
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1、人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析學(xué)生經(jīng)過上一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,學(xué)生的知識(shí)和技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo), 對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。特別是對(duì)一些需要?jiǎng)邮植僮鳌⒑献魍瓿傻膶W(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自覺性較差,上課有小部分同學(xué)不注意聽講,口算時(shí)比較馬虎,課下不能及時(shí)完成作業(yè),但是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高,小部分學(xué)生成績(jī)較差,有待于在今后的教學(xué)中,進(jìn)一步規(guī)范課堂常規(guī),及時(shí)補(bǔ)差,使整個(gè)教學(xué)能夠順利進(jìn)行等。二、教學(xué)內(nèi)容這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:認(rèn)識(shí)平面圖形,20 以內(nèi)的退位減法,分類與整理,100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)人民幣,100 以內(nèi)的
2、加法和減法(口算),找規(guī)律,總復(fù)習(xí)。這冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是:100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、20 以內(nèi)的退位減法和 100 以內(nèi)的加減法口算。在學(xué)生掌握了 20 以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上,這冊(cè)教材把認(rèn)數(shù)的范圍擴(kuò)大到 100,使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念,學(xué)會(huì) 100 以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,弄清 100 以內(nèi)數(shù)的組成和大小,會(huì)用這些數(shù)來表達(dá)和交流,形成初步的數(shù)感。100 以內(nèi)的加、減法,分為口算和筆算兩部分。同樣,除了認(rèn)數(shù)和計(jì)算外,教材安排了常見平面幾何圖形的直觀認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)人民幣、分類與整理以及找規(guī)律等。有了這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),不僅使得學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)豐富多彩,形成了比較合理的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),而且有利于學(xué)生了解數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用
3、,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、教學(xué)目標(biāo): 1認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練掌握 100 以內(nèi)數(shù),會(huì)讀寫 100 以內(nèi)數(shù)。掌握 100 以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的,掌握100 以內(nèi)數(shù)的順序和大小,會(huì)比較 100 以內(nèi)數(shù)的大小,會(huì)用 100 以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。熟練計(jì)算 20 以內(nèi)的退位減法,會(huì)計(jì)算 100 以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,會(huì)用加、減法計(jì)算的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系, 感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用
4、。初步了解分類的方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,感受分類與數(shù)據(jù)整理的關(guān)系;初步認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分,知道 1 元=10 角,1 角=10 分,愛護(hù)人民幣。直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓、平行四邊形,能用自己的語言描述長(zhǎng)方形、正方形、三角形邊的特征,初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡(jiǎn)單規(guī)律,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成探索數(shù)學(xué)問題的興趣,初步感受數(shù)學(xué)思想方
5、法。四、具體教學(xué)措施1、結(jié)合具體情境,運(yùn)用小棒、圖片等教(學(xué))具進(jìn)行直觀教學(xué),并充分利用電教媒體。2、主動(dòng)與每個(gè)學(xué)生交談,了解每個(gè)學(xué)生的情況。教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情,多鼓勵(lì)學(xué)生良好的行為,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,敢于提問,認(rèn)真傾聽別人的意見,樂于表達(dá)自己的想法等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì)。4、鼓勵(lì)和尊重學(xué)生的獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和交流。5、根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,創(chuàng)造性地使用教材,設(shè)計(jì)教學(xué)過程。6、課堂上關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況,以鼓勵(lì)、激勵(lì)為主,重視課堂上輔導(dǎo)督促工作。第二周3.11試卷講評(píng)3.122.1 十幾減 93.13練習(xí)二
6、3.142.2 十幾減 8附:教學(xué)進(jìn)度表周次日期教學(xué)內(nèi)容備注第一周3.41.1 認(rèn)識(shí)平面圖形3.51.2 平面圖形的拼組3.61.3 七巧板3.7練習(xí)一3.8第一單元測(cè)試3.15第三周3.183.193.203.213.22第四周3.253.263.273.283.29第五周4.14.24.34.4第六周4.84.94.104.114.12第七周4.154.164.174.184.19第八周4.224.234.244.25十幾減 7、6 練習(xí)三十幾減 5、4、3、2 練習(xí)四解決問題(1)解決問題(2) 練習(xí)五整理和復(fù)習(xí)練習(xí)六第二單元測(cè)試試卷分析三月份月考試卷分析分類與整理(1)分類與整理(2)
7、 練習(xí)七第三單元測(cè)試試卷分析數(shù)數(shù) 數(shù)的組成讀數(shù) 寫數(shù)練習(xí)八數(shù)的順序比較大小多一些、少一些、多得多、少得多練習(xí)九解決問題練習(xí)十整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法練習(xí)十一4.26第九周4.274.285.25.3第十周5.65.75.85.95.10第十一周5.135.145.155.165.17第十二周5.205.215.225.235.24第十三周5.275.285.295.305.31第十四周6.36.4擺一擺,想一想第四單元測(cè)試試卷分析期中測(cè)試試卷分析認(rèn)識(shí)人民幣(1)認(rèn)識(shí)人民幣(2) 練習(xí)十二簡(jiǎn)單的計(jì)算(1)簡(jiǎn)單的計(jì)算(2) 練習(xí)十三第五單元測(cè)試試卷分析整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)練習(xí)十四兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位加)兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(進(jìn)位加)練習(xí)十五兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不退位減)兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(退位減)練習(xí)十六小括號(hào)練習(xí)十七用連加解決問題用連減解決問題練習(xí)十八整理和復(fù)習(xí)6.56.6第十五周6.106.116.126.136.14第十六周6.176.186.196.206.21第十七周6.246.256.266.276.28第十八周7.17.27.37.47.5練習(xí)十九第六單元測(cè)試試卷分析簡(jiǎn)單圖形的排列規(guī)律簡(jiǎn)單
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