統(tǒng)計學和軟件應用要求

1、統(tǒng)計學和軟件應用要求教學計劃一 統(tǒng)計學第1-6、8、9章 46學時二 統(tǒng)計軟件SPSS 10.0 8學時三 自我調(diào)查 2學時 共56學時 CHAPTER 1Introduction What is statistics1.1.1 The meaning of the term statistics Most people associate the term statistics with masses of numbers or, perhaps, with the tab1es and graphs that display them and with the averages and s

2、imilar measures that summarize them. Three meanings of statistics1、statistical work the work of collecting, analyzing and forecasting social and economical data.2、statistical data a collection of numerical information.3、 statistics is the art and science of collecting and understanding data.Statisti

3、cal dataThe four largest companies, ranked by salesGeneral MotorsWal-Mart StoresFord General ElectricThe typical American earns $1235720 and pays $178364 in taxes in his or her lifetimeStatistical dataGraduates of the University of NDM of Business School had a mean starting salary of $54000 and 94 p

4、ercent were employed within three months of graduation.The USA drinks more coffee than any other country, an average of 1.75 cups per person per day.The GEC reported revenues of $111,630,000 in 1999, up from $100,469,000 in 1998. The 1999 year end closing price for a share of common stock was $154.7

5、5, up from $102.00 at the end of 1998.Data in Management1. Financial statement2. Security prices and volumes and interest rates3. Sales reports4. Market survey results5. Money supply figures6.Production quality measuresThe science of collecting, organizing, presenting, analyzing, and interpreting da

6、ta to assist in making more effective decision.Data refers to any kind of recorded informationStatistics1.1.2 Why Study Statistics?There are at least three reasons for studying statistics1. Data is everywhere2. Statistical techniques are used to make many decisions that affect our lives3. No matter

7、what your future line of work, you will make decisions that involves data.An understanding of statistical methods will help you make these decisions more effectivelyUnderstanding of Data and DecisionDetermine whether the existing information is adequate or additional information is required.Gatherin

8、g additional information, if it is needed.Summarize the information in a useful and informative manner.Analyze the available information.Draw conclusions and make inferences while assessing the risk of an incorrect conclusion.1.1.3 Types of Statistics1、Descriptive statistics a branch of the discipli

9、ne that is concerned with developing and utilizing techniques for the effective presentation of numerical information. 2、Analytical statistics a branch of the discipline that is concerned with developing and utilizing techniques for properly analyzing numerical information. Because analyzing data me

10、ans drawing inferences from them. this branch of statistics is also referred to as inferential statistics. inferential statisticsThe methods used to determine something about a population, based on a sample.Only 77 percent of high school seniors correctly totaled the cost of soup, a burger, fries, a

11、nd a cola on a restaurant menu.1.1.4 The objects and characteristics of Statistics 1、 objects 統(tǒng)計學的研究對象是社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體的數(shù)量方面，包括數(shù)量多少、現(xiàn)象之間的數(shù)量關(guān)系和質(zhì)量互變的數(shù)量界限。統(tǒng)計學為人們的統(tǒng)計實踐活動提供科學的認識方法，因此統(tǒng)計學是一門方法論性質(zhì)的社會科學。2、Characteristics 第一、數(shù)量性。統(tǒng)計學以社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體的數(shù)量方面作為自己的研究對象，從而使得統(tǒng)計學有別于其它以定性分析為主的社會科學，如經(jīng)濟學、社會學、政治學、法學等等。 第二、具體性，又稱客觀性。指統(tǒng)計學研

12、究的是具體的社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量方面，而不是研究抽象的數(shù)字。這點使統(tǒng)計學有別于數(shù)學。 第三、總體性，又稱大量性。是指統(tǒng)計學只有通過對大量事物進行研究，或?qū)σ粋€事物的變化作多次觀察研究才能得出關(guān)于現(xiàn)象總體的結(jié)論。 第四、社會性。是指統(tǒng)計的研究對象必然受到社會制度、社會規(guī)范、社會心理等因素的制約。統(tǒng)計學社會性舉例70年代三大件80年代三大件90年代三大件目前自行車 手表 收音機洗衣機 冰箱 電視機房屋裝修 電腦 空調(diào)汽車 住房 出國旅游1.1.5 Categorizing聯(lián)合國教科文組織在70年代初期出版的三卷本專著社會科學與人文科學研究中的主要趨勢將統(tǒng)計學作為一門獨立的社會科學看待。長期以來，我國

13、一直將統(tǒng)計學(即傳統(tǒng)的社會經(jīng)濟統(tǒng)計學)劃為經(jīng)濟學的二級學科。 我國國家技術(shù)監(jiān)督局于1992年11月1日公布的中華人民共和國國家標準學科分類與代碼文件中，將統(tǒng)計學列為與經(jīng)濟學、哲學、法學并列的一級學科，將其劃入社會科學門類，并在其下設(shè)立十四個二級學科：描述統(tǒng)計學、統(tǒng)計管理學、數(shù)理統(tǒng)計學、統(tǒng)計心理學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、科技統(tǒng)計學、社會統(tǒng)計學、人口統(tǒng)計學、環(huán)境與生態(tài)統(tǒng)計學、國際統(tǒng)計學、統(tǒng)計學其它學科等等。還將以上十四個二級學科進一步劃分為六十個三級學科，數(shù)理統(tǒng)計同時又作為數(shù)學的一個二級學科。以上就是“大統(tǒng)計”的基本構(gòu)想。 統(tǒng)計學可分為三個層次。最高層次的是理論統(tǒng)計學，它起統(tǒng)率作用；處于中間層次的是應用統(tǒng)計

