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文檔簡介

1、市北區(qū)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作手冊(cè) 四年級(jí)青島版科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作目錄(六年制)四年級(jí)上冊(cè)【14個(gè)分組 2個(gè)演示】第一單元微小的生物課題實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)室所配實(shí)驗(yàn)器材及使用說明實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論2我們的營養(yǎng)檢驗(yàn)脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)碘酒、饅頭塊、滴管白紙 酒精燈、小碟子、花生、瘦肉1、把饅頭塊放在小碟內(nèi),用滴管向饅頭上滴2-3滴,觀察。2、把花生放在白紙上用力擠壓,觀察白紙上留有的痕跡。3、將切成細(xì)條的瘦肉放在酒精燈火焰上灼燒,聞一聞,有什么氣味?饅頭中含有淀粉;花生內(nèi)含有脂肪; 瘦肉內(nèi)含有蛋白質(zhì)。第二單元水里有什么4水變咸了物體在水中溶解燒杯 玻璃棒 藥匙1、在三個(gè)燒杯中倒入同樣多的水(約三分之一)。2、用藥

2、匙分別取適量的食鹽、高錳酸鉀、沙子,先觀察這三種材料的形狀、顏色等,再分別放入三個(gè)燒杯中,用玻璃棒分別攪拌,攪拌時(shí)要按照一個(gè)方向。3、攪拌后,靜置一會(huì),觀察現(xiàn)象。食鹽、高錳酸鉀在水中會(huì)變小、成看不見的微粒,均勻分散在水中,不會(huì)自行沉降下來。沙子在水中沒有變化,還會(huì)沉降下來。食鹽、高錳酸鉀會(huì)溶解在水中,沙子不會(huì)溶解。5怎樣加快溶解加快溶解實(shí)驗(yàn)酒精燈 三腳架 石棉網(wǎng) 燒杯 玻璃棒 藥匙1、在2個(gè)燒杯內(nèi)分別倒入同樣多的冷水。2、用藥匙取同樣多的砂糖同時(shí)放入燒杯中。3、用玻璃棒攪拌其中一個(gè)燒杯內(nèi)的水,注意觀察兩個(gè)燒杯中砂糖的變化。攪拌的燒杯中砂糖溶解的快,不攪拌的燒杯中砂糖溶解的慢。攪拌可以加快溶解。

3、(加熱、把物體研碎) 7水里有什么除掉水中雜質(zhì)燒杯、玻璃棒、明礬、渾濁水、藥匙1、在兩個(gè)燒杯里分別倒入大半杯渾濁水。2、用藥匙取適量的明礬放入其中一個(gè)燒杯中,同時(shí)攪拌兩個(gè)燒杯中的渾濁水,然后靜置。觀察兩杯水變清的速度和清澈程度有什么不同。兩杯水中都有沉淀現(xiàn)象,但加入明礬的水中的雜質(zhì)沉淀的快,水清澈透明。沉淀有分離水中不溶解雜質(zhì)的作用,但不能全部除去,明礬可以加快沉淀。第三單元植物的生活8植物的身體觀察植物的身體放大鏡 軟尺(可以自備)分組觀察。9植物的根觀察植物的根、根有吸收水分的作用試管 橡膠塞(或棉花) 放大鏡 鑷子1、在玻璃杯內(nèi)加入適量的水。2、把植物放入杯中。3、在玻璃杯內(nèi)滴入花生油,

