化學(xué)使世界更美好(優(yōu))課件

1、白紙顯畫、魔棒點(diǎn)燈、神奇的茶壺、火山噴發(fā)、滴水生煙、水火相容你想如劉謙般神奇嗎？. 化學(xué)是一門充滿魅力、想象力和創(chuàng)造力的科學(xué)，愿同學(xué)們在初三的學(xué)習(xí)中，通過精彩的課堂、豐富多變的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，通過自己的思維和創(chuàng)造，喜歡化學(xué)、熱愛化學(xué)。歡迎走進(jìn)千變?nèi)f化的化學(xué)世界.化學(xué)使世界更美好.分辨自然科學(xué)研究對象自然科學(xué)物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等等都是用不同的方式來描述與研究物質(zhì)運(yùn)動的。看圖討論P(yáng)3 : 一、物質(zhì)的運(yùn)動和變化 圖1：汽車行駛中的加速圖4：蠟燭在空氣中燃燒、在二氧化碳中熄滅圖5：風(fēng)力發(fā)電機(jī)把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能圖2：山羊和綿羊雜交產(chǎn)生綿山羊圖3：生鐵煉鋼和鐵制品生銹.化學(xué)研究什么？ 可燃冰 CH48H2O金剛

2、石是八面體的網(wǎng)狀立體結(jié)構(gòu)生物固氮錦綸、滌綸、腈綸立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，高度對稱，是天然最硬的物質(zhì). “可燃冰”的主要成分是甲烷與水分子(CH48H2O)。它的形成過程與海底石油、天然氣相仿，而且密切相關(guān)。埋于海底地層深處的大量有機(jī)質(zhì)在缺氧環(huán)境中，厭氣性細(xì)菌把有機(jī)質(zhì)分解，最后形成石油和天然氣。其中許多天然氣又被包進(jìn)水分子中，在海底的低溫與壓力下又形成“可燃冰”。1立方米“可燃冰”釋放出的能量相當(dāng)于164立方米的天然氣。目前國際科技界公認(rèn)的全球“可燃冰”總能量，是所有煤、石油、天然氣總和的23倍。 可燃冰.碳家族的兄弟倆.氮元素的作用氮元素是農(nóng)作物體內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸和生物堿等的主要成分，能促進(jìn)作物的莖葉生

3、長茂盛，葉色濃綠。缺氮的棉花施氮肥的植物.豆科植物的固氮大氣成分的78是氮?dú)猓缘钪匾膬Υ鎺炀褪谴髿馊?，但是大多?shù)生物又不能直接利用氮?dú)猓髿庵械牡挥斜还潭闊o機(jī)氮化合物（主要是硝酸鹽和氨）以后，才能被生物所利用。固氮的方法有物理化學(xué)法和生物法兩種，其中以生物固氮法最為重要。據(jù)估計(jì)，靠物理化學(xué)法可固氮7.6106噸/年，而生物固氮量為54106 噸/年。在共生固氮生物中，根瘤菌是最重要的。由于豆科植物與根瘤菌之間有密切的共生關(guān)系，豆科植物離開了根瘤菌就不能固氮，而把根瘤菌接種在其他植物上也不能固氮。.化學(xué)研究的對象：化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。注意：化學(xué)

4、研究的對象是物質(zhì)而不是物體。如桌子、凳子等是一個個的物體，而它們都是由同一物質(zhì)-木頭制作的。從這個意義上講“物體”具體，而“物質(zhì)”抽象，世界上很多物體都是由同一物質(zhì)制作的，物體的種類多于物質(zhì)的種類。. 鋼鐵是人類使用最多的金屬 煉鋁要用電 你知道塑料分為可降解和不可降解嗎 西藥 （達(dá)菲、參蟾消解膠囊）化學(xué)使生活更美好聚酯纖維聚氯乙烯聚乙烯思考與討論： P 7.石灰窯人類文明史中的化學(xué)氧化鈣.青銅之冠司母戊大方鼎商后期（約公元前十四世紀(jì)-公元前十一世紀(jì)）我國目前已出土最負(fù)盛名的四足方鼎。高133厘米、口長110厘米、口寬79厘米、重832.84千克。立耳，柱足，腹長方形，飾饕餮紋，腹內(nèi)壁鑄銘文“