14、學，它是理論統(tǒng)計學在經(jīng)濟、社會、科技等領(lǐng)域的具體應用，起承上啟下作用；處于最基層的是統(tǒng)計實證分析，它是運用相應的方法對各領(lǐng)域中具體問題的分析，也是發(fā)展與檢驗統(tǒng)計理論的基礎(chǔ)。準確說來，統(tǒng)計學學科體系還應包括統(tǒng)計方法在自然、技術(shù)領(lǐng)域中的應用，由此形成了自然科學和應用技術(shù)統(tǒng)計學。它們包括：生物統(tǒng)計學、心理統(tǒng)計學、氣象統(tǒng)計學、統(tǒng)計物理學、醫(yī)藥與衛(wèi)生統(tǒng)計學等。這些專門的統(tǒng)計學是統(tǒng)計學(主要是數(shù)理統(tǒng)計學)同自然科學和應用技術(shù)科學相結(jié)合的交叉科學，是具有自然科學和技術(shù)科學性質(zhì)的方法論。1.1.6 The relationship between statistics and other subjects1.

15、 Statistics and Mathematics2. Statistics and modern computing technology SPSSStatistical Product and Service Solution SASStatistical Analysis System1.1.7 Abuses of StatisticsA reported average can be misleadingCharts and graphs can be used to visually mislead.Misleading with sampling methods: 2 out

16、of 3 dentists surveyed indicated they would recommend Brand X toothpaste to their patients.Sometimes numbers themselves can be deceptive. Basic Concepts in StatisticsA population is a set of existing units (usually people, objects or events).The persons or objects possessing the characteristics that

17、 interest the statistician are referred to as elementary units. Population and Elementary UnitsExamples of population1.all of last years graduates of the economic school2.all currently employed workers in the United States3.all of the consumers who bought a cellular phone last year4.all currently re

18、gistered voters in Ohio5.all of the fires reported last month to Tulsa Oklahoma Fire Department. characteristics總體具有如下三個特點： 第一，同質(zhì)性。 第二，差異性。 第三，大量性。Limited population and Unlimited populationRelativity of population and elementary unitHypothetical PopulationsThe population of all Lincoln Town Car tha

19、t could potentially be produced by this years Town Car manufacturing process.The population of all consumers who might potentially purchase a cellular phone this year.1.2.2 Variables The characteristics of elementary units are themselves called variables, Any single observation about a specified cha

20、racteristic of interest is called datum. 我們只關(guān)心那些與研究目的有關(guān)的標志(屬性) A variable that is normally not expressed numerically (because it differs in kind rather than degree among elementary units) is called a qualitative variable.品質(zhì)標志描述總體單位的品質(zhì)屬性，只能定性描述 。 Qualitative VariableObservations about a dichotomousdi

21、kotemes qualitative variable can be made only in two categories: for examp1e, male or female, employed or unemployed, correct or incorrect, defective or satisfactory, elected or defeated, absent or present. Observations about a multinomialmaltineumiel qualitative variable can be made in more than tw

22、o categories; consider job titles, colors, languages, religions, or types of businesses. a variable that is norma1ly expressed numerically (because it differs in degree rather than kind among elementary units) is called a quantitative variable. Quantitative VariableObservations about a discrete quan

23、titative Variable美元Observations about a continuous quantitative variable can, in contrast, assume values at all points on a scale of values, with no breaks between possible values. Consider height, temperature. 數(shù)量標志與品質(zhì)標志的混淆問題存在用數(shù)字表示的品質(zhì)標志一些屬性用兩種標志表示均可；也可對品質(zhì)標志作量化處理虛擬變量dummy variable3、標志按其在每個總體單位上的表現(xiàn)是否

24、完全相同可分為可變標志和不變標志?？勺儤酥臼强傮w中各總體單位之間具有不完全相同的具體表現(xiàn)的標志。不變標志就是總體中所有單位具有相同具體表現(xiàn)的標志。 注意：可變標志與不變標志的劃分是相對的利用標志可以將總體內(nèi)各總體單位劃分為性質(zhì)不同的組，進而研究總體不同部分的特征。標志值還是計算后述指標值的基礎(chǔ)，指標值最終源于標志值。1.2.3 Indicator指標，是統(tǒng)計指標的簡稱，它是反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體數(shù)量特征的概念與數(shù)值。由此可知，指標有兩個構(gòu)成要素：一是指標名稱，二是指標數(shù)值，兩者缺一不可。統(tǒng)計指標有五要素：時間、空間、概念、數(shù)字、計量單位如：1998年 全世界 國內(nèi)生產(chǎn)總值 287370億美元，人

