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1、PAGE PAGE 8附件4: 西安醫(yī)學(xué)院命題要求(修訂)一、命題的基本程序1.命題工作由院(系、部)安排、教研室主任或課程負(fù)責(zé)人指定命題教師,命題教師應(yīng)具有主講教師資格。2.命題教師設(shè)計(jì)命題藍(lán)圖(附件1),按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的試題格式(附件2)和有關(guān)命題要求命制試題,在西安醫(yī)學(xué)院考試試卷命題審核表(附件3)上填寫基本信息。3.教研室主任認(rèn)真審核試題,評(píng)定試題等級(jí),在西安醫(yī)學(xué)院考試試卷命題審核表上填寫審核意見(jiàn)并簽字。4.院(系、部)主任審定試題,在西安醫(yī)學(xué)院考試試卷命題審核表上填寫審定意見(jiàn)并簽字。5.教學(xué)秘書在規(guī)定時(shí)間將試題交至教務(wù)處考試與學(xué)籍科。二、命題的具體要求1.試題內(nèi)容 命題必須依據(jù)教學(xué)大綱
2、,全面測(cè)量學(xué)生應(yīng)具備的知識(shí)與能力。試題應(yīng)覆蓋教學(xué)大綱的主要內(nèi)容:一是“三基”,即基本知識(shí)、基本理論和基本技能;二是綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;三是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性思維的能力。命題時(shí)教學(xué)大綱中要求掌握的內(nèi)容約占總分的60-65%,要求熟悉的內(nèi)容約占20-25%,要求了解的內(nèi)容約占10-15%。同時(shí),為了促進(jìn)學(xué)生自學(xué),除教師已講授的內(nèi)容外,對(duì)大綱要求而教師未講授的內(nèi)容,考試也可占一定比例,一般其分值可占試題總分的5%以內(nèi)??荚囆问綖殚]卷或開(kāi)卷。教研室可根據(jù)學(xué)科自身特點(diǎn)及考核內(nèi)容確定考核的方式。閉卷考試試題檢測(cè)簡(jiǎn)單識(shí)記、理解分析、應(yīng)用和解決問(wèn)題能力三者的分值比例約為4:3:3。開(kāi)卷考試應(yīng)以考核綜合
3、分析、應(yīng)用和解決問(wèn)題的能力為主。命題的難易程度要考慮到大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,難度適中。試題題目的措辭要嚴(yán)謹(jǐn)明確,避免歧義和誤解。2.試題重復(fù)率每門課程命制基本等效的A、B兩套試題。兩套試題之間重復(fù)率不得高于15%,與近三年本門課程考題重復(fù)率累計(jì)不超過(guò)30%。相同教學(xué)學(xué)時(shí)、教學(xué)要求的班級(jí)統(tǒng)一命制同一套試題。3.試題題量考試課程一般按照120分鐘的完成時(shí)間控制題量,為保證一定的知識(shí)覆蓋面,全卷試題總量宜為60-100道。其他課程可根據(jù)課程特點(diǎn)適當(dāng)縮短考試時(shí)間、合理控制題量。4.試題題型試題題型不作統(tǒng)一要求。一般情況下,客觀題分值宜占全卷的50-60%,主觀題宜占40-50%(以簡(jiǎn)答題、論述題和病例
4、分析為主)。不再使用只能測(cè)量記憶性知識(shí)的填空題、判斷題、名詞解釋等題型。各類課程主觀題與客觀題的比例可有所不同。5.試題格式試題使用A4版面,標(biāo)題使用4號(hào)宋體加粗,試題內(nèi)容使用5號(hào)宋體。頁(yè)面設(shè)置上、下頁(yè)邊距2.5cm,左、右頁(yè)邊距3 cm,行距20。命題時(shí)不留答題空隙,學(xué)生使用答題紙作答。試題卷首應(yīng)填寫準(zhǔn)確、完整。 = 1 * GB3 課程名稱使用全稱,按照人才培養(yǎng)方案中的課程名稱填寫; = 2 * GB3 適用范圍填寫專業(yè)班級(jí),專業(yè)要使用規(guī)范全稱;原則上相同專業(yè)相同課程試題應(yīng)一致,因此適用范圍不必精確到班,只需到年級(jí)+專業(yè)即可; = 3 * GB3 培養(yǎng)層次填寫本科、專升本或?qū)?疲?= 4
5、* GB3 考試時(shí)間填寫準(zhǔn)確。示例如下:西安醫(yī)學(xué)院20132014學(xué)年第二學(xué)期期末考試 系統(tǒng)解剖學(xué)試題A(卷)適用范圍:2013級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 培養(yǎng)層次:本科 考試時(shí)間:120分鐘: 試題編制順序客觀題在先,主觀題在后。選擇題的選項(xiàng)統(tǒng)一使用A、B、C、D等英語(yǔ)字母大寫形式。選擇題選項(xiàng)以節(jié)約版面為原則排版。為避免WORD文檔格式的試題版式、角標(biāo)、圖形等內(nèi)容在電子版?zhèn)鬏數(shù)倪^(guò)程中發(fā)生變化,建議將試題制成PDF格式.6.答題紙和參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為規(guī)范試卷分析及電子試卷歸檔,本學(xué)期考試課程全部使用閱卷軟件閱卷,請(qǐng)命題教師命題時(shí)制作與試題配套的軟件答題紙。若A、B卷試題題型、分值不同,應(yīng)分別制作A卷、B
