3.智能信息處理 (2)

1、神奇的機(jī)器人4.2 用智能工具處理信息概念理解 人工智能是以探索和模擬人類(lèi)智能活動(dòng)為基本目標(biāo)而設(shè)計(jì)出類(lèi)似人的某些智能的自動(dòng)機(jī)器的科學(xué)什么是人工智能？概念理解智能工具都在處理什么信息？1、模式識(shí)別技術(shù) 有個(gè)學(xué)生名字叫“馬騳骉”，開(kāi)學(xué)點(diǎn)名了，班主任不知怎么念，所以每當(dāng)上課點(diǎn)名的時(shí)候，總愛(ài)說(shuō)馬叉叉到了沒(méi)。 語(yǔ)文課上課了，語(yǔ)文老師有點(diǎn)文學(xué)素養(yǎng)，點(diǎn)名道：“萬(wàn)馬奔騰到了沒(méi)？”接下來(lái)是體育課，體育老師直接改用“一群馬到了沒(méi)”。歷史老師對(duì)這個(gè)名字很不感冒，于是點(diǎn)名道：“馬家的五馬分尸來(lái)了沒(méi)有“，這雖然是個(gè)笑話(huà)，但是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦呢？使用搜狗拼音的手寫(xiě)板功能輸入文字dbio活動(dòng)探究手寫(xiě)輸

2、入犇骉鱻羴尛淼bnbioxinshnmmio思考：1、手寫(xiě)板識(shí)別率怎么樣？2、對(duì)于書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,筆畫(huà)不全的漢字手寫(xiě)板能否識(shí)別？3、怎樣操作才能提高識(shí)別率？原理總結(jié)模式識(shí)別指計(jì)算機(jī)對(duì)物體、圖像、語(yǔ)音、字符等進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別的技術(shù)。手寫(xiě)漢字信息讀入預(yù)處理筆畫(huà)識(shí)別特征匹配顯示漢字特征庫(kù)模式識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用指紋識(shí)別語(yǔ)音識(shí)別光學(xué)字符識(shí)別2、自然語(yǔ)言理解 You say that you love rain, but you open your umbrella when it rains. You say that you love the sun, but you find a shadow spot whe

3、n the sun shines. You say that you love the wind, but you close your windows when wind blows. This is why I am afraid, you say that you love me too.任務(wù):1、用兩分鐘的時(shí)間，自己獨(dú)立完成莎士比亞這首詩(shī)歌的中文翻譯。2、利用百度在線翻譯功能，完成莎士比亞這首詩(shī)歌的在線翻譯3、將在線翻譯的結(jié)果與自己翻譯的詩(shī)歌進(jìn)行比對(duì)，看哪個(gè)準(zhǔn)確率更高，更符合詩(shī)人的情感。2、自然語(yǔ)言理解 你說(shuō)你喜歡雨，但下雨時(shí)你打開(kāi)你的雨傘。你說(shuō)你喜歡陽(yáng)光，但你找到一個(gè)陰影點(diǎn)當(dāng)太陽(yáng)照耀。你說(shuō)你喜歡風(fēng)，但你閉上你的窗，當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候。這就是為什么我害怕，你說(shuō)你也愛(ài)我。原理總結(jié)自然語(yǔ)言理解是指研究使計(jì)算機(jī)能夠理解和生成自然語(yǔ)言的技術(shù)。輸入待翻譯的源語(yǔ)言文本確定對(duì)應(yīng)的單詞確定語(yǔ)法結(jié)構(gòu)翻譯輸出翻譯后的目標(biāo)語(yǔ)言文本語(yǔ)法庫(kù)單詞庫(kù)一般處理工具和智能處理工具的區(qū)別應(yīng)用展望：信息智能處理的應(yīng)用價(jià)值課堂小結(jié)1.什么是人工智能？2.智能工具都通過(guò)什么樣的方式融入我們的生活？3.智能工具是如何工作的？課后拓展體會(huì)Office