25、均4890美元， 1998年 東南亞及太平洋地區(qū) 990美元。 characteristics統(tǒng)計指標具有綜合性、數(shù)量性、具體性三個特點。綜合性是指統(tǒng)計指標提供了總體的信息，反映由大量個別事物組成的總體數(shù)量特征，而不是反映個別單位的性質(zhì)，因此常稱指標為綜合指標；數(shù)量性是指指標一定用數(shù)字表現(xiàn)出來，離開了數(shù)量就沒有指標；具體性是對前述數(shù)量性的補述，它是指統(tǒng)計指標反映的總體數(shù)量不是抽象的數(shù)量，而是具體事物的數(shù)量，并且一定帶有一個指標名稱。指標按其所反映的總體內(nèi)容的不同，可分為 數(shù)量指標 total amount indicator和 質(zhì)量指標 relative indicator。數(shù)量指標 tota

26、l amount indicator數(shù)量指標是說明總體規(guī)模和水平的統(tǒng)計指標，又稱為總量指標total amount indicator或 絕對數(shù)absolute indicator 。 數(shù)量指標有如下三個特點：第一，數(shù)量指標是有名數(shù)，即帶計量單位。第二，數(shù)量指標的指標值大小與總體范圍的大小直接相關(guān)，即總體的范圍愈大，則數(shù)量指標的值也常常愈大，反之則愈小。(也有特例)第三，數(shù)量指標往往根據(jù)總體單位標志值直接計算出來，是基本統(tǒng)計指標，是計算其它指標的基礎(chǔ)。質(zhì)量指標 relative indicator是反映總體的各種比例關(guān)系和一般水平的統(tǒng)計指標。它一般表現(xiàn)為 相對數(shù) relative indica

27、tor 和 平均數(shù) average indicator ， 通常是兩個有聯(lián)系的指標對比的結(jié)果。 質(zhì)量指標有如下三個特點：第一，質(zhì)量指標可以是無名數(shù)(如男女比例、合格率、及格率等)，也可以是有名數(shù)(如平均工齡以年為單位)。第二，質(zhì)量指標的指標值大小與總體范圍的大小沒有直接關(guān)系。第三，質(zhì)量指標往往是兩個指標對比的結(jié)果，參與對比的兩個指標既可以是數(shù)量指標，也可以是質(zhì)量指標。Categories of indicator標志和指標的區(qū)別和聯(lián)系 the difference and connection betweenindication and indicator 區(qū)別有以下四點：第一，標志是說明總體

28、單位特征的，而指標是說明總體特征的。第二，指標都能用數(shù)值表示，而標志中的品質(zhì)標志不能用數(shù)值表示，是用屬性表示的。第三，指標數(shù)值是經(jīng)過一定的匯總?cè)〉玫?，而標志中的?shù)量標志不一定經(jīng)過匯總，可直接取得。第四，標志一般不具備時間、地點等條件，但作為一個完整的統(tǒng)計指標，一定要講時間、地點、范圍。 第一，有許多統(tǒng)計指標的數(shù)值是從總體單位的數(shù)量標志值匯總而來的。既可指總體各單位標志量的總和，也可指總體單位數(shù)的總和。 第二，兩者存在著一定的變換關(guān)系。這主要是指標和數(shù)量標志之間存在著變換關(guān)系，即由于研究目的不同，原來的統(tǒng)計總體如果變成總體單位了，則相應的統(tǒng)計指標也就變成數(shù)量標志了（這時，指標名稱變成標志，指標數(shù)

29、值變成標志值或變量值）；反之亦然。 1.2.4 Indicator System由一系列相互聯(lián)系的指標構(gòu)成的一個整體稱為指標體系。社會經(jīng)濟統(tǒng)計指標體系從所反映的內(nèi)容不同可以分為： 社會統(tǒng)計指標體系反映社會及人口基本特征和變動情況的指標體系； 經(jīng)濟統(tǒng)計指標體系反映經(jīng)濟活動基本特征及其運行情況的指標體系； 科學技術(shù)統(tǒng)計指標體系反映科學技術(shù)與開發(fā)活動的基本特征及其發(fā)展情況的指標體系。作為指標體系的總體，經(jīng)濟指標體系處于中心地位。社會經(jīng)濟統(tǒng)計指標體系從其功能作用看，可以分為描述性指標體系是一組對社會經(jīng)濟活動作系統(tǒng)描述的基礎(chǔ)性指標，它們具有基礎(chǔ)性質(zhì)，比較穩(wěn)定；評價性指標體系是一組用對社會經(jīng)濟行為的結(jié)果進

30、行比較、評估、考核、以檢查其工作質(zhì)量和經(jīng)濟效益的指標，如對工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟效益作評價時可設(shè)立如下指標：產(chǎn)品銷售率、勞動生產(chǎn)率、資金利潤率、流動資金周轉(zhuǎn)速度等等；決策性指標體系是一組供有關(guān)部門作為決策依據(jù)的指標。評價性指標體系與決策性指標體系是對描述性指標體系進行加工后形成的。社會經(jīng)濟統(tǒng)計指標體系從其反映社會經(jīng)濟活動的層次又可分為微觀指標體系是指反映各個企業(yè)和事業(yè)單位基本情況的統(tǒng)計指標體系，如反映生產(chǎn)投入狀況的指標，反映產(chǎn)品銷售狀況的指標；宏觀指標體系是指全面反映國民經(jīng)濟和社會、科技發(fā)展狀況的指標體系。如國民經(jīng)濟統(tǒng)計指標體系、社會發(fā)展指標體系等等。宏觀統(tǒng)計指標體系的指標值往往源于微觀統(tǒng)計指標體系的指

