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文檔簡介
1、第一單元考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一:字音1.易混的多音字gong (供給)huang (晃眼)yan (燕園)供 g6ng (口供)晃hu臺ng (搖晃) 燕y6n (燕子)2.易讀錯的字2.易讀錯的字稚子(z h i)漣漪(yT) 蚌殼(b&ng)倭瓜(w6)徘徊(hu2i) 點(diǎn)綴(z h u i)旖旎 y T nT)頃亥U ( qTn g )澄澈(c h C n g ) 考點(diǎn)二:詞語聽寫晝夜耘田桑樹報曉蝴蝶晝夜耘田桑樹報曉蝴蝶螞蚱 櫻花 拔草 瞎鬧 鋤草 鏟地割掉承認(rèn)拴著瓢蟲閑逛割掉承認(rèn)拴著瓢蟲閑逛明晃晃 圓滾滾孤零零 不可勝數(shù)恍然大悟樂此不疲離鄉(xiāng)背井恍然大悟樂此不疲離鄉(xiāng)背井風(fēng)欺雪壓 頂天立地 低頭折
2、節(jié)美妙絕倫良辰美景煙波浩渺美妙絕倫良辰美景煙波浩渺茂林修竹一動不動考點(diǎn)三:詞語積累.動詞(拼盡)力氣(睜開)眼睛(鉆出)地面(刮去)污跡(珍藏)梅花圖(撩亂)銀發(fā).修飾詞(風(fēng)光旖旎)的萊蒙湖(碧波萬頃)的大海 (巍峨雄奇)的高山(縷縷幽芳)的梅花(遠(yuǎn)遠(yuǎn))地拋 (隨意)地飛 (鄭重)地遞給考點(diǎn)四:句子賞析6 u c h u)被俘(f u)金鐲(z h u 6)矜持(jin)企望(qT)汗褂(g u &)深山 塢(w匕) 考點(diǎn)二:詞語聽寫萬仞 五岳摩天遺民 擬定 瑞士 姓彭 光澤 鍛煉 眷戀 奔赴簽名 重慶 診所 肥沃年齡 土匪 繃帶 審視施行 嶄新 由衷 慈祥榮幸麻醉劑搞特殊一聲不吭一針見血從容
3、鎮(zhèn)定汗如雨下 肅然起敬 若有所思 情不自禁考點(diǎn)三:背誦、默寫.古詩背誦背誦從軍行秋夜將曉出籬門迎涼有感聞官軍收河南河北;為人民服務(wù)第二自然段;默寫從軍行秋夜將曉出籬門迎涼有感。.背誦日積月累。.沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話 的鋼板!你堪稱軍神!”品析:說他是真正的男子漢,是因?yàn)樗谑中g(shù)中能忍受劇痛,具有不怕 苦難的大無畏的精神;說他是“一塊會說話的鋼板”是因?yàn)樗憩F(xiàn)出來的意 志跟鋼板一樣堅強(qiáng),自我克制的毅力是超人的?!澳憧胺Q軍神! ”這是對劉伯 承將軍在做手術(shù)時表現(xiàn)出來的精神的高度評價和贊揚(yáng)。.青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。品析:這句話既是對毛岸英烈士的高度評
4、價,又表明了毛主席對兒子遺 體安葬問題的態(tài)度,即尊重朝鮮人民的意愿,將兒子葬于朝鮮,充分顯示了 他無產(chǎn)階級革命家的博大胸襟。考點(diǎn)五:課文理解.從軍行這首詩前兩句寫景,借以渲染戰(zhàn)爭氣氛。后兩句集中概括了戍 邊將土(身處的酷烈戰(zhàn)爭生活以及決心破敵)的豪情。秋夜將曉出籬門迎 涼有感這首詩強(qiáng)烈地反映出詩人(渴望盡快收復(fù)大好山河,統(tǒng)一祖國)的愿 望,同時也流露出未能收復(fù)失地的(失望與悲憤)。聞官軍收河南河北主 要寫了詩人聽到(官軍收復(fù)失地的消息后,十分喜悅,收拾行李立即還鄉(xiāng)) 的事,抒發(fā)了詩人無法抑制的(喜悅之情)以及表達(dá)了詩人(真摯的愛國情 懷)。.青山處處埋忠骨主要講了毛主席的愛子毛岸英在抗美援朝戰(zhàn)
