做好職業(yè)規(guī)劃第一課ppt課件

1、他的才干 他的未來做好職業(yè)規(guī)劃，發(fā)明愉快人生.施瓦辛格的職業(yè)規(guī)劃強(qiáng)健體魄-健身達(dá)人-電影名星-成為名人-娶個(gè)財(cái)團(tuán)背景老婆-獲得財(cái)團(tuán)支持-中選州長-總統(tǒng)-如此彪悍的人生，也是規(guī)劃和開展出來的！.目錄一、人生與職業(yè)生涯二、為什么要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃三、什么是職業(yè)生涯四、如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃五、職業(yè)開展重要觀念.一、人生與職業(yè)生涯 人生是一段豐富的歷程，職業(yè)生涯是其中最為重要的組成部分，不同的階段，不同的愿望，不同的需求。5歲的他，也許睜大獵奇的眼睛，向大人們問這問那；10歲的他，也許夢想著長大、日后干什么任務(wù)；20歲的他，也許會為象牙塔外的紛繁復(fù)雜而迷?？喑?；30歲的他，也許正忙于奔走在家庭與任務(wù)之

2、間；40歲的他，也許正苦苦思索，我能為這個(gè)社會做點(diǎn)什么？50歲的他，也許正在事業(yè)的頂峰，享用人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的成就感；60歲的他，也許正在思索如何發(fā)揚(yáng)余熱，給下一代留下點(diǎn)什么。.1、人生是不斷滿足需求的過程問題：我的需求是什么？.2、我們有什么需求.3、如何滿足我們的需求需求滿足有規(guī)律根本需求指向本人高級需求指向環(huán)境 不同的人有不同的需求。同一個(gè)人在不同時(shí)期有不同需求。.4、職業(yè)生涯是滿足需求的主要途徑要讓需求得到滿足，就要有職業(yè)要想高層次的需求得到滿足，就要有勝利的職業(yè)生涯.二、為什么要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃給他的人生旅途做好規(guī)劃.1、沒有職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)致盲目換任務(wù)案例：他存在什么問題？ 某同窗大學(xué)畢業(yè)后

3、兩年的時(shí)間，換了不下四份任務(wù)，剛畢業(yè)好不容易找到了一份任務(wù)是在某管樁公司做銷售業(yè)務(wù)員，做了不到半年，又去賣空調(diào)，過了幾個(gè)月，后來去收舊電腦，做起了二手電腦的生意，可沒多久電腦生意不做了，想去考公務(wù)員，折騰了半天公務(wù)員也沒考上。我問他為什么老換任務(wù)？他說：所做的每份任務(wù)就領(lǐng)那點(diǎn)工資，很難變得有錢，經(jīng)濟(jì)壓力很大，總想找個(gè)好點(diǎn)的任務(wù)，或本人做點(diǎn)可以賺錢快的小生意。.2、沒有職業(yè)規(guī)劃就很難勝利一個(gè)哈佛大學(xué)的調(diào)查1970-199525年來幾乎都不曾改動(dòng)本人的人生目的。25年來他們都朝著同一個(gè)方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖勝利人士，他們中不乏創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。25年后3%

4、的人有明晰且長期的目的大都生活在社會的中上層。他們的共同特點(diǎn)是：那些短期目的不斷被達(dá)成，生活形狀步步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等。幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與任務(wù)，但都沒有什么特別的成果。25年來幾乎都沒有目的，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得很不如意，經(jīng)常失業(yè)，靠社會救援，并且經(jīng)常都在埋怨他人、埋怨社會、埋怨世界。10%的人有明晰的短期目的60%的人目的模糊27%的人沒有目的.3、職業(yè)規(guī)劃警語If you fail to plan,then you plan to fail!.4、為什么我們忽略了職業(yè)規(guī)劃“很多人不知道