31、標值。在統(tǒng)計中，由總體單位的標志過渡到統(tǒng)計指標，再過渡到指標體系，是人們認識的繼續(xù)深化和發(fā)展。統(tǒng)計指標體系是在長期的統(tǒng)計實踐經(jīng)驗和理論研究的基礎(chǔ)上建立并逐漸完善的。由于客觀現(xiàn)象總是處于不斷的變化之中，且人們的認識又在不斷深化，因此反映現(xiàn)象數(shù)量特征的指標體系也將發(fā)生變化。 1.3 Approaches to Statistics一、統(tǒng)計方法在科學方法體系中的地位 根據(jù)現(xiàn)代科學方法研究的成果，科學方法體系可以分為三個層次。第一個層次是哲學方法。第二個層次是自然科學方法論與社會科學方法論。第三層次則是各門自然科學與各門社會科學的一些特殊的研究方法。就理論統(tǒng)計學的方法性質(zhì)而言，它歸于科學方法體系的第二

32、個層次，它對各門社會科學研究有著普遍的方法論意義，而其中的數(shù)理統(tǒng)計又是各門自然科學所普遍采用的方法。需要補充說明的是，應用統(tǒng)計學所提供的研究方法則屬于各門學科自己的研究方法，在科學方法體系中處于第三層次。二、大量觀察法 就是在統(tǒng)計研究過程中，對被研究對象的全部或足夠多數(shù)進行觀察從而獲得對社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體的認識。大量觀察法的數(shù)理依據(jù)是概率論中的大數(shù)定律。三、統(tǒng)計分組法 統(tǒng)計分組法就是根據(jù)某一標志將研究對象劃分為若干不同類型或不同性質(zhì)的組，以區(qū)別現(xiàn)象的不同情況和不同特點，認識各種特殊矛盾，從而正確反映現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律性。 四、其它常見統(tǒng)計分析方法1.綜合指標法。2.動態(tài)分析法。3.指數(shù)分析法。4.

33、抽樣推斷法。5.相關(guān)與回歸分析法。除此以外，統(tǒng)計分析方法還有統(tǒng)計平衡法、假設(shè)檢驗法、方差分析法、投入產(chǎn)出法、統(tǒng)計預測與決策法、典型相關(guān)分析、主成份分析法、判別分析、聚類分析、序貫分析等等。 現(xiàn)代統(tǒng)計學不斷地從其它學科中吸取營養(yǎng)，從而使新的統(tǒng)計方法不斷產(chǎn)生，使統(tǒng)計方法成為一個龐大的科學方法體系。1.4 Management of Statistical Work1.4.1 The process of statistical work 一個完整的統(tǒng)計工作過程可以劃分為如下幾個階段：統(tǒng)計設(shè)計、統(tǒng)計資料搜集、統(tǒng)計資料整理、統(tǒng)計綜合分析四個階段。1. 統(tǒng)計設(shè)計，就是根據(jù)統(tǒng)計研究的目的，對統(tǒng)計工作各個方

34、面和各個環(huán)節(jié)進行通盤的考慮和安排。統(tǒng)計設(shè)計的結(jié)果形成設(shè)計方案，如指標體系、分類目錄、調(diào)查方案、整理方案以及資料保管和提供制度等等。統(tǒng)計設(shè)計是統(tǒng)計工作的第一階段，它決定整個統(tǒng)計工作的全面布置，關(guān)系到整個統(tǒng)計工作過程和各個環(huán)節(jié)，因此是一件十分重要而又復雜的工作。2. 統(tǒng)計資料搜集(即統(tǒng)計調(diào)查)，就是根據(jù)統(tǒng)計研究的任務和統(tǒng)計設(shè)計規(guī)定的調(diào)查方案的要求，系統(tǒng)地、完整地搜集被研究對象的各項數(shù)字資料。這一階段的工作是認識事物的起點，同時又是后面統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)。3. 統(tǒng)計資料整理(簡稱統(tǒng)計整理)，就是對統(tǒng)計調(diào)查階段搜集到的大量反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象各調(diào)查單位的原始資料，進行科學的加工匯總的工作過程。通過統(tǒng)

35、計整理，使原始的、零碎的統(tǒng)計資料條理化、系統(tǒng)化，使由反映總體單位特征的資料過渡到反映總體特征的資料，并進而為統(tǒng)計分析奠定基礎(chǔ)。4. 統(tǒng)計資料分析 就是采用一定的統(tǒng)計分析方法對經(jīng)過加工整理后的資料進行分析研究，從而揭示社會經(jīng)濟現(xiàn)象的基本數(shù)量特征和變化規(guī)律，并根據(jù)分析研究的結(jié)果對社會經(jīng)濟現(xiàn)象的特點和變化進行評價或預測，為管理和決策提供依據(jù)。5. 統(tǒng)計信息的開發(fā)和應用 統(tǒng)計信息商品化歷來是各國統(tǒng)計界所關(guān)注的一個重要問題。統(tǒng)計研究的目的是為了應用，而不是為了研究而研究。在市場經(jīng)濟條件下，如何使統(tǒng)計信息這種特殊形態(tài)的商品能更有效地為社會管理和決策服務是我國廣大統(tǒng)計工作者面臨的一項重要任務。 1.4.2

