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1、低碳環(huán)保 從我做起266班第二周主題班會(huì)“低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。何為低碳生活?那么在我們的生活中哪些行為是低碳行為1、多步行,座大巴,少開車;2、垃圾分類投放(可回收,不可回收);3、生活中少用塑料袋;4、多植樹。5、隨手關(guān)燈、拔插頭;少乘電梯,多爬樓梯,強(qiáng)身健體;6、循環(huán)重復(fù)巧利用。7、多讀書,少使用電子產(chǎn)品。1垃圾回收保護(hù)地球可回收垃圾不可回收垃圾有毒有害垃圾大件廢棄物可回收垃圾,包括紙、織物、橡膠、塑料、金屬
2、、玻璃等不可回收垃圾,包括廚余物、果皮、花草、灰土等大件廢棄物:居民廢棄的舊家具、舊電器等大體積的廢棄物有毒有害垃圾,包括廢電池、熒光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆桶、過(guò)期藥品、化妝品等垃圾分類回收利用實(shí)例節(jié)約 環(huán)保 創(chuàng)意節(jié)約 環(huán)保 創(chuàng)意1, “低碳生活”主要是生活作息時(shí)降低什么的排放量?(答案:碳、二氧化碳 ) 2,“低碳生活”主要從哪三環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)?(答案:節(jié)電、節(jié)氣和回收) 3. 我們的生活中哪些行為是低碳行為?1、多步行,座大巴,少開車;2、垃圾分類投放(可回收,不可回收);3、生活中少用塑料袋;4、多植樹。5、隨手關(guān)燈、拔插頭;少乘電梯,多爬樓梯,強(qiáng)身健體;6、循環(huán)重復(fù)巧利用。7、多讀
3、書,少使用電子產(chǎn)品。通過(guò)剛才的短片和問(wèn)題,讓我們掌握了低碳生活的行為,下面,我們進(jìn)行第二個(gè)板塊:愛(ài)護(hù)環(huán)境。 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:地球是人類賴以生存的“家園”,我們要擔(dān)負(fù)起保護(hù)它的責(zé)任。愛(ài)護(hù)環(huán)境1989年12月26日第一部中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法頒布.1979年2月,五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,正式通過(guò)了將每年的3月12日定為植樹節(jié)。1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無(wú)煙日”,以提醒人們重視香煙對(duì)人類健康的危害。1972年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。每年的9月22日是“世界無(wú)車日”。2007年12月31日,國(guó)務(wù)院辦公廳頒布了
4、限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知。1, 中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法是哪年頒布的?(A.1998年 B.1992年 C.1989年)2, “中國(guó)植樹節(jié)”是每年的幾月幾日?(A.2月12日 B.3月12日 C.4月12日) 3, “世界環(huán)境日”為每年的幾月幾日?(A. 3月12日 B.3月21日 C.6月5日)4,世界衛(wèi)生組織把幾月幾日定為“世界無(wú)煙日” ?(A. 5月22日 B.5月12日 C.5月31日)5, “世界無(wú)車日”是每年的幾月幾日? (A.7月22日 B.9月22日 C.5月22日)6,我國(guó)限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的頒布日期? (2007年12月31日)通過(guò)剛才的短片和問(wèn)題,讓我們了
5、解了“愛(ài)護(hù)環(huán)境的一些小知識(shí),下面,我們進(jìn)行第三個(gè)板塊:環(huán)保倡議書。 多吃素,少吃肉尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)您在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們懇切地向師生們提出如下倡議:環(huán)保倡議書1、樹立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保
6、行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)5、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?、 生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。8、 從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從
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