5、如何去做，很多人覺得這樣做太費(fèi)事，很多人對本人確定的目的和方案沒有自信心，很多人將目的制定的過于長久，這使立刻看到成果變得不能夠，從而導(dǎo)致他們喪失了勇氣。 雷恩.吉爾森.5、職業(yè)生涯小測試問題：1、他仔細(xì)思索過本人的職業(yè)開展？2、他近5年或者3年的職業(yè)開展目的？答案：.三、什么是職業(yè)生涯職業(yè)職業(yè)生涯職業(yè)生涯規(guī)劃.1、什么是職業(yè)職業(yè)是參與社會分工，利用專門的知識和技藝，發(fā)明物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富，獲得合理報(bào)酬，滿足物質(zhì)生活、精神生活的任務(wù)。必備技藝發(fā)明財(cái)富合理報(bào)酬滿足需求社會分工職業(yè)的五層含義.職業(yè)的根底是本身才干的開展我具備職業(yè)的必備技藝了嗎？.2、什么是職業(yè)生涯簡單說，就是一個(gè)人的職業(yè)閱歷詳細(xì)說

6、，就是以心思開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技藝開發(fā)、倫理觀念開發(fā)等人的潛能開發(fā)為根底，以任務(wù)內(nèi)容確實(shí)定和變化、任務(wù)業(yè)績的評價(jià)、工資待遇、職稱職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)志，以滿足需求為目的的任務(wù)閱歷和內(nèi)心體驗(yàn)的閱歷。1966 - 1972 臺灣就讀國立小學(xué)。 1972 - 1979 美國田納西州就讀初中、高中。 1979 - 1983 美國紐約哥倫比亞大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)士。 1983 - 1988 美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)系博士。 1988 - 1990 美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算系計(jì)算機(jī)科學(xué)家1990 - 1996 美國蘋果電腦公司全球副總裁 1996 - 1998 美國SGI電腦公司全球副總裁1998 - 2004

7、 美國微軟公司全球副總裁、 微軟中國研討院院長 2005年7月 Google中國區(qū)總裁2021年9月分開GOOGLE創(chuàng)建創(chuàng)新工場.職業(yè)生涯的歷程探求期20-30歲生長期30-40歲成熟期40-55歲收獲期55-60歲主要義務(wù)表現(xiàn)特征學(xué)習(xí) 了解 鍛煉爭取職務(wù)輪換增長才干尋覓最正確奉獻(xiàn)區(qū)創(chuàng)新開展輝煌奉獻(xiàn)總結(jié)閱歷教授閱歷繼續(xù)發(fā)明價(jià)值學(xué)徒專員助理崗位骨干，高級工經(jīng)理工程師高管高級工程師技術(shù)專家高級技師高級顧問技術(shù)指點(diǎn)技術(shù)權(quán)威教師傅問題：我處在哪個(gè)階段？當(dāng)前最重要的義務(wù)是什么？.職業(yè)生涯之樹任務(wù)時(shí)間、地點(diǎn)、單位、內(nèi)容、職務(wù)和職稱、工資待遇、榮譽(yù)稱號、任務(wù)年齡階段。外職業(yè)生涯知識、觀念、閱歷、才干、心思素

8、質(zhì)、身體安康、內(nèi)心感受內(nèi)職業(yè)生涯.找對職業(yè)生涯開展的關(guān)注點(diǎn)給我多少錢？什么時(shí)候會漲工資？有獎(jiǎng)金嗎？有宿舍嗎？宿舍有彩電嗎？有寬帶嗎？他們需求什么樣的人才？需求具備什么觀念和才干？我能爭取到什么樣的鍛煉時(shí)機(jī)？我用多長時(shí)間可以到達(dá)公司對我的要求？兩個(gè)應(yīng)聘者的問題.反思：我的關(guān)注點(diǎn)對了嗎？埋怨本人干的比他人多，本人的義務(wù)比他人重。沒有加班費(fèi)就不愿干活。沒任務(wù)義務(wù)，就去抽煙聊天。任務(wù)能拖慢點(diǎn)就拖慢點(diǎn)，做快了要多做，何苦呢？干多干少一個(gè)樣，為什么要去自動(dòng)多干點(diǎn)？明確本身職責(zé)，找出勝任任務(wù)的才干、知識、態(tài)度的要求。自動(dòng)爭取時(shí)機(jī)鍛煉本人。自動(dòng)積累閱歷，多總結(jié)。自動(dòng)向師傅討教。多做就可以學(xué)得更快，所以不怕多干