5、爭中光榮 犧牲后,毛主席驚悉這個噩耗后極度痛苦的心情和對岸英遺骨是否歸葬抉擇 時的矛盾心理,表現(xiàn)了毛主席(常人的情感和超人的情懷)。.軍神一文通過記敘德國醫(yī)生沃克為劉伯承將軍開刀摘除壞死的眼球一 事,高度贊揚(yáng)了劉伯承將軍具有(鋼鐵般的毅力和大無畏)的革命精神。.清貧一文記敘了方志敏被俘后,國方兵士向他索要錢財?shù)氖?。通過對 人物的動作、神態(tài)等描寫,體現(xiàn)出了國方兵士(兇殘、貪婪)的特點(diǎn),也體 現(xiàn)出方志敏(淡定、鎮(zhèn)定自若和對國方兵土的輕視)。考點(diǎn)六:單元知識鏈接表現(xiàn)愛國情感的詩句:1.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。一一李清照.捐軀赴國難,視死忽如歸。一一曹植.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。.茍利國家生死
6、以,豈因禍福避趨之。文天祥林貝U徐第五單元考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一:字音1.易混的多音字zha (扎針)jian (監(jiān)聽)mu (模樣) ping (屏障)zha (掙扎)監(jiān)ji&n (監(jiān)生) 模m6(模型)屏bing (屏息凝視)扎z& (包扎)2.易讀錯的字揪?。╦ i u) 額骨(qu2n)鑄就(zhU) J揩油(k臺i ) 扳倒 (ban)蘸水(z han )刷漿(j i an g )發(fā)怔(zheng) 考點(diǎn)二:詞語聽寫摔跤剃頭摟抱依仗鞭子欺負(fù)撓頭傷疤監(jiān)生侄子喉嚨刷漿師傅木桶包袱蘸漿有詐發(fā)怔屏障芝麻神圣侵犯轟然 難堪 發(fā)傻捏住 腮幫子 冷絆子 扳手腕揩眼淚手疾眼快 露餡兒精神抖擻 膀大腰粗仰面朝
7、天 半信半疑 派頭十足 天衣無縫考點(diǎn)三:詞語積累1.量詞一(塊)疤 一(盞)燈 一(身)牛勁兒 一(莖)燈草一(筆)銀子 一(面)屏障2.動詞(欺負(fù))對手(鼓著)眼珠子 (鑄成)格局(伸著)指頭(揩揩)眼淚(伴著)鼓點(diǎn)(和著)琴音(打開)屏障(搜索)全身考點(diǎn)四:句子理解.他把兩眼睜得滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。品析:這是對嚴(yán)監(jiān)生的神態(tài)以及動作描寫,形象地寫出了嚴(yán)監(jiān)生內(nèi)心的焦急,短短一句話把嚴(yán)監(jiān)生吝嗇、愛財如命的特點(diǎn)刻畫得淋漓盡致。.只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每 一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。啪啪聲里, 一道道漿,銜接得天
8、衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白 的屏障。品析:這段話描寫了刷子李刷墻時的情景,通過描寫他刷墻時的動作和 刷后的效果表現(xiàn)他的技藝高超。刷子李刷墻時的動作是那樣的嫻熟優(yōu)雅,透 著滿滿的自信?!疤煲聼o縫”是說一道道漿之間銜接得緊密自然,根本看不 出什么痕跡。“真好比”用比喻的手法寫出了他刷墻后的效果,平整勻?qū)?,潔白無瑕,烘托了刷子李技藝的高??键c(diǎn)五:課文理解.人物描寫一組這篇課文通過描述三個片段,運(yùn)用人物的(外貌、動作、 語言、神態(tài))等細(xì)節(jié)描寫為我們刻畫出了(頑皮、機(jī)靈、爭強(qiáng)好勝)的小嘎 子,(充滿自信、健壯)的祥子和(愛財勝過生命)的守財奴嚴(yán)監(jiān)生三個人 物形象。.刷子李以刷子李的
