下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、幼兒園與社區(qū)共建活動計劃文章來源教師范文吧課件與社區(qū)共建活動今年我們幼兒園的社區(qū)共建工作將以“教育服務(wù)”為 理念,與共建單位周家橋街道錦屏居委會攜手,整合資源,挖掘潛力,展各種豐富的社區(qū)共建活動, 希望取得豐碩的成果,對社區(qū)建設(shè)發(fā)展以及我們的幼教工作起到了推波助瀾的作用。一、工作目標(biāo)1、結(jié)合我園特色與社區(qū)需求,開展共建活動。2、創(chuàng)新載體,建立共建特色。二、具體工作(一)以家園共育為基石,不斷開創(chuàng)幼兒園、家庭、社 區(qū)共建的新路。把單位創(chuàng)建工作帶入家長、社區(qū)活動中,實現(xiàn)家園相互 配合,同步教育,我們以社區(qū)為宣傳陣地,組織教師與幼兒在社區(qū)開展文藝演出,設(shè)立宣傳版,成為 宣傳的窗口。1、重視社區(qū)共建工
2、作,幼兒園成立社區(qū)共建領(lǐng)導(dǎo)小組, 加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。2、社區(qū)共建創(chuàng)建工作責(zé)任制。目標(biāo)任務(wù)分解,責(zé)任到人,達(dá)到目標(biāo)一致、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),齊抓共管的良好格局。3、每年進(jìn)行一次共建領(lǐng)導(dǎo)小組會議,聽取各組各方意 見,研究部署下年度工作。(二)以“同創(chuàng)、共建、雙贏”為原則,發(fā)揮幼兒園的 優(yōu)勢,結(jié)合社區(qū)資源,共同營造和諧與文明。1、主動與本園所在居委溝通,商討幼兒園與社區(qū)共建 問題。加強溝通和聯(lián)系,作好共建的協(xié)調(diào)工作,確保共建目標(biāo) 的實現(xiàn),努力營造和諧校園、和諧社區(qū)的共建氛圍。2、普及幼兒教育知識,開展家庭教育咨詢家長對教育很重視,以獨生子女為主,家長對孩子的教 育缺乏方式方法,故開展教育咨詢活動,親子活動來對社區(qū)家長進(jìn)行及時的指導(dǎo)。3、充分運用舞蹈,表演,歌唱等多種形式展現(xiàn)幼兒園的風(fēng) 采,為社區(qū)帶去豐富多彩的文藝節(jié)目。讓社區(qū)群眾領(lǐng)略到幼兒園教師的風(fēng)姿。4、通過幫助困難群體,繼續(xù)幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)、 患重病的困難家庭資助資金,幫助為他們提供實實在在的服務(wù),進(jìn)一步增強了黨、團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚 力和戰(zhàn)斗力,增強了黨團(tuán)員的先鋒意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,為共建和諧社會營造良好氛圍。我們將緊緊抓住服務(wù)契機,在注重教育培養(yǎng)人、教育人的同時,將“教育服務(wù)”的理念體現(xiàn)在為幼兒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024合法的咨詢服務(wù)合同
- 2024年度醫(yī)療設(shè)施EPC建設(shè)合同
- 2024電子版?zhèn)€人服務(wù)合同書
- 2024年度5G基站建設(shè)設(shè)計與施工服務(wù)合同
- 2024年度供應(yīng)鏈管理合同:供應(yīng)商與采購商之間的貨物供應(yīng)與付款協(xié)議
- 誰會跑課件教學(xué)課件
- 2024年度租賃期滿后購買合同標(biāo)的購買價格
- 2024年師范大學(xué)新進(jìn)教師就業(yè)協(xié)議
- 2024年度文化旅游項目合作合同
- 2024年度醫(yī)療設(shè)備研發(fā)與生產(chǎn)許可合同
- 營養(yǎng)指導(dǎo)員理論考試題庫及答案
- 2023秋季學(xué)期國開電大專本科《法律文書》在線形考(第一至五次考核形考任務(wù))試題及答案
- 遼寧省大連市金普新區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題
- 數(shù)據(jù)清洗課件-第4章-數(shù)據(jù)采集與抽取
- 2023年新改版青島版(六三制)四年級上冊科學(xué)全冊精編知識點梳理
- 小學(xué)英語-There is an old building in my school教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- GB/T 16935.1-2023低壓供電系統(tǒng)內(nèi)設(shè)備的絕緣配合第1部分:原理、要求和試驗
- 臨床微生物學(xué)檢驗:實驗八 腸道桿菌的檢驗(三)
- 23秋國家開放大學(xué)《學(xué)前教育科研方法》形考作業(yè)1-3+終考作業(yè)參考答案
- 義務(wù)教育語文“思辨性閱讀與表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)策略
評論
0/150
提交評論