9、活。今天我不努力提升本人，以后我很難承當(dāng)更重要的責(zé)任。.3、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃是在個(gè)體的內(nèi)在心思特征和外在環(huán)境條件進(jìn)展評定、分析、研討的根底上，為其設(shè)定明確的長期職業(yè)開展目的，并制定相應(yīng)的開展步驟和詳細(xì)活動(dòng)規(guī)劃。.五種典型的職業(yè)生涯道路類型 主要職業(yè)領(lǐng)域 典型職業(yè)通路 技術(shù)型 工程技術(shù)、財(cái)務(wù)、營銷、等 技術(shù)員-助理工程師-工程師-主管工程師-主任工程師-技術(shù)總師 管理型 政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)組織及其各部門的主要負(fù)責(zé)人 工人班組長工段長部門經(jīng)理生產(chǎn)副總經(jīng)理總經(jīng)理穩(wěn)定型 教師、醫(yī)生、研究人員、勤雜人員 更多的追求職稱，如：助教講師副教授教授 創(chuàng)造型 發(fā)明家、風(fēng)險(xiǎn)性投資者、產(chǎn)品開發(fā)人員、企業(yè)家

10、 無典型職業(yè)通路，極易變換職業(yè)或干脆自己單獨(dú)干 自主型 學(xué)者、職業(yè)研究人員、手工業(yè)者、工商個(gè)體 戶自由領(lǐng)域中發(fā)展自己的個(gè)人事業(yè) .四、如何進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃原那么職業(yè)生涯規(guī)劃義務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃三步曲.1、職業(yè)生涯規(guī)劃的原那么量體裁衣原那么 可操作性原那么 階段性原那么 開展性原那么.2、職業(yè)生涯規(guī)劃的義務(wù)確立職業(yè)開展的目的和方向 制定職業(yè)開展戰(zhàn)略 明確詳細(xì)的職業(yè)生涯開展途徑 設(shè)計(jì)詳細(xì)的活動(dòng)方案.3、職業(yè)生涯規(guī)劃三步曲第一步：職業(yè)生涯展望第二步：可行性分析第三步：制定關(guān)鍵行動(dòng)方案.第一步：職業(yè)生涯展望1、規(guī)劃標(biāo)題包含有名字、規(guī)劃年限、起止時(shí)間、年齡跨度。留意：第一次寫職業(yè)生涯規(guī)劃的人，或

11、者剛剛畢業(yè)的大學(xué)生或參與任務(wù)剛剛幾年的人，規(guī)劃年限不要寫得很長，可以寫兩至三年的職業(yè)生涯規(guī)劃。2、職業(yè)方向職業(yè)方向是他對職業(yè)的選擇，是在職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)間范圍內(nèi)預(yù)備從事什么職業(yè)。要先找準(zhǔn)方向和定位，然后再謀求職位。確定職業(yè)方向需求留意：1不能沒有方向2不能同時(shí)有很多方向3不能隨意改動(dòng)方向4方向引導(dǎo)未來.第一步：職業(yè)生涯展望3、總體目的規(guī)劃中的職業(yè)生涯總體目的是指當(dāng)前可以預(yù)見的最長久目的。好目的的規(guī)范：1 正面言語2 詳細(xì)目的3 能夠?qū)崿F(xiàn)4 可以衡量5 有挑戰(zhàn)性6 自力可為7 有時(shí)間限定8 整體平衡9 實(shí)現(xiàn)時(shí)有勝利喜悅感舉例子： 5年內(nèi)成為國際貿(mào)易領(lǐng)域的優(yōu)秀律師.第一步：職業(yè)生涯展望4、 個(gè)人目的

