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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載七年級(jí)下名著閱讀考試試題一、填空題:(1)水滸傳是我國(guó)一部杰出的英雄傳奇小說(shuō)。它成功地塑造了宋江、武松、,等位梁山好漢的形象(任意填寫(xiě)兩個(gè))講述了大鬧野豬林、倒拔垂楊柳、等一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的故事(任意填寫(xiě)兩個(gè))。這些奇人奇事構(gòu)成了一個(gè)異彩紛呈的藝術(shù)世界。(2)水滸塑造了一批栩栩如生的好漢形象,他們的命運(yùn)大都坎坷。宋江也不例外,他先是因?yàn)闅⑺篱惼畔Ф滠娊荩髞?lái)因?yàn)槎@罪問(wèn)斬。(3)水滸傳中,有兩位打虎英雄,在沂嶺殺四虎的是;在景陽(yáng)岡打虎的是。(4)水滸傳里的魯達(dá),綽號(hào),他行俠仗義,嫉惡如仇,力大無(wú)比。為救金氏父女,三拳打死;為救好友林沖,大鬧。(5)童年是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的

2、自傳體小說(shuō)三部曲的第一部,其他兩部為。(6)童年講述的是(作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況。(7)水滸傳中,王進(jìn)因高俅迫害而夜走延安府,(填人名)因高俅誣陷而發(fā)配滄州道,(填人名)因高俅斥退而流落東京城。西游記中,孫悟空因(填事件)被唐僧趕回花果山,后又因(填事件)再次被唐僧趕走。二、選擇題(1、選出對(duì)名著西游記相關(guān)內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)。2分)()A孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛,惹惱了龍王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空為“弼馬溫”。B悟空得知“弼馬溫”真相,氣憤之極,打傷太白星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界

3、擒拿,悟空打敗天兵天將,直到玉帝封他做“齊天大圣”才暫時(shí)作罷。C豬悟能被高太公招為上門(mén)女婿,雖然他勤謹(jǐn)能干,不傷害百姓,但因相貌丑陋、食量驚人,又經(jīng)常飛沙走石、來(lái)去無(wú)影,所以被眾人當(dāng)成妖怪。D朱紫國(guó)的王后被妖怪賽太歲擄去,妖怪的三個(gè)金鈴厲害無(wú)比,讓悟空費(fèi)盡周折。酣戰(zhàn)之際,觀音菩薩趕來(lái)帶走了妖怪,悟空也救回王后娘娘。學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、選出下列解說(shuō)不正確的一項(xiàng)()A童年主人公阿廖沙在外祖母的影響下,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。B朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。初中課文從百草園到三味書(shū)屋社戲藤野先生都選自這部散文集。C古典名著永滸,成功地塑造了“

4、花和尚”武松、“及時(shí)雨”宋江、“黑旋風(fēng)”李逵、“智多星”吳用等人物形象,被金圣嘆贊為“人有其性情,人有其氣質(zhì),人有其形狀,人有其聲口”。D.“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”是著名作家冰心深情歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句,她的繁星春水以母愛(ài)、童真、自然為主題,凈化了許多讀者的心靈。三、閱讀題1、閱讀選自名著水滸中的一段文字,做后面的題目(2分)“萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò),平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀”略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚。這首詩(shī)贊美的是哪位好漢?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)出一個(gè)與他有關(guān)的情節(jié)。人物:情節(jié):2、下面所列小說(shuō)中的人

5、物是一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)從所提供的兩組人物中,任選一組進(jìn)行比較。(2分)第一組:林沖和武松第二組:諸葛亮與周瑜答:(1)我選第組(2)相同點(diǎn):不同點(diǎn):3、看到雪到晚越下得緊了。再說(shuō)A踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場(chǎng)門(mén)口,開(kāi)了鎖,入內(nèi)看時(shí),只叫得苦。原來(lái)天理昭然,佑護(hù)善人義士,因這場(chǎng)大雪,救了A的性命:那兩間草廳已被雪壓倒了。(選自水滸傳)A處的人物是指,其主要的性格特點(diǎn)是否用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫(xiě)出水滸傳中有關(guān)A的另一個(gè)故事:學(xué)習(xí)必備歡迎下載4、全宅子里,誰(shuí)也不喜歡這位“好事情”,大家都用譏笑的口氣說(shuō)他;那個(gè)快樂(lè)的軍人妻子,叫他“石灰鼻子”,彼得伯伯叫他“藥劑師”和“巫師”,外祖父叫他“妖術(shù)師”、危險(xiǎn)

6、人物”。(1)上面這段文字出自,作者是。(2分)(2)這部作品的主人公是誰(shuí)?請(qǐng)概括發(fā)生在主人公身上的一件事5下面這首小詩(shī)中冰心告訴人們:。聰明人,拋棄你手里幻想的花罷!她只是虛無(wú)縹緲的,反分卻你眼底春光。繁星(一三七)6、家里面一切都是嚴(yán)格地分開(kāi)的:今天是外祖母出錢(qián)買(mǎi)菜做午飯,明天就該外祖父買(mǎi)菜和面包。輪到他買(mǎi)的那天,午飯照例要壞些,外祖母買(mǎi)的全是好肉,而他總是買(mǎi)些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的,但是在一個(gè)茶壺里煮茶,外祖父驚慌地說(shuō):“別忙,等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上,細(xì)細(xì)地?cái)?shù),說(shuō)道:”“你的茶葉比我的碎,所以我該少放,我的葉子大些,多出茶色。他十分注意外祖母倒給

7、自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度,倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均?!昂茸詈笠槐??”在倒凈所有的茶之前,她問(wèn)道。外祖父看了看茶壺,說(shuō)道:“好吧,喝最后一杯!”連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買(mǎi)各的,在共同勞動(dòng)了五十年之后,竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲,我又好笑又厭惡,而外祖母只覺(jué)得可笑。“你算了吧!”她安慰我說(shuō),怎么回事???老頭兒越老,反倒越糊涂!他八十歲的人了,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰(shuí)倒霉;我來(lái)掙咱們倆的面包,怕什么!(1)文段中畫(huà)線句子采用了什么修辭手法,有何作用?(2)請(qǐng)列舉出這部小說(shuō)中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié),并談?wù)勀銓?duì)這部小說(shuō)的閱讀學(xué)習(xí)必備歡迎下載感受。7、我也開(kāi)始掙錢(qián)

8、:我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣(mài)給舊貨商可以得二十戈比,爛鐵也是這個(gè)價(jià)錢(qián),一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時(shí)放學(xué)以后也干這玩意兒,每星期六賣(mài)掉各種舊貨,能得三十至五十戈比,運(yùn)氣好的時(shí)候,賣(mài)得更多。外祖母接過(guò)我的錢(qián),急忙塞到裙子口袋里,垂下眼瞼,夸獎(jiǎng)我:“謝謝你,好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己?jiǎn)??咱們倆?有什么了不起的!”有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在掌上,瞅著它們,默默地哭了,一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。(1)選段表現(xiàn)出了“我”的性格特征。在苦難中,他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)的人(聯(lián)系整部作品回答)。(2)選段中

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