（中班精選教案）中班游戲打怪獸教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班游戲打怪獸教案反思 設(shè)計(jì)思路： 投擲是一個根本動作。在活動中，如何克服單純的動作技能練習(xí)、克服上肢運(yùn)動中，運(yùn)動量，運(yùn)動密度得不到保證的缺陷，提高幼兒投擲的愛好，把單一的動作練習(xí)變得好玩味，這是設(shè)計(jì)這次活動要解決的第一個問題。在主題活動我的好伴侶中，我讓幼兒自己帶些玩具來幼兒園與好伴侶相互交換著玩，在活動中我觀看到，小伴侶最喜愛交換的玩具就是奧特曼，于是我抓住他們的愛好點(diǎn)，設(shè)計(jì)了奧特曼與怪獸這兩個角色。在設(shè)計(jì)第一次玩時，怪獸是靜止不懂得，這是由于幼兒是在有角色、有情節(jié)的嬉戲中進(jìn)行投擲活動的，他們不會感到活動是枯糙的。其次次玩時，將怪獸設(shè)計(jì)為移動的，增加了跑的內(nèi)容，便立

2、定投擲為跑動中的投擲，大大增加了活動的難度。這樣做，既調(diào)動了幼兒投擲愛好，又是投擲活動中的運(yùn)動量、運(yùn)動強(qiáng)度等得到了保證，提高了熬煉的實(shí)效性。注意幼兒的個體差異是涉及這次活動要解決的其次個問題。雖然我們有一條統(tǒng)一的平安線，但是在設(shè)計(jì)怪獸時，做到了有大有小，有高有低，在放置時也是有遠(yuǎn)有近。道具的不統(tǒng)一，讓幼兒有了自由選擇的時機(jī)。在活動指導(dǎo)中，還依據(jù)幼兒力量的不同，設(shè)計(jì)了不同的要求，如：打到怪獸，打中怪獸的眼睛等等。這樣做盡量讓每個孩子在自己原有的根底上都有所進(jìn)展。最大限度的挖掘幼兒的主體性是設(shè)計(jì)活動中要解決的第三個問題。二期課改下的老師角色有了根本性的轉(zhuǎn)變-老師是材料的供應(yīng)者、活動的觀看者、支持者

3、，活動中充分去挖掘幼兒的主體性。我設(shè)計(jì)了識別怪獸這一環(huán)節(jié)，讓幼兒在小動物中識別出怪獸，然后提出問題怪獸混在小動物中，我們該怎么辦讓幼兒自己去分析問題、解決問題。在最終一個嬉戲中，我只是供應(yīng)了材料，用什么方法過竹梯，就由幼兒自己去解決，充分發(fā)揮他們的主體性。在設(shè)計(jì)活動時，我還留意運(yùn)動活動中的整合性。既有動作的整合，如在嬉戲挽救小動物中幼兒可以用鉆、爬、跳、跑等等方法到達(dá)目的地，進(jìn)展了幼兒綜合運(yùn)動的力量。有運(yùn)動與音樂的整合，如活動時音樂的變化，而帶來嬉戲情節(jié)的變化。還有運(yùn)動與語言的整合，如讓幼兒相互介紹自己打怪獸的閱歷，在救回小動物時對小動物說句勸慰的話等等。此外，情感的體驗(yàn)，共性品質(zhì)的培育也是貫

4、穿在整個活動之中的。幼兒克服困難，勇于接受挑戰(zhàn)，保護(hù)小動物，有自我保護(hù)的意識等等都能在運(yùn)動中表達(dá)。依據(jù)這些思路我設(shè)計(jì)了本次活動?；顒幽繕?biāo)：1、在嬉戲的情境中，練習(xí)投擲，進(jìn)展幼兒綜合運(yùn)動的力量。2、激發(fā)幼兒英勇、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護(hù)小動物的情感。重難點(diǎn)：練習(xí)有距離的投擲、投準(zhǔn)活動預(yù)備：1、怪獸假設(shè)干，投擲球假設(shè)干，小動物假設(shè)干，輪胎，毛毛蟲山洞，輪胎假設(shè)干，梯子、小推車四輛2、錄音機(jī)，磁帶3、干毛巾假設(shè)干活動過程：一、熱身預(yù)備：1、音樂聲輕師：你們看我是誰(奧特曼)，奧特曼還有哪些動作幼兒做動作，大家一起來仿照。2、師：那我來作隊(duì)長，你們做奧特曼隊(duì)員，預(yù)備動身。音樂漸響飛行變形打怪獸3、情感

5、謝發(fā)：奧特曼隊(duì)員請留意，怪獸來了播送聲音師：怪獸來了，你們怕不怕。二、打怪獸：1、識別怪獸2-3師：怪獸混在了小動物中間，你們能不能把怪獸找出來。師：請兩位奧特曼靜靜地把小動物送回家，可不能驚動怪獸。師：怪獸特別的兇狠、狡猾，我們有什么方法可以又打到怪獸，又不讓自己受傷。要求：與怪獸保持肯定的距離，使用投擲球2、第一次打怪獸-練習(xí)投擲3-5師：怪獸正在加能量，我們就趁他們加能量不能動時打他。提出要求：打怪獸時要保護(hù)好自己，站在平安線后面。老師指導(dǎo)幼兒動作-肩上揮臂投擲老師要求幼兒保持肯定的距離進(jìn)行投擲。3、生活活動師：和好伴侶說說你打了那些怪獸，打了怪獸什么地方。幼兒擦汗、脫衣服4、打移動的怪獸-練習(xí)投準(zhǔn)聽到音樂，怪獸復(fù)活幼兒攻打移動的怪獸，直至怪獸逃跑。要求：肯定距離的投擲。三、查找小動物師：怪獸被我們打跑了，可是有很多小動物被他們抓到了山的那一邊，這可怎么辦呀！提出要求：1、救小動物的路上要自己想方法過障礙，在怪獸的家中大型運(yùn)動器具把小動物就出來，然后跑回來。2、你們每次只能救一只小動物，救出小動物后要對他說一句勸慰他的話，然后再把他送回到車上，再去救起他的小動物。四、活動連續(xù)：師：請幾位奧特曼先送小動物回家，其余的奧特曼和隊(duì)長一起把我們的超級流星彈找回來，預(yù)備下次在和怪獸戰(zhàn)斗?；顒臃此迹汉⒆觽儗肢F