36、Basic Functions of Statistics第一，認識職能。第二，監(jiān)督與管理職能。第三，咨詢與服務職能。第四，創(chuàng)造利潤的職能。第一 認識職能 2000 年國內(nèi)生產(chǎn)總值： 1. 美 7.43 萬億美元 2. 日 3. 德 4. 法 5. 英 6. 意 7. 中 （含香港） 13. 俄 19. 臺 教育投入占國民生產(chǎn)總值比例： 美 5-6% 印度 3.5% 馬來西亞 6.9% 泰國 4% 中國 2.3% Like mathematics in general, statistics is a universal type of language that is regularly u

37、sed by all sciences. 1. How can one decipher a secret code? 2. How can one resolve the issue of a disputed authorship? 3. Were Mendels data fudged? 4. Does smoking cause heart disease? 5. Is toothpaste A better than toothpaste B? 6. Is ESP(extrasensory perception) real? Fudge-to change important fig

38、ures or facts to deceive people第二 監(jiān)督與管理職能降息豆腐渣工程股票市場違規(guī)產(chǎn)品質(zhì)量檢查反洗錢 第三 咨詢與服務職能 Decision-making:1. government officials use conclusions drawn from the latest data on unemployment and inflation to make policy decisions.2. financial planners use recent trends on stock market prices to make investment decis

39、ions.3. businesses decide which products to develop and market by using data that reveal consumer preferences.4. production supervisors use manufacturing data to evaluate 、control and improve product quality. 5.politicians utilize public opinion polls to formulate legislation and to devise campaign

40、strategies.6. physicians and hospitals use data on the effectiveness of drugs and surgical procedures to provide patients with the best possible treatment. 第四 創(chuàng)造利潤的職能調(diào)查公司信息的價值1.4.3 Statistical Organization in Government兩種模式：一是分散型統(tǒng)計體制，二是集中型統(tǒng)計體制。分散型統(tǒng)計體制是指官方統(tǒng)計工作不存在一個形式上的中央統(tǒng)計組織機構(gòu)，而是各專業(yè)部門分別設(shè)置統(tǒng)計機構(gòu)，職能較為分散。

41、如美國、日本及西歐發(fā)達國家采用的就是這種統(tǒng)計體制。集中型統(tǒng)計體制是指由政府完全掌握統(tǒng)計工作職權(quán)，政府設(shè)立的中央統(tǒng)計機關(guān)是官方統(tǒng)計工作的最高機構(gòu)和統(tǒng)計中心。根據(jù)其集中程度又可將其分為兩種類型。一種是集中單軌型體制。另一種是集中雙軌型體制。在該體制下，統(tǒng)計業(yè)務由中央統(tǒng)計機構(gòu)統(tǒng)一布置，但具體實施則通過兩條途徑：一條是中央統(tǒng)計系統(tǒng)的各基層機構(gòu)承擔社會經(jīng)濟基本情況的調(diào)查與統(tǒng)計，另一條是中央各職能部門附設(shè)統(tǒng)計機構(gòu)負責對本系統(tǒng)全國業(yè)務狀況作專項性調(diào)查統(tǒng)計。法國、中國及南亞諸國等均采用這種統(tǒng)計體制。建國以來，我國的統(tǒng)計組織體制經(jīng)歷了數(shù)次變化。到1978年，國家統(tǒng)計局重新設(shè)置，政府重申建立國家統(tǒng)計系統(tǒng)。目前我國

42、統(tǒng)計機構(gòu)的設(shè)置是：(1)在國務院設(shè)立直屬的國家統(tǒng)計局，縣級以上地方各級政府設(shè)立獨立的統(tǒng)計機構(gòu)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府設(shè)置專職或兼職統(tǒng)計員。另外，國家統(tǒng)計局還設(shè)立城市、農(nóng)村和企業(yè)三支抽樣調(diào)查總隊，各省、市、自治區(qū)及抽中的市、縣設(shè)城市、農(nóng)村、企業(yè)抽樣調(diào)查隊。簡稱城調(diào)隊、農(nóng)調(diào)隊、企調(diào)隊(2)國務院及地方各級政府的各部門，根據(jù)統(tǒng)計任務的需要設(shè)立統(tǒng)計機構(gòu)，或在有關(guān)機構(gòu)中設(shè)置統(tǒng)計人員。(3)企業(yè)事業(yè)單位根據(jù)統(tǒng)計任務的需要設(shè)立統(tǒng)計機構(gòu)，或者在有關(guān)機構(gòu)中設(shè)置統(tǒng)計人員。第五節(jié)統(tǒng)計設(shè)計一、統(tǒng)計設(shè)計的概念與分類統(tǒng)計設(shè)計就是在正式進行某具體統(tǒng)計工作之前，根據(jù)統(tǒng)計對象的性質(zhì)和統(tǒng)計研究的目的要求，對整個統(tǒng)計工作涉及的各個方面和各個