9、高超手藝為話題,借一件極富戲劇性的小事窺見人 物的大本領(lǐng)、大智慧,教育人們(本事是靠勤學(xué)苦練得來的,有本事才能有 尊嚴(yán),一個人要不斷地挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己、完善自己)??键c(diǎn)六:單元相關(guān)鏈接課文作品出處作者主要人物摔跤小兵張嘎徐光耀 小嘎子、小胖墩兒他像一棵挺脫的樹駱駝祥子老舍 祥子兩莖燈草儒林外史吳敬梓 嚴(yán)監(jiān)生刷子李俗世奇人馮驥才 刷子李、曹小三。考點(diǎn)七:寫人的基本方法首先,選擇最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的典型事件,把它寫具體。其次,用多種方法來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。如細(xì)致描寫人物的外貌、動作、 語言、心理、神態(tài)等,把人物的特點(diǎn)寫出來,使人物的形象更鮮活。再次,描述周圍人的反應(yīng)或者周圍的環(huán)境,間接寫出人物的特點(diǎn)
10、。第六單元考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一:字音.易混的多音字h u a n g (晃眼) mu (模樣)jiang (將來) heng (橫豎)晃h u a n g (搖晃)模m6 (模范)將jiang (大將)橫h6ng (強(qiáng)橫).易讀錯的字引薦(j i&n) 頂端(du臺n) 放肆(si) 撕開(si) 桅桿(w e i )瞄準(zhǔn)(m i芻o ) gft ( zT)牙咧(I i4)嘴 考點(diǎn)二:詞語聽寫腳力 引薦 贏得一艘航行放肆 帽子桅桿撕開逗笑 嚇唬 鉤住扭動咧嘴船艙海鷗瞄準(zhǔn) 自相矛盾躍躍欲試摩拳擦掌 出謀劃策胸有成竹 興致勃勃 不動聲色風(fēng)平浪靜 哭笑不得 齪牙咧嘴心驚膽戰(zhàn)考點(diǎn)三:詞語積累.近義詞賞識欣賞
11、 引薦一一推薦 滿意滿足 風(fēng)平浪靜帆風(fēng)順心驚膽戰(zhàn)大驚失色.反義詞賞識討厭著急鎮(zhèn)定滿意失望興致勃勃百無聊賴心驚膽戰(zhàn)泰然自若.詞語搭配(滿意)地笑 (好奇)地問 (胸有成竹)地說 (興致勃勃)地猜測.文言文釋義楚人有鬻盾與矛者:賣 或日:有的人 物莫能陷也:刺破 其人弗能應(yīng)也:不 不可同世而立:存在 譽(yù)之日:夸耀、吹噓 考點(diǎn)四:句子賞析.二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海:四十秒鐘大家已經(jīng)覺得時 間太長了。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。品析:這句話運(yùn)用夸張的手法,破折號起到轉(zhuǎn)折的作用,把四十秒的時 間拉長了,因?yàn)樾那榈闹?,就會覺得時間很漫長。.幾十年,幾百年,幾千年,時間一
12、轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀 的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。品析:采用夸張的手法起到了強(qiáng)調(diào)的作用,更加突出了時間的長久。考點(diǎn)五:背誦、默寫背誦:自相矛盾,日積月累??键c(diǎn)六:課文理解.自相矛盾講述一個楚國商人自夸他的矛和盾的威力很大,當(dāng)別人問他 用他自己的矛刺他自己的盾結(jié)果會如何時,他便無法回答的故事。這個故事 告訴我們:(說話辦事要實(shí)事求是,不要違背了事物的客觀規(guī)律)。.田忌賽馬講述了齊國的大將田忌與齊威王賽馬,在孫臏的幫助下調(diào)換了 馬的出場順序,從而贏了齊威王的故事。這個故事告訴我們:(要善用自己的 長處,規(guī)避自己的短處,從而在競技中獲勝)。.跳水描寫了船長的兒子為了追回猴子拿走的帽子,