12、與企業(yè)目的的關(guān)系1 找到利益結(jié)合點(diǎn)2 個(gè)人目的必需融入企業(yè)目的5、 目的分解分解方法：按性質(zhì)分解：外職業(yè)生涯目的和內(nèi)職業(yè)生涯目的按時(shí)間分解：最終、長期、中期、短期目的外職業(yè)生涯目的：職務(wù)目的、經(jīng)濟(jì)目的內(nèi)職業(yè)生涯目的：任務(wù)才干目的、任務(wù)成果目的、提高心思素質(zhì)目的、觀念目的。6、 目的組合時(shí)間上的組合：并進(jìn)，同時(shí)著手實(shí)現(xiàn)兩個(gè)現(xiàn)行任務(wù)目的；延續(xù)，目的之間的前后銜接。功能上的組合：因果關(guān)系組合，互補(bǔ)關(guān)系組合，全方位組合，追求個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯和家庭平衡開展，相互促進(jìn)。.第一步：職業(yè)生涯展望職業(yè)生涯有自豪和成就感的職業(yè)；喜歡的工作內(nèi)容、滿意的工作環(huán)境；具有很強(qiáng)的責(zé)任心；個(gè)人發(fā)展；良好的同事關(guān)系。社會尊重

13、與他人建立友好聯(lián)系；有良好的聲譽(yù)；自身價(jià)值得到承認(rèn)；受人尊重慷慨、幫助他人。感情生活與家庭生活有好朋友；生活在穩(wěn)定的親情關(guān)系中；有可愛的孩子；遇到生命中的伴侶；協(xié)調(diào)職業(yè)生活與家庭生活的要求。物質(zhì)成功有足夠的收入，花費(fèi)不必苦心計(jì)算成為一定物質(zhì)的擁有者，如汽車，住房，有滿意的生活條件個(gè)人事務(wù)旅游；繼續(xù)受教育，不斷學(xué)習(xí)；保證有空閑時(shí)間休息和娛樂；保留思考時(shí)間；發(fā)展個(gè)人愛好，如旅游。參考：最常見的愿望.第一步：職業(yè)生涯展望職業(yè)生涯展望工具表舉例職業(yè)生涯規(guī)劃工具表表一、職業(yè)生涯展望工具表.doc.第二步：可行性分析職業(yè)環(huán)境分析Step1Step2Step3Step4行業(yè)環(huán)境分析企業(yè)環(huán)境分析自我條件分析.

14、1、職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析我們要認(rèn)清楚所選定的職業(yè)在社會環(huán)境中的開展過程和目前所處的社會位置，社會開展趨勢對此職業(yè)的影響。包括職業(yè)開展趨勢，職業(yè)內(nèi)涵的五個(gè)要素社會分工、專門知識技藝，發(fā)明財(cái)富的方式，報(bào)酬程度，滿足需求的程度開展變化的趨勢。要選擇知識技術(shù)含量高的職業(yè)社會經(jīng)濟(jì)開展的大趨勢是走向智慧經(jīng)濟(jì)，于是，智能、知識、文化的重要性越來越大，我們務(wù)必要有清醒的認(rèn)識。這就要求我們在確定本人的職業(yè)理想時(shí)一方面要選擇那些知識技術(shù)含量高的專業(yè)，一方面我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在本人選定的專業(yè)領(lǐng)域勤勞學(xué)習(xí)、精益求精，力求在猛烈的社會競爭中堅(jiān)持不敗之地。職業(yè)生涯規(guī)劃工具表表二、職業(yè)環(huán)境分析工具表.doc.2