43、環(huán)節(jié)所作的通盤考慮和適當安排。各個方面是指統(tǒng)計研究對象的各個組成部分，是統(tǒng)計工作橫的方面，如企業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計必須對企業(yè)經(jīng)活動的方方面面予以考慮。各個環(huán)節(jié)是指統(tǒng)計工作實際進行的各個階段，是統(tǒng)計工作的縱的方面，如對統(tǒng)計資料的搜集、整理、分析、開發(fā)與應用等。統(tǒng)計設(shè)計的結(jié)果表現(xiàn)為各種設(shè)計方案，如統(tǒng)計指標體系、統(tǒng)計分類目錄、統(tǒng)計調(diào)查方案、統(tǒng)計匯總和整理方案、統(tǒng)計分析提綱等等。統(tǒng)計設(shè)計的必要性在于統(tǒng)計認識活動是一項復雜的認識活動。一方面，統(tǒng)計認識對象往往具有復雜性，是眾多因素相互作用的結(jié)果。另一方面，統(tǒng)計工作又是一個包含多個環(huán)節(jié)的工作過程。如人口普查、工業(yè)普查及各種各樣的社會調(diào)查等，都必須事先進行統(tǒng)計設(shè)計。統(tǒng)

44、計設(shè)計可以幫助我們將認識對象作為一個整體進行全面的反映和研究，使各個方面、各個環(huán)節(jié)的統(tǒng)計活動協(xié)調(diào)一致，同時還可以分清主次，按需要和可能采用不同的統(tǒng)計方法，避免重復和遺漏，使統(tǒng)計工作有條不紊地進行。統(tǒng)計設(shè)計按其所包括的研究對象的范圍即橫向上可劃分為整體設(shè)計和專項設(shè)計。整體設(shè)計是將認識對象作為一個整體，對整個統(tǒng)計工作進行的全面設(shè)計。如要調(diào)查某省社會經(jīng)濟發(fā)展情況，為此而進行的設(shè)計就是整體設(shè)計。專項設(shè)計是對研究對象的某一個組成部分的設(shè)計。如對全省統(tǒng)計調(diào)查工作中農(nóng)業(yè)調(diào)查的設(shè)計就是專項設(shè)計。在這兩種設(shè)計中，整體設(shè)計是主要的，專項設(shè)計應在整體設(shè)計的基礎(chǔ)上進行，并且服從整體設(shè)計的統(tǒng)一安排。統(tǒng)計設(shè)計按其所包含的

45、工作階段即從縱向上可劃分為全階段設(shè)計和單階段設(shè)計。全階段設(shè)計是對統(tǒng)計工作全過程即從開始設(shè)置統(tǒng)計指標體系到分析研究的全過程的通盤考慮。單階段設(shè)計則是對統(tǒng)計工作過程中某一階段的設(shè)計，如統(tǒng)計調(diào)查的設(shè)計、統(tǒng)計整理的設(shè)計、統(tǒng)計分析的設(shè)計等等。在這兩種設(shè)計中，全階段設(shè)計是主要的，單階段設(shè)計要在全階段設(shè)計的基礎(chǔ)上進行，并且服從全階段設(shè)計的安排。統(tǒng)計設(shè)計按其所包含的時期來看，可分為長期設(shè)計和短期設(shè)計兩類。長期設(shè)計是對較長時期的統(tǒng)計工作的設(shè)計，如五年以上的設(shè)計。短期設(shè)計是對較短時期的統(tǒng)計工作的設(shè)計，通常是對一年、半年或一個季度的統(tǒng)計工作的安排。二、統(tǒng)計設(shè)計的基本內(nèi)容從橫向上看，整體設(shè)計和專項設(shè)計的基本內(nèi)容包括：

46、第一，統(tǒng)計指標和指標體系的設(shè)計第二，統(tǒng)計分類或分組的設(shè)計第三，統(tǒng)計調(diào)查方法的設(shè)計第四，統(tǒng)計工作各個部門和各個階段的協(xié)調(diào)與關(guān)聯(lián)第五，統(tǒng)計力量的組織與安排統(tǒng)計工作的開展離不開一定的人力、物力、財力。統(tǒng)計設(shè)計需要對統(tǒng)計人員的培訓與使用、對有關(guān)經(jīng)費的分配和物資設(shè)備的調(diào)撥使用等，都需要作出妥善的安排。 從縱向上看，全階段設(shè)計的內(nèi)容包括：第一，明確規(guī)定統(tǒng)計研究的目的第二，制訂統(tǒng)計調(diào)查方案第三，明確統(tǒng)計整理的基本任務第四，明確統(tǒng)計分析的目的與要求，選擇恰當?shù)慕y(tǒng)計分析方法第五，統(tǒng)計工作全過程的組織工作三、統(tǒng)計指標與指標體系的設(shè)計 統(tǒng)計指標和指標體系的設(shè)計是統(tǒng)計設(shè)計工作中一個十分重要的環(huán)節(jié)。指標和指標體系的設(shè)計