4、防止水分蒸發(fā),同時(shí)固定好植物,并在杯壁水面處做標(biāo)記。4、把植物放在向陽的地方,觀察玻璃杯中液面的變化。用花生油密封杯口,水不會(huì)蒸發(fā),所以液面降低的原因就是水被植物的根吸收了。10植物的葉(一)觀察葉的下表皮顯微鏡 葉片橫切 葉片氣孔裝片演示觀察。11植物的葉(二)去除葉綠素實(shí)驗(yàn)酒精燈 三腳架 石棉網(wǎng) 燒杯 錐形瓶 橡膠塞 1、把一片綠葉放入錐形瓶中,再加入95%的酒精到淹沒葉片為止。2、把錐形瓶放入一個(gè)大燒杯中,在大燒杯中倒入熱水。3、在三角架上放好石棉網(wǎng),然后把大燒杯放在上面,點(diǎn)燃酒精燈加熱。錐形瓶中的無色酒精會(huì)變成綠色,這些綠色物質(zhì)就是葉綠素,而綠葉會(huì)變成黃色。第四單元空氣和水的力13熱氣

5、球上升的秘密熱氣球上升的秘密實(shí)驗(yàn)酒精燈(或蠟燭)1、將注射器活塞抽出,吸進(jìn)空氣。2、將注射器出口朝下,用橡皮賭住口,放在桌子上。3、用力向下壓注射器的活塞,觀察現(xiàn)象。4、等壓不動(dòng)時(shí)松手,觀察現(xiàn)象。5、反復(fù)重復(fù)幾次。先看到塑料袋充滿氣,膨脹變鼓,然后上升??諝馐軣岷篌w積會(huì)膨脹,變輕,熱空氣會(huì)上升。14充氣玩具里的科學(xué)壓縮空氣有彈性的實(shí)驗(yàn)打氣筒 注射器16瓶“吞”雞蛋的秘密大氣壓力的實(shí)驗(yàn)廣口瓶 1、把剝了皮的熟雞蛋放在廣口瓶口。2、用火柴點(diǎn)燃一紙條,放到瓶中。3、迅速將雞蛋(小頭朝下)放在瓶口處,將瓶口堵嚴(yán)不要漏氣。燃燒消耗氧氣,瓶內(nèi)空氣壓力降低,(瓶外的)大氣壓力將雞蛋“壓”進(jìn)瓶子里。17水流的

6、力量水流的力量實(shí)驗(yàn)組裝水輪材料 燒杯1、將小水輪固定在水槽內(nèi)。2、在兩個(gè)塑料瓶內(nèi)裝入同樣多的水,然后在小水輪上方同樣的高度沖擊小水輪的葉片,觀察小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的情況。水的流量越大,水流的力量越大。第五單元熱的傳遞18杯子變熱了 物體的導(dǎo)熱性、熱傳遞實(shí)驗(yàn)熱傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)材料 酒精燈 鐵架臺(tái)1、在火柴頭上抹少許凡士林,依次粘在鐵架臺(tái)上的金屬棒上。2、用酒精燈加熱金屬棒的一端,觀察有什么現(xiàn)象?;鸩裼杀患訜岬囊欢讼蛄硪欢酥饾u脫落。熱可以沿著金屬棒,從溫度高的一端傳向溫度低的一端。19水變熱了水的熱對(duì)流實(shí)驗(yàn)酒精燈 三腳架 石棉網(wǎng) 燒杯 試管夾 大試管1、在三腳架上墊上石棉網(wǎng),把裝有冷水和鋸末的燒杯放在上面。2、點(diǎn)

7、燃酒精燈給水加熱,觀察水中鋸末的變化。加熱過程中,鋸末有的上升,有的下降,在水中做循環(huán)運(yùn)動(dòng)。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】加熱燒杯的底部,水受熱會(huì)變輕上升,周圍較冷的水會(huì)流過來補(bǔ)充,然后又被加熱上升冷水和熱水相對(duì)流動(dòng),使整杯水逐漸變熱。20它們會(huì)生熱嗎給物體保溫的實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)分組實(shí)驗(yàn)。22太陽能熱水器制作簡易太陽能熱水器放大鏡 軟尺(可以自備)四年級(jí)下冊(cè)【14個(gè)分組 2個(gè)演示】第一單元熱脹冷縮課題實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)室所配實(shí)驗(yàn)器材及使用說明實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論1溫度計(jì)的秘密液體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)錐形瓶 橡膠塞 玻璃管 燒杯 溫度計(jì)1、在燒瓶內(nèi)灌滿酒精,用插有細(xì)玻璃管的橡皮塞把瓶口塞緊,液面就升到玻璃管內(nèi)。再將白紙板粘貼在玻