5、司（或釋后）母戊”三字。 .我國的化學(xué)之最：我國是世界上最早發(fā)明造紙、制火藥、燒瓷器、冶煉黃銅和白銅的國家；商代就制造出精美無比的青銅器；春秋晚期就會冶鐵，戰(zhàn)國晚期就會煉鋼；我國是最早發(fā)現(xiàn)并使用石油、煤和天然氣的國家；1965年，我國在世界上用化學(xué)方法第一次合成有生物活性的蛋白質(zhì)。.人造血管人造血管和心臟補(bǔ)片有的塑料非常堅(jiān)固，可以制造人造骨骼，人造關(guān)節(jié)，在人體中不會有排異作用，已為數(shù)百萬傷病人帶來福音人造關(guān)節(jié).電腦：高純度的半導(dǎo)體材料Si光纜通信：光導(dǎo)纖維材料SiO2污水處理可降解塑料生活垃圾從填埋、焚燒到制氣、發(fā)電化學(xué)促進(jìn)社會的發(fā)展.國家大劇院的玻璃幕墻.化學(xué)為社會進(jìn)步所作的貢獻(xiàn).研制可降解

6、塑料解決“白色污染”工業(yè)“三廢”：廢氣、廢水、廢渣從化學(xué)的角度看，“垃圾”不是廢物，“變廢為寶”是化學(xué)的又一神奇之處。.（一）物理變化：冰水水蒸氣（狀態(tài)發(fā)生了變化）小麥碾成了面粉（顆粒大小發(fā)生了變化）木材制成了家具（幾何形狀發(fā)生了變化）外表變實(shí)質(zhì)不變定義：沒有其他物質(zhì)生成的變化。.請你來判斷下列哪些是物理變化 1、鐵鑄成鍋 2、汽油揮發(fā) 3、木頭燒成灰 4、煤氣爆炸 5、把大理石雕成像 6、燈泡發(fā)光發(fā)熱還能例舉你所知道的物理變化嗎？小組活動.（二）化學(xué)變化:有新物質(zhì)生成的變化鋼鐵生銹（FeFe2O3）木炭的燃燒（CCO2）大理石與鹽酸反應(yīng)澄清石灰水中通入二氧化碳鎂條在空氣中燃燒外表變實(shí)質(zhì)也變.

7、請你來判斷下列哪些是化學(xué)變化？1、饅頭發(fā)霉 2、點(diǎn)燃煤氣3、水燒開 4、衣服曬干5、飯燒焦 6、用砂皮磨掉菜刀上的鐵銹7、啤酒瓶爆炸 8、液化氣爆炸還還能例其他的化學(xué)變化嗎？小組活動：.蠟燭融化蠟燭燃燒固態(tài)融化成液態(tài)液態(tài)凝結(jié)成固態(tài)化學(xué)變化生成二氧化碳和水物理變化（三）兩類變化的關(guān)系：結(jié)論：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，往往伴隨著物理變化。但物理變化中不一定有化學(xué)變化.實(shí)驗(yàn)一：把鹽酸滴在大理石上取一個試管，放入少量大理石碎塊（顏色_；狀態(tài)_），逐滴加入 鹽酸溶液（顏色_；狀態(tài)_）觀察到的現(xiàn)象：_結(jié)論：_無色透明白色塊狀固體液體大理石表面有氣泡產(chǎn)生，塊狀固體逐漸減少。大理石與鹽酸作用產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w三、課堂