13、走上桅桿頂端最高 的橫木,在萬分危急的時刻,船長急中生智,命令兒子跳水,使兒子轉(zhuǎn)危為 安的事。這件事告訴我們:(遇到事情先要冷靜地想辦法,不能憑一時沖動辦 事)??键c(diǎn)七:日積月累豆蔻年華:指女子十三四歲的年紀(jì)。及笄:指女子年滿十五歲。弱冠:指男子二十歲左右的年紀(jì)。而立:指人三十歲。不惑:指人四十歲?;祝褐溉肆畾q。古?。褐溉似呤畾q。期頤:指人一百歲。第七單元考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一:字音1.易混的多音字hua (嘩啦啦)1.易混的多音字hua (嘩啦啦)x u (畜牧)嘩hu臺(嘩笑)畜c hCj (牲畜)2.易讀錯的字船艄(s hao )祈禱(d)眸眸聲(m6u)黏稠(ni白n)呼嚕(I u)(I
14、u)精湛(z han)不愧(kui)膘肥體壯(b i臺o)熠熠發(fā)光(yi)考點(diǎn)二:詞語聽寫威尼斯小艇船艄翹起皮墊窗簾保姆禱告雇傭簇?fù)韲W笑碼頭儀態(tài)籠罩遠(yuǎn)眺駿馬飛馳遼闊綿羊板凳吆喝鈴鐺奶罐踢開牲畜恢復(fù)左拐右拐縱橫交叉操縱自如手忙腳亂膘肥體壯極目遠(yuǎn)眺遼闊無垠膘肥體壯極目遠(yuǎn)眺遼闊無垠悠然自得成群結(jié)隊默默無言熠熠發(fā)光 不由自主 思緒激蕩 考點(diǎn)三:詞語積累.近義詞輕快輕巧擁擠擁堵新鮮鮮嫩莊嚴(yán)威嚴(yán)簇?fù)硪灰环鋼泶負(fù)硪灰环鋼硐查e悠閑欣賞觀賞開闊廣闊.反義詞擁擠寬松飛馳緩慢寂靜喧嘩專注分心端莊輕浮端莊輕浮恥辱.詞語搭配(沉睡)的牲畜(遼闊無限)(沉睡)的牲畜(遼闊無限)的原野(微弱)的光芒(金色)的夕陽(
15、古老)的金字塔(神奇)的境界考點(diǎn)四:句子賞析.狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出眸眸聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。 沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱 的光芒。品析:晚霞消逝,夜幕降臨,牲畜沉睡,一切都顯得無聲無息,只有遠(yuǎn) 處的燈塔像瞌睡人的眼閃著昏黃暗淡的光,這是多么安然與寧靜的境界!.在金色的夕陽下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著 金光,而那古老的金字塔啊,簡直像是用純金鑄成的。品析:這句話充分調(diào)動讀者的視覺器官,充分運(yùn)用文字表現(xiàn)色彩,給人 呈現(xiàn)一種立體的畫面感,絕美的意境??键c(diǎn)五:課文理解.威尼斯的小艇主要介紹了小艇是威尼斯重要的交通工具,分別描寫了