47、內(nèi)容包括：第一，確定統(tǒng)計指標的名稱、內(nèi)涵與外延 統(tǒng)計指標名稱的確定既要考慮研究對象本身的特點，還需要依據(jù)一定的理論和慣例。指標的內(nèi)涵是對事物本質(zhì)屬性的反映，而指標的外延則是指標計算的范圍。第二，確定統(tǒng)計指標的計量單位指標的計量單位有有名數(shù)和無名數(shù)兩種。有名數(shù)指標后面帶有某一具體名稱的計量單位。這種計量單位可以分為實物量單位、價值量單位、勞動量單位三類。這些計量單位的具體內(nèi)容將在以后詳述。無名數(shù)是一種抽象化的單位，表現(xiàn)為系數(shù)、倍數(shù)、成數(shù)、百分數(shù)、千分數(shù)和萬分數(shù)等。第三，確定統(tǒng)計指標的計算方法計算方法的確定一要考慮研究對象的特點，還要考慮到工作條件、工作慣例與有關(guān)規(guī)定。有些指標如職工人數(shù)、銷售額的

48、計算方法等比較簡單；而有些指標如國內(nèi)生產(chǎn)總值、通貨膨脹率等的計算則要依據(jù)一定的理論。第四，確定統(tǒng)計指標計算的空間標準和時間標準空間標準就是計算指標的空間范圍，如地區(qū)范圍、系統(tǒng)范圍。時間標準包括時期標準和時點標準。時期標準就是指標計算的起止期限；時點標準則是指標值所屬的標準時點。第五，確定指標體系應當包括哪些統(tǒng)計指標，哪幾個指標是指標體系中的核心指標，指標體系內(nèi)各指標間有什么樣的聯(lián)系。需要注意的是，同一指標體系內(nèi)的各個指標在總體范圍上應當一致，在指標口徑上應相互聯(lián)系，否則會造成指標間的不可比，從而給統(tǒng)計分析帶來困難。 在設(shè)計指標體系時要遵守如下基本原則：第一，科學性原則科學性原則包含兩重含義。一

49、是指標體系的設(shè)計必須以正確的、科學的理論為指導；二是指標體系的設(shè)計要符合客觀社會經(jīng)濟現(xiàn)象本身的性質(zhì)特點，反映客觀事物內(nèi)部及其彼此之間的數(shù)量關(guān)系。第二，目的性原則同一研究對象往往具有多方面的屬性，一組指標體系可以反映一個方面的屬性。只有明確了研究目的，才可以確定選擇哪些指標進行觀察和考核。例如對國民經(jīng)濟活動進行統(tǒng)計核算，反映生產(chǎn)過程時要設(shè)置一套指標體系，反映分配過程時又有一套指標體系。第三，整體性原則指標體系內(nèi)各項具體指標之間應是相互聯(lián)系、相互依賴、相互補充的關(guān)系，彼此之間協(xié)調(diào)一致，它們合在一起完整地反映被研究對象某方面的基本特性，即表現(xiàn)出一定的整體功能。第四，結(jié)構(gòu)層次性原則指標體系內(nèi)的各個指標

50、間不能是雜亂無章的，而應形成一定的結(jié)構(gòu)和層次，即要求明確何者為核心指標，何者為次要指標，指標間如何聯(lián)系等等。各指標間只有形成一定的結(jié)構(gòu)層次，才能使指標顯示出一定的整體功能。第五，協(xié)調(diào)性原則該原則要求指標體系中各指標在指標口徑、分類標準和計算方法等方面要協(xié)調(diào)一致。如企業(yè)核算中包括業(yè)務核算、會計核算、統(tǒng)計核算三個方面，這三大核算中各指標間應協(xié)調(diào)一致。第六，可行性原則又稱可能性原則。在設(shè)計指標體系時，需考慮到實際條件，考慮人力、物力和財力狀況等。如我國目前的國民經(jīng)濟核算指標體系是結(jié)合我國當前的社會經(jīng)濟狀況制定的，如果不顧現(xiàn)實，將西方國民經(jīng)濟核算體系完全照搬則可能會導致錯誤。第六節(jié)統(tǒng)計的產(chǎn)生和發(fā)展統(tǒng)計

51、有著十分悠久的歷史。原始人對獵物的清點和分配可以算是最早的統(tǒng)計行為。周易易辭下記有“上古結(jié)繩而治”；鄭玄在周易正義的注解中寫有“為約，事大，大結(jié)其繩；事小，小結(jié)其繩。結(jié)之多少，隨物眾寡”。這些都是記錄在文字出現(xiàn)之前的統(tǒng)計行為，它們體現(xiàn)了簡單的統(tǒng)計分組和計算總量指標的基本思想。文字，尤其是數(shù)字的產(chǎn)生為統(tǒng)計的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。人類社會進入奴隸社會之后，奴隸主國家為了對內(nèi)加強統(tǒng)治和對外發(fā)動戰(zhàn)爭，需要征兵、征稅，了解人口、土地和居民財產(chǎn)情況，于是也就注重對相關(guān)方面的統(tǒng)計。古代埃及金字塔的建造，離不開對勞動用工、材料的統(tǒng)計。在古希臘、古羅馬的大量著作中都可以找到對統(tǒng)計實踐活動的記載。人們在長期的統(tǒng)計實踐中

