最新藥學大實驗

1、藥學大實驗教學大綱李海兵、甘璐、陳華兵、馮哲一、課程名稱：藥學基礎(chǔ)二、課程編碼：三、學時與學分：32/2四、先修課程：無五、課程教學目標藥學是一門綜合性應(yīng)用技術(shù)學科，主要包括藥物化學、藥劑學、藥理學等多門學科。實驗教學以突出理論知識的應(yīng)用與實際動手能力的培養(yǎng)，強調(diào)實用性、應(yīng)用性為原則，把掌握基本操作、基本技能放在首位，通過實驗應(yīng)使學生掌握藥物化學、藥劑學、藥理學領(lǐng)域的實驗基本操作，會使用常見的實驗器材、設(shè)備儀器。實驗內(nèi)容選擇了具有代表性的藥物化學、藥劑學、藥理學實驗，通過實驗使學生具有一定的分析問題、解決問題和獨力工作的能力。六、適用學科專業(yè)生物技術(shù)七、基本教學內(nèi)容與學時安排藥物化學試驗通過實

2、驗教學，使學生掌握藥物合成和天然產(chǎn)物的提取分離的基本知識：合成原理、合成方法、合成操作、產(chǎn)品純化、產(chǎn)品的理化鑒定等等。讓學生對藥品合成的基本過程有具體的了解，并培養(yǎng)學生分析解決合成反應(yīng)中實際問題的能力，為今后的合成純化工作打下基礎(chǔ)。實驗一乙酰水楊酸的合成（8學時）實驗?zāi)康恼莆挣セ磻?yīng)的原理和操作技能，掌握合成終點控制掌握重結(jié)晶原理和操作技能掌握阿司匹林的定性鑒別原理及方法掌握熔點測定實驗內(nèi)容乙酰水楊酸的酯化合成乙酰水楊酸的重結(jié)晶乙酰水楊酸的定性鑒別乙酰水楊酸的熔點測定實驗二大黃中蒽醌的提取分離與鑒定（8學時）實驗?zāi)康脑O(shè)計液液萃取法分離設(shè)計液液萃取法分離掌握緩沖紙色譜的基本操作技術(shù)，能根據(jù)緩沖紙

3、色譜結(jié)果,混合物的實驗方案掌握pH梯度萃取法的原理及操作技術(shù)熟悉緩沖液的配制方法、如何選擇萃取劑及其用量了解蒽醌類化合物的鑒定方法實驗內(nèi)容游離蒽醌類成分的提取大黃蒽醌類成分分離方案的設(shè)計重點：緩沖紙色譜、pH梯度萃取法難點：pH梯度萃取法的原理藥劑學實驗實驗三外用軟膏劑的制備（4學時）實驗?zāi)康氖煜こＳ密浉嗷|(zhì)的主要性質(zhì)；掌握肥皂類乳化劑的主要特征；熟悉常用非離子型表面活性劑的性質(zhì)和應(yīng)用等方面的區(qū)別；了解軟膏劑的一般制法以及用乳化法制備乳劑型基質(zhì)的注意點,了解藥物的加入方法；了解軟膏劑的質(zhì)量評定方法。實驗內(nèi)容油/水乳劑的制備及質(zhì)量評定水/油型乳劑的制備及質(zhì)量評定水性凝膠的制備及質(zhì)量評定實驗四茶堿

4、緩釋片制備及其釋放度試驗（4學時）實驗?zāi)康恼莆杖芪g性骨架型緩釋片的設(shè)計原理和制備方法；熟悉片劑的制備工藝。實驗內(nèi)容茶堿緩釋片的處方茶堿緩釋片的制備工藝研究茶堿緩釋片的質(zhì)量評價藥理學實驗實驗五不同給藥途徑、給藥劑量對藥物作用的影響（4學時）實驗?zāi)康挠^察不同給藥途徑對藥物（硫酸鎂）作用的影響，了解硫酸鎂不同給藥途徑產(chǎn)生不同作用的原因；掌握硫酸鎂的作用以及小鼠灌胃、腹腔注射方法不同給藥劑量對藥物（戊巴比妥鈉）作用的影響掌握味酸標記法以及巴比妥類藥物的作用。實驗內(nèi)容小鼠腹腔注射硫酸鎂的癥狀。小鼠灌胃給予硫酸鎂的癥狀。3種不同劑量的戊巴比妥鈉對小鼠的作用表現(xiàn)小鼠翻正反射表現(xiàn)。實驗六氯丙嗪對大白鼠激怒反應(yīng)的影響及鎮(zhèn)痛試驗（4學時）實驗?zāi)康恼莆沾笫蠹づ憩F(xiàn)；觀察氯丙嗪的安定作用，了解氯丙嗪的安定作用機理及其臨床應(yīng)用；掌握小鼠扭體表現(xiàn)觀察度哌替啶對化學物質(zhì)刺激致痛的影響；掌握哌替啶的鎮(zhèn)痛作用及機理。實驗內(nèi)容機械刺激導致大白鼠激怒反應(yīng)的表現(xiàn)；小白鼠扭