16、 (小艇的外觀)、(船夫高超的駕駛技術(shù))和(小艇的重要作用),展示了 這座水上城市特有的風(fēng)光,表達(dá)了作者(對威尼斯美麗風(fēng)光的熱愛)之情。.牧場之國為我們描繪了荷蘭牧場(遼闊無際、寧靜、和諧)的白天和 (祥和、寂靜、神秘)的夜晚,把荷蘭牧場風(fēng)光的動、靜之美表現(xiàn)得淋漓盡 致,表達(dá)了作者對荷蘭由衷地贊美。.金字塔一文用不同的方式介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史,寫 出了建造金字塔所采用的辦法,贊美了古埃及人民(杰出的智慧和超凡的才 干)。考點(diǎn)六:日積月累鄉(xiāng)村四月.花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了, 就像在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣, 都是
17、自由的。賞析:在作者的心中,動物和植物都是有靈性的,是自由快樂的,是由 著自己的性子生長的。這句話運(yùn)用排比和擬人的修辭手法寫出了世界在孩子 心里的樣子,表現(xiàn)了 “我”的自由和快樂。.一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!賞析:外祖父希望“我”和梅花一樣能在任何環(huán)境里,不忘自己是中國人, 要做一個有骨氣的、堂堂正正的中國人??键c(diǎn)五:背誦、默寫.背誦四時田園雜興(其三十一)稚子弄冰村晚。.默寫四時田園雜興(其三十一)??键c(diǎn)六:課文理解.四時田園雜興(其三十一)描寫的那些孩子們從小熱愛勞動,表現(xiàn)了 農(nóng)村兒童的天真情趣,也寫出了(農(nóng)村初夏時緊張的勞動)氣氛。稚子弄 冰選取的是古代兒童有
18、趣的生活片段,表達(dá)了孩子(無憂無慮、天真爛漫) 的性格特點(diǎn)。村晚是一首描寫農(nóng)村晚景的詩,抒發(fā)了詩人(對鄉(xiāng)村晚景 的喜愛和贊美)之情。.祖父的園子通過對(“我”童年時代跟隨祖父在園子里勞動情景)的 描寫,表達(dá)了作者(對童年美好生活的眷戀和對親人的懷念)之情。.月是故鄉(xiāng)明通過講季羨林小時候在家鄉(xiāng)玩耍時所見美景,借離鄉(xiāng)所見 之月遜色于家鄉(xiāng)之月來寄托(作者思念家鄉(xiāng))的情感。.梅花魂三次寫到外祖父的眼淚一一(讀詩時無聲地落淚)、(不能回國時嗚嗚地哭泣)以及(送別時淚眼蒙朧),整篇文章通過贊美梅花來頌揚(yáng)(像宋翁卷綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。第八單元考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一:字音.
19、易混的多音字bao (薄餅)jTn (情不自禁)zhang (漲潮)pen (香噴噴)薄b6(薄弱)禁jin (禁止)漲zh臺ng (漲紅)噴pin (噴香).易讀錯的字造近(yi)琴弓妾(xi芻n)揪電鈴(qin)愛憎(zOng)窈窕(y a o t i a o )州傷(y臺)紐扣(n i Ci) 困窘(j i 6n g )穢物(h ui) 考點(diǎn)二:詞語聽寫梁國 造詣 家禽 拇指 搔癢 穢物 軋傷 紐扣 相貌 倉庫 渺小擰螺絲 享樂 附庸 愛憎 養(yǎng)尊處優(yōu) 情不自禁擰螺絲 享樂 附庸 愛憎 養(yǎng)尊處優(yōu) 情不自禁隨心所欲翻來覆去絞盡腦汁 運(yùn)轉(zhuǎn)自如 不懷好意考點(diǎn)三:詞語積累1.近義詞絞盡腦汁 運(yùn)轉(zhuǎn)自