15、、行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析目的了解所處行業(yè)的環(huán)境，評價(jià)能否可以、適宜相對較長時(shí)間在該行業(yè)開展。 行業(yè)環(huán)境分析就是一個(gè)人對目前所在行業(yè)和未來想從事的目的行業(yè)的環(huán)境進(jìn)展分析，包括行業(yè)現(xiàn)狀、行業(yè)目前的優(yōu)勢與問題所在、行業(yè)開展前景預(yù)測、國際國內(nèi)艱苦事件對行業(yè)的影響等。行業(yè)分析包括的內(nèi)容一行業(yè)的根本情況分析：行業(yè)概述、行業(yè)開展的歷史回想、行業(yè)開展的現(xiàn)狀與格局分析、行業(yè)開展趨勢分析、行業(yè)的市場容量、銷售增長率現(xiàn)狀及趨勢預(yù)測，行業(yè)的毛利率，凈資產(chǎn)收益率現(xiàn)狀及開展趨勢預(yù)測等。二行業(yè)的普通特征分析 1.行業(yè)的市場類型分析 (1)完全競爭；(2)壟斷競爭； (3)寡頭壟斷； (4)完全壟斷。 2.行業(yè)的經(jīng)濟(jì)周期分析

16、1增長型行業(yè) 2周期型行業(yè) 3防守型行業(yè)三了解行業(yè)環(huán)境的方法：閱讀國家的相關(guān)規(guī)劃、專業(yè)網(wǎng)站的評論、行業(yè)研討會等。職業(yè)生涯規(guī)劃工具表表三、行業(yè)環(huán)境分析工具表.doc.3、企業(yè)環(huán)境分析企業(yè)環(huán)境分析對企業(yè)在本行業(yè)或新的開展領(lǐng)域中的位置和開展前景、開展趨勢，以及企業(yè)產(chǎn)品在市場上的開展前景，企業(yè)人才培育和職業(yè)開展的時(shí)機(jī)，企業(yè)文化氣氛等方面進(jìn)展評價(jià)。企業(yè)環(huán)境分析工具表舉例職業(yè)生涯規(guī)劃工具表表四、企業(yè)環(huán)境分析工具表.doc.4、自我條件分析自我條件分析自我條件分析是對本身?xiàng)l件能否具備實(shí)現(xiàn)職業(yè)目的的前提或根底條件，應(yīng)包括以下要素：年齡、興趣、喜好、天賦、專長、知識程度、操作才干、身體條件，價(jià)值觀念，心情智力，

17、家庭條件，可用資源。自我條件分析工具表舉例職業(yè)生涯規(guī)劃工具表表五、自我條件分析工具表.doc.第三步、制定關(guān)鍵行動(dòng)方案行動(dòng)才有意義Step 1Step 2Step 3找出關(guān)鍵勝利要素或事件 制定關(guān)鍵行動(dòng)方案Step 1 實(shí)施、反響、調(diào)整方案職業(yè)生涯規(guī)劃工具表表六、制定關(guān)鍵行動(dòng)方案工具表.doc.五、職場重要觀念1、什么是好任務(wù)？職業(yè)生涯早期，鍛煉最大的任務(wù)是好任務(wù)。職業(yè)生涯中期，收入最多的是好任務(wù)。職業(yè)生涯后期，人生價(jià)值最大的任務(wù)是好任務(wù)。2、做好本職任務(wù)在職業(yè)生涯初期我們大多數(shù)人努力做的事，不是努力找到本人喜歡的任務(wù)，而是要努力喜歡本人干的任務(wù)。很多情況下，人們做的任務(wù)并不是本人喜歡的任務(wù)。但是，喜不喜歡是一件事，能不能做好，應(yīng)不應(yīng)該做好這份任務(wù)又是另外一件事。職業(yè)生涯的開展是從做好本職個(gè)任務(wù)開場的。.五、職場重要觀念3、不要推卸責(zé)