節(jié)，我總是站在花攤前發(fā)呆。一個清晨，我去了花市，買

16、下了數(shù)百朵百合，在那間房中擺滿了它們。在那清幽的夜晚，我打開家里所有的窗和門，坐在黑暗中，靜靜地讓微風(fēng)吹動那百合的氣息。那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花開的季節(jié)了，看見它們，我就仿佛看見了當(dāng)年丈夫彎腰從地上拾花的景象。沒有淚，而我的胃，開始抽痛起來。（原題為“夜深花睡”。選自十月文藝出版社你是我不及的夢一書，有刪改）22文章寫了哪些往事？你認(rèn)為作者為什么最愛“百合花”？（4分） 23讀下面的句子，聯(lián)系前文，試揣摩此刻“丈夫”內(nèi)心的復(fù)雜情感。（2分）他用手圍著我的背，緊了一緊，我們對視，發(fā)覺丈夫的眼眶紅了。 24通讀全文，試簡要分析“丈夫”的性格特點。（2分） （六）地震后為什么會有余震（5分

17、） 由于地球在不斷運(yùn)動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。一個地震序列中最強(qiáng)的地震稱為主震；而余震是主震之后接連發(fā)生的地震。 余震一般在地球內(nèi)部發(fā)生主震的同一地方發(fā)生，通常情況是一個主震發(fā)生以后，緊跟著一系列余震，它的持續(xù)時間可達(dá)幾天甚至幾個月。余震強(qiáng)度比主震小，大多數(shù)的余震都不會造成破壞。雖不足為患，但多次就成災(zāi)。打一個形象的比方，余震好比人說話的回聲，雖然能量不及前面的大地震，但威力疊加起來，經(jīng)過多次打擊的建筑物可能就承受不住了。余震依發(fā)生時間順序，在次數(shù)和強(qiáng)度上都逐漸減弱?？茖W(xué)家稱，主震發(fā)生后的第二天，余震數(shù)量大約是

18、第一天的一半，而到第10天，余震數(shù)量則是第一天的1/10。 地震后為什么會有余震呢？ 地震主要起因于地殼上大陸板塊彼此相對移動產(chǎn)生的壓力累積。主震發(fā)生過后，時隔不久最多一兩天，或者在震中也可以拉開一定距離，可發(fā)生稱為余震的二次震動。A到目前為止，科學(xué)家認(rèn)為余震產(chǎn)生于主震引起的“靜態(tài)壓力”改變，因為B似乎只有它能夠具有產(chǎn)生余震的這種機(jī)制。美國地球物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，余震的主要成因是由地震引起的“動態(tài)”地震波的沖擊，而不是原先認(rèn)為的緣于地震引發(fā)的斷層附近的地殼重整。美國地質(zhì)調(diào)查的Karen Felzer和加州大學(xué)的Emily Brodsky分析了近二十年發(fā)生在南加州的數(shù)以千計的中小型地震中余震的數(shù)據(jù)之后

19、得出了這一結(jié)論。他們還發(fā)現(xiàn)，在距離震中50公里之外，余震的發(fā)生數(shù)量急劇下降。更確切地說，他們發(fā)現(xiàn)至震中距離與余震次數(shù)約呈指數(shù)-1.35左右衰減。這意味著一個平穩(wěn)的量引發(fā)了整個運(yùn)作過程，在50公里的距離中靜態(tài)壓力的改變幾乎可以忽略不記，因此“動態(tài)應(yīng)力”是余震的罪魁禍?zhǔn)住?研究者說這個結(jié)果將對地震過后預(yù)測余震的發(fā)生產(chǎn)生影響。注釋 壓力：垂直作用于物體表面的力。 應(yīng)力：物體受外力作用時，內(nèi)部任一截面單位面積上雙方產(chǎn)生的相互對抗的力。25請概括余震的另外兩個特征及余震產(chǎn)生的原因。余震的特征： ；強(qiáng)度小，大都不會造成破壞，多次就成災(zāi)； 。（2分）26第段采用的說明方法除打比方之外，還有 等的說明方法（1

20、分）27第段中加波浪線的詞語能否去掉？為什么？（溫馨提示：AB任選一處作答，2分） 三.閱讀下面的材料，按要求作文。(50分)花是有腳的，因為它們的足跡處處皆是：有的開在山間崖畔，有的開在房前屋后，有的開在床頭案上，有的開在胸前發(fā)梢而有一些花（如：友善之花、誠信之花、謙虛之花、堅強(qiáng)之花、自信之花），一旦棲落于心靈的沃土上，就會生根發(fā)芽，抽枝展葉，開出美麗的花來。28請以“開在心中的花”為題寫一篇文章。提示：文體不限(詩歌除外)，書寫工整，卷面整潔，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。 6002016年上學(xué)期期末試卷八年級語文答案一、1. 吁 嬉 翱 番 （4分） 2B 3.

21、C 【解析】（A. 渾然一體 盛氣凌人 B. 深惡痛疾 D.慷慨大方 作客他鄉(xiāng)）4. B 【解析】（A. 謙詞使用不當(dāng) C“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出好處，本句中是一方幫助另一方，使其取得成功。D.應(yīng)為“各行其是”）5. D 【解析】A“隨著，使”介詞掩蓋主語；B兩面對一面，去掉“能否”；C語序不當(dāng)，先“策劃”再“開展”；“很多的”移至“市民”前 （2分）6B 筆順應(yīng)當(dāng)是橫折、橫、豎、橫、橫7. （1）貝多芬 名人傳（或貝多芬傳） （2分）（2）耳聾 不妥協(xié)、不屈服，與命運(yùn)抗?fàn)?或：堅忍頑強(qiáng)，直面人生（意近即可，2分） 8. （8分）（1）沉舟側(cè)畔千帆過 （2）自緣身在最高層 （3）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 （4）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 （5）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。二、9. （1）高中生當(dāng)挑夫，體驗掙錢的艱辛。（要有人物、事件）（2分） （2）扣新聞內(nèi)容，有觀點，言之成理，表達(dá)通順即可。（2分）（3）中秋節(jié)：嫦娥奔月、吳剛折桂故事 七夕節(jié)：牛郎織女的故事（2分）三、（一）10.轉(zhuǎn)折連詞“但”強(qiáng)調(diào)了后文敘述的母親總是無一例外地對“我”嚴(yán)厲管教；這管教既有她向己的方法，又維護(hù)了“我”的自尊。2分）11.作者因說了一句輕薄的話而受到母親重重的責(zé)罰；作者患眼疾,母