20、如 不懷好意考點(diǎn)三:詞語積累1.近義詞左膀右臂舒服一舒適堂皇一一華貴妨礙一一損害天賦一一天資驅(qū)逐一一驅(qū)趕舒服一舒適堂皇一一華貴妨礙一一損害天賦一一天資驅(qū)逐一一驅(qū)趕2.反義詞聰慧一一笨拙優(yōu)美一丑陋迷戀一一厭惡淘氣乖巧3.動詞搭配禍患一一災(zāi)害舒展一一伸展澄澈一一清澈渴望-盼望澄澈一渾濁獨(dú)立-依靠遙遠(yuǎn)一一鄰近隨心所欲:瞻前顧后(撤)電鈴(擰)螺絲(蘸)藥末(推動)筆桿(遇到)危險(發(fā)現(xiàn))規(guī)律(具有)天賦(解答)問題(激發(fā))想象力考點(diǎn)四:背誦、默寫背誦楊氏之子全文和日積月累??键c(diǎn)五:含義深刻的句子.手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指如果能一致團(tuán)結(jié),成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么
21、強(qiáng)弱、美丑之分了。含義:人各有所長,各有所短,我們既要看到別人的長處,也要看到他 的短處。彼此諒解,相互合作,才能把事情做得更好。.我明白了一一世界上的重大發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)含義:“我”用幽默與自嘲的方式,表達(dá)了對此事的看法,將自己與世 界上有重大發(fā)現(xiàn)的人放在一起,這是真正能讓自己得到安慰的理由??键c(diǎn)六:課文理解.楊氏之子講述了梁國楊姓人家的九歲男孩妙答客人問題的故事,贊揚(yáng) 了他的(思維敏捷、機(jī)智幽默)。.手指以風(fēng)趣幽默的語言描寫五根手指的不同姿態(tài)和性格,最后說明一 個道理:(五根手指如果能一致團(tuán)結(jié),成為一個拳頭,那就根根有用,根根 有力量,不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了)。.童
22、年的發(fā)現(xiàn)描述作者發(fā)現(xiàn)了胚胎發(fā)育規(guī)律的過程,按照(提出疑問一 一請教老師一一發(fā)現(xiàn)規(guī)律一一得到證實(shí))的順序來敘述的,體現(xiàn)了 “我”是 一個(敢于想象、善于提問、樂于探索)的孩子??键c(diǎn)七:日積月累(1)君子喻于義,小人喻于利。論語(2)君子坦蕩蕩,小人長戚戚。論語(3)惻隱之心,仁之端也。孟子(4)多行不義,必自斃。左傳(5)人有恥,則能有所不為。朱子語類梅花一樣有氣節(jié)的中國人),寄托了外祖父(對祖國深深的眷戀)之情??键c(diǎn)七:日積月累.古詩游子吟唐孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。.思鄉(xiāng)的名句獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。春草明年綠,王孫歸不歸?自在飛花輕
23、似夢,無邊絲雨細(xì)如愁。第二單元考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一:字音.易混的多音字I e i (擂鼓) p6 (血泊)擂I白i (擂臺) 泊b6 (停泊).易讀錯的字幔子(man)遂心(sui)弓弩(nu) 踉蹌(liang)抓耳撓腮(nao) 綽起(c h a o )迸裂(beng)山澗(jian)碗碟(die)拖男挈女(qij) 頑劣(lie) 嫣紅(y & n )鐫刻(juan)肋骨(I 4 i ) 瞑目蹲身(mi ng)考點(diǎn)二:詞語聽寫妒忌曹操都督委托遮住水寨擂鼓吶喊插滿饑渴碗碟榜文手杖申請兼顧熟悉肋骨拖著墜下胸膛兩截景陽岡請勿自誤神機(jī)妙算一飲而盡結(jié)伙成隊喜不自勝天造地設(shè)力倦神疲三更半夜七手八腳考點(diǎn)三:
24、詞語積累.詞語理解客官:客人 印信:印章 伙計:伙伴 郎中:醫(yī)生 客舍:旅館貨郎:商販 墨客:文人 篩酒:斟酒、倒酒.人物及綽號及時雨宋江玉麒麟盧俊義智多星吳用 黑旋風(fēng)一一李逵豹子頭林沖入云龍公孫勝行者武松浪里白條張順3.歇后語劉備借荊州有借無還豬八戒見高小姐一一改換了頭面宋江上梁山官逼民反豬八戒照鏡子里外不是人李逵打宋江過后賠禮張飛穿針大眼瞪小眼徐庶進(jìn)曹營言不發(fā)諸葛亮借東風(fēng)巧用天時考點(diǎn)四:古詩積累鳥鳴澗唐王維人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中??键c(diǎn)五:課文理解.草船借箭以“(借箭)”為明線,以“(斗智)”為暗線,寫了諸葛亮巧設(shè)妙計“草船借箭”的故事,贊揚(yáng)了諸葛亮(杰出的才能和顧全
25、大局的寬 廣胸懷)。.景陽岡講述了武松趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,文 章抓住了人物的語言和(神態(tài))進(jìn)行描寫,表現(xiàn)了武松(豪放、勇武而又機(jī) 敏)的英雄性格。.猴王出世按(事情發(fā)展)的順序,主要寫了一個石猴與群猴玩耍時, 因敢于第一個跳進(jìn)水簾洞,被群猴拜為猴王的故事,表現(xiàn)了石猴(活潑可愛、 敢作敢為、無所畏懼)的特點(diǎn)。.紅樓春趣講的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。曹雪芹寫了 很多風(fēng)箏,有(大蝴蝶)、(美人)、(大螃蟹)、(大蝙蝠)、(七個大雁)等等。從這些風(fēng)箏中,可以看出每個人的風(fēng)箏和(各自命運(yùn))相關(guān)??键c(diǎn)六:名著知識.四大名著紅樓夢作者:曹雪芹,清代小說家。西游記作者:吳承
26、恩,明代小說家。三國演義作者:羅貫中,元末明初小說家。水滸傳作者:施耐庵,元末明初小說家。.有關(guān)名著的知識(1)紅樓夢的兩條主線,一是賈府由盛到衰的演變過程,二是賈寶玉、 林黛玉、薛寶釵三人的愛情婚姻悲劇。(2)水滸傳中著名的故事有:智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、 醉打蔣門神、火并王倫等。(3)三國演義中智者的化身當(dāng)屬軍師諸葛亮,有關(guān)他的事跡有很多,如 火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計、揮淚斬馬謖等。(4)西游記中,機(jī)智靈活、疾惡如仇的是孫悟空;憨態(tài)可掬、好耍小聰 明的是豬八戒;忠誠老實(shí)、勤勤懇懇的是沙僧。西游記中的故事有三打 白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇等。第三單元考點(diǎn)
27、梳理考點(diǎn)一:字音.易混的多音字j i an (監(jiān)督)yan (殷紅)chu&ng (倉1J 口)j u n (裂)監(jiān)j i & n (國子監(jiān))殷yTn (殷商)創(chuàng)c h u & n g (創(chuàng)造)龜g uT (烏龜).易讀錯的字隸書(。)領(lǐng)域(yu)蜀國(shCi) 枇杷(pi pa) 皋陶(gao yao) 造詣(yi)祭祀(si)蜷曲(quan) 造詣(yi)祭祀(si)蜷曲(quan) 外甥(sheng)提供(gong) 楷模(mo)書籍(ji)報刊(k模) 楷模(mo)書籍(ji)報刊(k模) 小篆(zhuan)匈奴(x i d n g ) 考點(diǎn)二:詞語聽寫 遨游應(yīng)聲蜷曲祭祀趣味信息量悠久規(guī)范報刊狩獵纖細(xì)鑄刻繁瑣楷模造詣 途徑搜集奠定 蘊(yùn)含涌現(xiàn)古往今來笑
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