換位思考_與人為善

1、 在一次電視臺的綜藝節(jié)目中，主持人向嘉賓提問：“賓館、酒店的電梯里常會有一面大鏡子，這鏡子是干什么用的呢？”那些嘉賓紛紛回答：“用來檢查一下自己的儀表?！?、“用來看看后面有沒有跟進了不懷好意的人?！?、“用來擴大視覺空間，增加透氣感?！薄斑@是為了方便坐輪椅的殘疾人。當肢殘人搖著輪椅進電梯時，不必費神轉身，就可以從鏡子里看見樓層顯示燈?！鞍?！我們怎么未能想到這一點呢？ 電梯里的鏡子換位思考 與人為善第九課 第二框 這是個真實的故事，在非洲某個國家的白人政府實施“種族隔離”政策，不允許黑人進入白人專用的公共場所,認為他們是低賤的種族。 有一天，有個白人在沙灘上日光浴時睡著了。當她醒來，太陽已經(jīng)下山了

2、。此時，她覺得肚子餓，便走進附近的一家餐館坐下。她坐了約15分鐘,沒有侍者來招待她。她看著那些招待員都忙著侍候比她來的還遲的顧客，對她則不屑一顧，她頓時怒氣滿腔，想走向前去責問那些招待員。當她站起身來，正想向前時，眼前有一面大鏡子。她看著鏡中的自己，眼淚不由奪眶而出。原來，她已被太陽曬黑了。 此時，她才真正體會到黑人被白人歧視的滋味! 她自言自語道：“Do not impose upon others what you do not desire yourself”。她在之后給國家的總統(tǒng)寫了一封長達1萬字的信，促使政府改變了種族政策?！癉o not impose upon others wha

3、t you do not desire yourself “己所不欲, 勿施于人” 1、一段深刻的經(jīng)歷使這位白人婦女懂得了換位思考來理解黑人們在這種政策下的痛苦！ 2、想想她會與總統(tǒng)說些什么呢？溫馨提醒：別光顧笑話別人,學會理解他人的心情,尊重他人感受。 事例一：A和B是同桌，一次數(shù)學測試的試卷發(fā)下來了，A考了62分，他急忙問B考了多少，B沒有告訴他。課間時間，A偷偷看了B的試卷，原來他只考了59分。A于是很驕傲的對B說：“哈哈，原來你考了個不及格啊！”這時，C對A說：“我考了95分，你和他差不多啊，才及格有什么好驕傲的?。　闭埬憬oA一句忠告: . 事例二：小喬是父母的“掌上明珠”。住校后，小

4、喬得到同學的許多“關照”，卻對別人漠不關心。久而久之，同學漸漸疏遠了她。假如你是小喬，想想為什么同學都不理你了呢？怎么做才能得到別人的關照？“己欲立而立人,己欲達而達人”溫馨提醒：對別人冷漠只能換來孤獨和寂寞，多關心別人,學會體貼。 在謀求自己生存與發(fā)展的同時,也要幫助別人生存與發(fā)展.我們不能只顧滿足自己的欲望而忽視別人的存在,更不能以犧牲別人的利益為代價謀求自己的利益.1、自己不喜歡的事不能強加于人 2、自己喜歡的事也不能強加于人 一、己所不欲，勿施于人觀點1、結合本班的情況說說有關“起外號”的現(xiàn)象。并談談你做為“受害人”的感覺。 3、自己喜歡的事也不能強加于人?。ǚ此家幌挛以?jīng)是否也這樣對

5、待過別人）2、自己不喜歡的事不能強加于人！（我可不喜歡別人這么待我?。┪覀兩磉叄?如何做到“自己不喜歡的事不強加于人，自己喜歡的事也能不強加于人”呢？ 管鮑之交管仲和鮑叔牙，春秋時齊國人，著名政治家。 管仲與鮑叔牙一起做生意，分賬時管仲總多拿一些。鮑叔牙知道管仲是為了奉養(yǎng)老母，而不是貪心；管仲謀策而遭到失敗，鮑叔牙認為是時機不對，而不是管仲無能；管仲三次打仗三次逃走，鮑叔牙認為是掛念老母，而不是怕死；管仲三次被罷官，鮑叔牙認為是君主不明，而不是管仲無才。管仲輔佐的公子糾兵敗被殺，別的臣子都殉主了，管仲卻躲進囚籠受辱，鮑叔牙說他不是無恥偷生，而是忍辱負重以成就大略。鮑叔牙死后，管仲悲嘆說：“生我

6、者父母，知我者鮑叔牙?！彼伎迹?、“管鮑之交”為什么會被大家傳為佳話？2、說說你曾得到其他同學理解的事例，及得到別人理解時的內心感受。將心比心所謂換位思考，其實就是理解別人的想法、感受，從對方的立場來看事、看人。 溫馨提醒：換位思考、與人為善的實質就是設身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。 一個年輕人來到美麗的綠洲，遇到一位長者。青年問長者：“這兒好嗎？”長者反問：“你的家鄉(xiāng)好嗎？”青年回答說：“糟透了！我討厭極了！”長者說：“既然這樣，那你趕快離開吧，這兒同你的家鄉(xiāng)一樣糟?！?后來，又有一個青年問同樣的問題，長者也同樣反問。青年回答說：“我的家鄉(xiāng)很美，我想念家鄉(xiāng)的親人、花草、山水”長者說

7、：“這兒和你的家鄉(xiāng)一樣好?！彼伎迹哼@個故事給了我們什么啟示？ 學會欣賞他人、理解他人、寬容他人，我們就能和各種人愉快相處?！皩W會欣賞 與人為善”溫馨提醒：對周圍的事物多持欣賞的態(tài)度，就多一分理解、多一分友善、多一分愛心。 一棵樹，如果花不鮮艷，也許葉子會綠的青翠欲滴；如果花和葉子都不漂亮，也許枝干會長的錯落有致；如果花、葉子和枝干都不美麗，也許他生長的位置很好，在藍天的映襯下，遠遠看去，綽約多姿，也流露出幾分美感。 看一棵樹，看花，看葉，看枝干，左看右看，只要你帶著欣賞的眼光，帶著審美的心情，總能在一棵極普通的樹上發(fā)現(xiàn)美來?？慈艘彩沁@樣。與人為善我最欣賞_同學的勤奮，具體表現(xiàn)：_ 我最欣賞_同學的機智，具體表現(xiàn)：_我最欣賞_同學的愛心，具體表現(xiàn)：_ 我最欣賞_同學的勇敢，具體表現(xiàn)：_ 我最欣賞_同學的細致，具體表現(xiàn)：_ 我最欣賞_同學的謙和，具體表現(xiàn)：_ 我最欣賞_同學的韌勁，具體表現(xiàn)：_ 我最欣賞_同學的正直，具體表現(xiàn)：_ 每個人天生不同，接受自己，也同樣接受別人， 用慈悲心訓練自己愛缺憾中美麗的事物。 用欣賞的眼光看換