8、實(shí)驗(yàn)觀察和記錄.在潔凈的試管中，加入少量澄清石灰水（顏色_；狀態(tài)_），通過玻璃管向石灰水吹氣（吹入的是 _ 氣體）觀察到的現(xiàn)象：_結(jié)論：_實(shí)驗(yàn)二：向石灰水吹氣二氧化碳和石灰水生成難溶于水的碳酸鈣無色透明液體二氧化碳 澄清的石灰水變渾濁,靜置后試管底部有白色固體生成。.實(shí)驗(yàn)三：鎂帶燃燒取一小段鎂帶（顏色_；狀態(tài)_），用砂紙擦亮（顏色_），用坩堝鉗夾住，放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃，觀察現(xiàn)象。觀察到的現(xiàn)象：_ 結(jié)論：_黑色固體銀白色劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末,放熱。鎂帶燃燒生成氧化鎂.化學(xué)反應(yīng)的表示方法反應(yīng)物1+反應(yīng)物2+反應(yīng)條件生成物1+生成物2+實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二氫氧化鈣 + 二氧化碳碳酸鈣 +

9、 水碳酸鈣 + 鹽酸氯化鈣 + 水 + 二氧化碳CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2Ca(OH)2 + CO2CaCO3 + H2O鎂 + 氧氣點(diǎn)燃氧化鎂實(shí)驗(yàn)三2Mg + O2 2MgO點(diǎn)燃.放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀化學(xué)變化的特征：有新物質(zhì)生成通過剛才學(xué)習(xí)，你能發(fā)現(xiàn)化學(xué)變化中常伴有那些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象可幫助我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化，但并不是判斷化學(xué)變化的依據(jù)（有些化學(xué)變化并不伴隨明顯的現(xiàn)象，有這些現(xiàn)象的也不一定都是化學(xué)變化）。“有無生成新的物質(zhì)”才是判斷是否發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)。思考討論：.三、物質(zhì)的性質(zhì)1、物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì) 顏色、狀

10、態(tài)、氣味 熔點(diǎn)、沸點(diǎn) 硬度、密度 溶解性、揮發(fā)性 延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性我來試試：你能列舉出生活中常見物質(zhì)的物理性質(zhì)？.我來試試：2、化學(xué)性質(zhì)只有通過發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)如 可燃性 助燃性 穩(wěn)定性 毒性你能列舉出生活中常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)？.請你來判斷下列各屬于物質(zhì)的什么性質(zhì)？1、食鹽水是無色的2、酒精易揮發(fā)3、木頭燃燒4、醋具有酸味5、水結(jié)成冰6、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)7、氧化銅不溶于水8、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.1.化學(xué)變化與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系：化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的化學(xué)變化是正在表現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的過程例：木頭能夠燃燒的例：木頭在燃燒思考：2.物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)用途的關(guān)系？物質(zhì)的性

11、質(zhì) 物質(zhì)的用途決定反映.1.區(qū)別下列各物質(zhì)的變化：、自行車輪胎“放炮” 、酒變酸、炸藥爆炸、 、酒精擦去油污 5、植物光合作用 6、鐵鑄成鍋7、鐵在高溫下熔化成鐵水、 8、飯餿掉 9、鹽溶于水制成生理鹽水、 10、汽油揮發(fā)11、打碎玻璃杯 12、木材燒成灰 13、燈泡發(fā)光發(fā)熱 14、把大理石雕塑成像 課堂練習(xí).2.閱讀下列短文，請從短文中找出二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和用途。二氧化碳是含碳燃料燃燒的產(chǎn)物，也是人類和動植物呼吸時的產(chǎn)物。它是一種無色、無嗅的氣體，比空氣重，能溶于水。在水溶液中，一部分二氧化碳跟水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸。二氧化碳不能支持燃燒，能用于滅火。二氧化碳通入澄清石灰水后生成碳酸鈣沉淀，使澄清水溶液變渾濁，這種方法可用來檢驗(yàn)二氧化碳的存在。.請你來判斷從下列AD中選擇適宜的選項(xiàng)填在的空格中：A 物理變化 B 化學(xué)變化 C 物理性質(zhì) D 化學(xué)性質(zhì)二氧化碳?xì)怏w加壓冷卻變成干冰，這是一種 。氨氣是一種無