8、璃管上,刻度面向?qū)W生。2、將燒瓶放進(jìn)燒杯并向燒杯內(nèi)倒入適量的熱水,可明顯看出玻璃管內(nèi)酒精的液面不斷升高。3、將燒瓶取出,隨著瓶內(nèi)酒精慢慢冷卻,其液面又逐漸降低。液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。2自行車胎為什么爆裂氣體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)燒杯 錐形瓶 小氣球、細(xì)線、開水1、用細(xì)線把小氣球扎于錐形瓶口。2、把錐表瓶放入燒杯后,灌進(jìn)開水加熱,觀察氣球發(fā)生什么變化?3、把錐形瓶取出,觀察氣球的變化。氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。固體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)酒精燈 物體熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)材料1、在木板上釘兩個(gè)鐵釘,使兩個(gè)鐵釘間的距離正好通過鐵墊圈。2、加熱前,觀察鐵墊圈確能從鐵釘間通過。3、將鐵墊圈在酒精燈火焰上加熱。4、觀察加熱后鐵墊圈能不

9、能從兩釘間通過。5、將鐵墊圈在冷水里浸一下,觀察能不能從兩釘間通過。注意:兩釘間距要恰好通過鐵墊圈,縫隙越小越好。固體有熱脹冷縮的性質(zhì)。第二單元巖石的科學(xué)3認(rèn)識(shí)巖石認(rèn)識(shí)巖石巖石標(biāo)本 礦物標(biāo)本 放大鏡 小刀 鹽酸 滴管 1、打開巖石標(biāo)本實(shí)驗(yàn)盒或拿出自己采集的不同種類的巖石。2、用手摸摸每巖石,是光滑的還是粗糙的?觀察它的棱角,是圓的還是尖的?用刀片、手指甲刻劃巖石,測試其硬度,每塊巖石的顏色又是怎樣的?3、觀察巖石的內(nèi)部。用錘子敲開每塊巖石,看一看,巖石的內(nèi)部有什么東西?巖石內(nèi)部和外部的顏色是相同的嗎?有小沙粒掉下來嗎?4、在每塊巖石上滴一鹽酸,冒泡嗎?6巖石的風(fēng)化溫度對(duì)巖石破壞作用實(shí)驗(yàn)酒精燈

10、水槽 鑷子 用鑷子夾住一小塊巖石在酒精燈上燒一會(huì)兒,然后立即把放入冷水中,觀察有什么變化。照上述方法反復(fù)做幾次,觀察這塊巖石有什么變化。巖石的表面出現(xiàn)裂縫,而且裂縫越來越大,甚至一塊塊往下掉碎石屑。第三單元土壤與植物7土壤里有什么土壤成分實(shí)驗(yàn)酒精燈 蒸發(fā)皿 三腳架 燒杯 玻璃棒 滴管 鑷子 玻璃片 放大鏡1、把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里,觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象。2、把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里,盡量攪拌,然后靜置。觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象。3、用滴管取上層清液滴在玻璃片上,將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。兒童網(wǎng)站()4、把土壤放在鐵盤里用火燒,有什么現(xiàn)象發(fā)生?聞一聞,有什么氣味?1、把土壤放進(jìn)盛有水的燒