52、創(chuàng)造了許多統(tǒng)計方法。在我國西周時期就產(chǎn)生了統(tǒng)計報告制度。周官精義司書中就記錄有由司書負責戶籍、版圖、財物等統(tǒng)計，每三年將匯總資料上報冢宰等。國語周語上記錄有周宣王出于征兵需要在公元前789年進行的中國最早的一次人口調(diào)查；秦始皇三十一年(公元前216年)頒發(fā)的令黔首自實田的法令是最早使用的被調(diào)查者自報法；三國時，諸葛亮請劉備令游民自報戶籍；到了明朝，還出現(xiàn)了抽樣調(diào)查的方法。由于封建社會的生產(chǎn)力水平非常低下，經(jīng)濟十分落后，統(tǒng)計的發(fā)展較為緩慢，統(tǒng)計還只是處于對事物原始調(diào)查登記和簡單的計數(shù)匯總分析工作的階段上。資本主義生產(chǎn)方式的建立，使社會生產(chǎn)力水平得到不斷提高。尤其是產(chǎn)業(yè)革命給資本主義帶來了巨大的生

53、產(chǎn)力。為了滿足統(tǒng)治階級追求利潤，爭奪市場和對外擴張的需要，包括人口、工業(yè)和農(nóng)業(yè)在內(nèi)的“國情普查”逐漸形成為制度。商業(yè)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、海關(guān)、外貿(mào)、物價等方面的統(tǒng)計先后得到廣泛的發(fā)展。從18世紀末開始，西歐各國相繼建立了專門的統(tǒng)計機構(gòu)負責全國的統(tǒng)計工作，定期舉行人口普查和專門調(diào)查。1834年成立了倫敦統(tǒng)計學會，1860年又成立了巴黎統(tǒng)計學會，1886年在羅馬召開了第一屆國際統(tǒng)計學會議。統(tǒng)計學會的建立有助于各國統(tǒng)計學家間的交流與協(xié)作，促進了統(tǒng)計的進一步發(fā)展。長期的統(tǒng)計實踐積累了大量的統(tǒng)計工作經(jīng)驗。人們通過對這些經(jīng)驗進行理論概括和經(jīng)驗總結(jié)，在此基礎(chǔ)上形成了許多統(tǒng)計學派，它們標志著統(tǒng)計學作為一門科學的誕生

54、。在眾多統(tǒng)計學派中，比較有影響的幾個學派如下：第一，政治算術(shù)學派17世紀中葉，英國經(jīng)濟學家威廉配第(WPetty)的政治算術(shù)一書的問世，不僅標志著古典政治經(jīng)濟學的誕生，同時也標志著統(tǒng)計學的誕生。配第利用實際資料，用數(shù)量分析論證問題的方法，為統(tǒng)計學的創(chuàng)立奠定了方法論基礎(chǔ)。馬克思評價他是“政治經(jīng)濟學之父，在某種程度上也可以說是統(tǒng)計學的創(chuàng)始人。”“政治算術(shù)學派”的另一創(chuàng)始人是格朗特(J.Graunt)。在16、17世紀，英國多次發(fā)生嚴重的瘟疫，造成大量居民死亡。1662年格朗特出版了對死亡表的自然觀察和政治觀察一書。在該書中，格朗特根據(jù)“死亡率公報”對倫敦人口的出生率、死亡率、性別比例和人口發(fā)展趨勢

55、作了分類計算和預測。格朗特所采用的數(shù)量對比分析方法，對統(tǒng)計學的創(chuàng)立，與政治算術(shù)起到了同等重要的作用，被后人認為是政治算術(shù)學派的又一本名著。政治算術(shù)學派誕生之后，一直未采用“統(tǒng)計學”這一科學命名，因此，被認為是有統(tǒng)計學之實而無統(tǒng)計學之名。第二，國勢學派又稱“記述學派”。其創(chuàng)始人是德國西爾姆斯特大學教授康令(H.Conring)。他當時在大學里開設(shè)“國勢學”課程。國勢學源于亞里土多德時代開始記錄的“城邦紀要”。康令后將其改名為“國勢學”。國勢學的研究實際上是為了滿足政治活動家的需要，在內(nèi)容上包括領(lǐng)土、人口、財政、軍事、政治和法律制度等方面，它為政治活動家提供必要的知識，為國家管理服務。國勢學派的另

56、一代表人物是德國哥廷根大學教授阿亨瓦爾(G.Achenwall)，其代表作是近代歐洲各國國勢學綱要(1749)。他將國勢學改名為統(tǒng)計學，由此引起了統(tǒng)計學正名之爭。國勢學派的形成曾經(jīng)引起了曠日持久的統(tǒng)計學正統(tǒng)之稱的爭論。兩派在爭論中相互促進，共同發(fā)展。1850年德國統(tǒng)計學家克尼斯(C.G.A.Knies)發(fā)表了獨立科學的統(tǒng)計學一文，該文通過對當時各國經(jīng)濟學家和統(tǒng)計學家的大多數(shù)意見加以概括，提出了將“國家論”作為“國勢學”的科學命名，“統(tǒng)計學”作為“政治算術(shù)”的科學命名。統(tǒng)計學家們基本上接受了上述觀點，從而結(jié)束了爭論。第三，數(shù)理統(tǒng)計學派人們一般公認比利時數(shù)學家、統(tǒng)計學家凱特勒(A.Quetelet)是數(shù)理統(tǒng)計學派的創(chuàng)始人。凱特勒是一位多產(chǎn)的學者，他寫有大量關(guān)于社會學、統(tǒng)計學的著作，其代表性著作有統(tǒng)計學研究(1844)、關(guān)于概率論的書信(1846)和社會物理學(1869)。他在社會物理學中，用物理學的原理和方