6、卷配套答題紙。每套試題應(yīng)附參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的格式不做限制,但應(yīng)保證內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。7、允許考生使用計(jì)算器的課程,應(yīng)在標(biāo)題后、試題內(nèi)容前進(jìn)行標(biāo)注。(注:考生可使用計(jì)算器。)三、試題的保密工作命題要實(shí)行教考分離。因特殊原因不能實(shí)行教考分離的課程,由院(系、部)出具書面情況說(shuō)明。參與試題命題、審核和保管的所有人員都要切實(shí)做好保密工作,不得以任何形式向?qū)W生暗示或泄漏試題內(nèi)容,命題教師不得使用實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等公共場(chǎng)所電腦輸入、儲(chǔ)存試卷,要保管好存儲(chǔ)試卷文件的U盤等移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備。一旦發(fā)現(xiàn)泄漏試題者,將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。四、試題的報(bào)送命制好的試題分別以電子版和紙質(zhì)版的形式交至
7、教務(wù)處考試與學(xué)籍科。1.試題電子文檔(1)試題文件夾命名格式 課程名稱 + 培養(yǎng)層次 + 適用范圍(年級(jí)+專業(yè) 或?qū)I(yè)班級(jí))示例:“系統(tǒng)解剖學(xué) 本科 2013級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)”(2)試題存放路徑按照“教研室課程名稱培養(yǎng)層次+適用范圍A卷、B卷(含自行設(shè)計(jì)的閱卷軟件答題紙)、A卷命題藍(lán)圖、B卷命題藍(lán)圖、A卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、B卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”的路徑格式存放。示例:“系統(tǒng)解剖學(xué) 本科 2013級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)” 2.試題紙質(zhì)版(1)分別復(fù)印A、B卷西安醫(yī)學(xué)院考試試卷命題審核表,將原件留存教研室用于考試結(jié)束后的試卷歸檔,復(fù)印件分別用作試題A卷、B卷的首頁(yè)。(2)打印A、B兩套試題,分別按照西安醫(yī)
8、學(xué)院考試試卷命題審核表復(fù)印件、命題藍(lán)圖、試題、參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的順序整理并裝訂。(3)命題時(shí)因特殊原因未實(shí)行教考分離的課程,將院(系、部)情況說(shuō)明附在西安醫(yī)學(xué)院考試試卷命題審核表前。附件:1. 西安醫(yī)學(xué)院命題藍(lán)圖2. 西安醫(yī)學(xué)院試題標(biāo)準(zhǔn)格式3. 西安醫(yī)學(xué)院考試試卷命題審核表 教務(wù)處 2017年3月31日附件1:20 -20 學(xué)年 第 學(xué)期 課程命題藍(lán)圖(A卷) 適用范圍: 培養(yǎng)層次: 考試時(shí)間: 分鐘 題 型 分值 章節(jié)(授課學(xué)時(shí))合計(jì)附件2:西安醫(yī)學(xué)院試題標(biāo)準(zhǔn)格式西安醫(yī)學(xué)院20 20 學(xué)年第 學(xué)期期末考試 課程名稱試題A(卷)適用范圍: 培養(yǎng)層次: 考試時(shí)間: 分鐘一、 (每題 分,共 分
9、)1.2.二、 (每題 分,共 分)1.2.三、 (每題 分,共 分)1.2.四、 (每題 分,共 分)1.2.五、 (每題 分,共 分)1.2.六、 (每題 分,共 分)1.2.七、 (每題 分,共 分)1.2.附件3: 西安醫(yī)學(xué)院考試試卷命題審核表考試課程學(xué)年學(xué)期適用專業(yè)年級(jí)(專業(yè)班級(jí)) 本科 專升本 ??泼}院系部授課教師 命題教師命題用途期末考試 畢業(yè)考試考試時(shí)間120分鐘 60分鐘 分鐘考試形式開(kāi)卷 閉卷 試卷命題情況(由命題教師填寫)題量: 道考試內(nèi)容與教學(xué)大綱的要求分配的比例掌握部分: % 熟悉部分: %了解部分: % 其它部分: %考試內(nèi)容與能力考核的合理性簡(jiǎn)單識(shí)記:理解分析:
10、應(yīng)用和解決問(wèn)題分值比例= : : 試卷題型A套B套一、 題( 分)( %)二、 題( 分)( %)三、 題( 分)( %)四、 題( 分)( %)五、 題( 分)( %)六、 題( 分)( %)七、 題( 分)( %) 滿分: 分一、 題( 分)( %)二、 題( 分)( %)三、 題( 分)( %)四、 題( 分)( %)五、 題( 分)( %)六、 題( 分)( %)七、 題( 分)( %) 滿分: 分試卷審核情況(由教研室主任或課程負(fù)責(zé)人填寫)教考分離是 否( 有 無(wú) 情況說(shuō)明)命題藍(lán)圖有 無(wú)試題的覆蓋面及份量合理 不合理A、B兩套試題的重復(fù)率大于15% 小于15%試題內(nèi)容的準(zhǔn)確性分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確,命題嚴(yán)密,文字描述準(zhǔn)確( 是 否
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