11、杯里,會(huì)發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,說明土壤里含有空氣。2、把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里,盡量攪拌,然后靜置,會(huì)發(fā)現(xiàn)土壤分層沉降,下層是粗粒的沙,上層是很細(xì)的黏土。這說明土壤中含有顆粒較大的沙和很細(xì)的黏土。3、燒干后,發(fā)現(xiàn)玻璃片上就會(huì)有一些臟的痕跡,說明土壤中含有溶解于水的物質(zhì),如鹽類。4、把土壤放在鐵盤里用火燒,現(xiàn)象:冒煙,有氣味,燒過后顏色變淺了,說明土壤中含有能夠燃燒的腐殖質(zhì)。8土壤的種類不同種類土壤滲水實(shí)驗(yàn)漏斗 廣口瓶1、把三個(gè)同樣大小的去底塑料瓶用紗布扎好口,倒放在鐵架臺(tái)上,并分別加入同樣多的砂質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土。2、同時(shí)倒入同樣多的水。觀察滲水的情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:砂質(zhì)土滲水快,保水性能差;壤土滲水適

12、中,保水性能適中;黏質(zhì)土滲水慢,保水性能好。10保護(hù)土壤模擬水土流失實(shí)驗(yàn)燒杯 量筒 噴壺第四單元光與我們的生活11認(rèn)識(shí)光光的直線傳播實(shí)驗(yàn)三張硬卡紙、蠟燭、小刀、長木板1、用小刀在三張硬卡紙上分別刻出一個(gè)小孔。2、把硬卡紙固定在長木板上,距離要相同,放在人的眼睛與蠟燭之間。3、點(diǎn)燃蠟燭,放在桌子的一端。4、調(diào)整硬卡紙,想辦法看到蠟燭的火苗。只有當(dāng)人的眼睛與硬卡紙的三個(gè)小孔、蠟燭在一條直線上時(shí),才能看到蠟燭的火苗。說明光是沿直線傳播的。12玩鏡子不同平面鏡子中的像平面鏡 曲面鏡 支架13筷子“折”了光的折射實(shí)驗(yàn)燒杯 激光燈 水槽透明的玻璃杯、白色的薄紙、剪刀、尺子、彩筆、手電筒、水 1、把紙剪成長

13、等于杯的周長、寬等于杯高的長方形。2、將紙右半邊涂黑,在涂黑部分豎著刻一條直縫。把紙貼在杯的外壁。3、讓手電筒的光通過直縫射入杯內(nèi),從縫的對(duì)面觀察光射在杯壁的什么位置,在杯壁的白紙上做個(gè)記號(hào)。4、在杯內(nèi)倒入水,不改變光射入的方向,觀察光射在杯壁的位置是否有變化。倒入水后,光點(diǎn)的位置會(huì)偏移,原因是倒入水后光從空氣進(jìn)入水中傳播方向會(huì)發(fā)生偏折。14彩虹的秘密白光的分解實(shí)驗(yàn)三棱鏡 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。光通過三棱鏡后分解成七種單色光。彩虹的形成實(shí)驗(yàn)黑色卡片、剪刀、鏡子、橡皮泥、白色卡片、手電筒、碗1、在黑色卡片上方剪一條水平的隙縫,折起卡片的底部,使卡片能立起來。2、在碗里倒入半碗水。將鏡子傾斜45度放在碗里,使之一半在水下,一半在水上,用橡皮泥固定住。3、把黑色卡片立起來,細(xì)縫正對(duì)著鏡子,并將白色卡片放在它前面。4、讓手電筒的光透過細(xì)縫照在鏡子上。調(diào)整光柱、碗和白色卡片的相對(duì)位置,直到能在白色卡片上看到彩虹。鏡子與水構(gòu)成的三角形形成了一個(gè)棱鏡。當(dāng)光線通過棱鏡時(shí),每種顏色的光會(huì)以不同的速度傳播,從而彎曲成不同的角度,白光被切分為一個(gè)光譜,所以就能夠看到反射在白色卡片上的彩虹了。第五單元我們的家園地球18地球上有什么地球儀的使用地球儀觀察地球陸地上各式各樣的地形、地貌,認(rèn)識(shí)地球儀上的經(jīng)線、緯線、

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