第10課《小石潭記》同步練習(xí)（含答案）

1、小石潭記練習(xí)一、 給下列加點(diǎn)字注音 為坻( ) 寂寥( ) 翕( )忽 佁（）然 俶（）爾 參（）差（） 斗（）折 悄（）愴（）寂寥（）二、填空1.小石潭記選自_ ，作者_(dá) ，_ 著名文學(xué)家 ，世稱(chēng)“柳河?xùn)|”， “_ ”之一，他擅長(zhǎng)于寫(xiě)山水游記，此文寫(xiě)于作者被貶為永州司馬期間，這一時(shí)期所寫(xiě)山水游記統(tǒng)稱(chēng)_ 。本文是其中的第 四 篇。2.描寫(xiě)小石潭全貌的語(yǔ)句：_，_，_，_，_，_，_。.可以看出小石潭是個(gè)人跡罕至的地方的語(yǔ)句：_。既表現(xiàn)潭水之清，又暗示石潭之小的語(yǔ)句是“_”。3、解釋下面加點(diǎn)字 .水尤清洌_ 佁然不動(dòng)_ 俶爾遠(yuǎn)逝_(tái) 往來(lái)翕忽_. 犬牙差互_ 魚(yú)可百許頭_ 空游無(wú)所依_ 其境過(guò)清_

2、9不可久居_三、翻譯下列句子。 （1）隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之_（2）青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。_ _（3）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。（4）日光下澈，影布石上。_（5）坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。_四、選擇題1.下列句子中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.佁然(y) 隸而從者(l) B.珮環(huán)(pi) 寂寥無(wú)人(lio)C.清冽(li) 往來(lái)翕忽(x) D.日光下澈(ch) 參差披拂(ch)2.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.皆若空游無(wú)所依 若:是。 B.不可知其源 其:指代小溪。C.以其境過(guò)清 以:因?yàn)椤?D.乃記之而去 乃:于是,就。3.用現(xiàn)

3、代漢語(yǔ)翻譯下列句子,有誤的一項(xiàng)是()A.全石以為底,近岸,卷石底以出。譯文:潭以整塊的石頭為底,靠近岸邊的地方,石底周邊部分翻卷過(guò)來(lái),露出水面。B.潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。譯文:潭中的魚(yú)約有一百來(lái)?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),沒(méi)有什么依傍的。C.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。譯文:向潭西南望過(guò)去,(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,明的暗的都能看見(jiàn)。D.其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。譯文:溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯(cuò)不齊,不知道源頭在哪里。4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)用法與其他三項(xiàng)不同的是（ ）。.A.斗折蛇行 .B.從小丘西行百二十步C.潭西南而望 .D.凄神寒骨 5.下列對(duì)本文的分析,不

4、正確的一項(xiàng)是()A.文章開(kāi)頭采用未見(jiàn)其形、先聞其聲的手法展示小石潭環(huán)境的清幽。B.文中采用了特寫(xiě)鏡頭描繪游魚(yú)和潭水,筆墨經(jīng)濟(jì),語(yǔ)言優(yōu)美。C.文章抓住小石潭的景物,從各個(gè)方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生動(dòng)。D.本文所寫(xiě)景物,透出作者與同游者高興愉悅的心情。6、下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是( )A.本文渲染了寂寥無(wú)人、凄神寒骨、悄愴幽速的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。B.第一段作者圍繞著“石”來(lái)寫(xiě)，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。C第二段寫(xiě)了游魚(yú)、陽(yáng)光和影子，動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)生動(dòng)的畫(huà)面，目的是表現(xiàn)魚(yú)的活躍、可愛(ài)。D柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認(rèn)為小石

5、潭“不可久居”。其實(shí)作者筆下的小石潭風(fēng)景如畫(huà)，如果我們能跨越時(shí)空到此一游，或許會(huì)流連忘返。7下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.“從小丘西行百二十步伐竹取道,下見(jiàn)小潭”交代了作者的游蹤。B.“全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖”,寫(xiě) 出了作者為“石潭”命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬(wàn)狀。C.“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依”,只寫(xiě)了魚(yú)兒自由游弋的情態(tài)。D.第段分別寫(xiě)了作者發(fā)現(xiàn)石潭之樂(lè)和觀魚(yú)之樂(lè)。8、下列對(duì)文章內(nèi)容理解，不正確的一項(xiàng)是( )A.本文寫(xiě)作上最突出的特色是情景交融。作者把自己的身世遭遇、思想感情,融合于對(duì)小石潭自然風(fēng)景的描繪中。借小石潭的幽深冷寂傳達(dá)出作者貶

6、居生活中孤寂悲涼的心境。B.第4段，寫(xiě)潭上景物和自己的感受，寫(xiě)出了小石潭及其周?chē)纳罾浼诺木吧珰夥?。C.作者從聽(tīng)水聲“心樂(lè)之”，見(jiàn)游魚(yú)“似與游者相樂(lè)”到坐潭上而覺(jué)“凄神寒骨悄愴幽邃”，心情由樂(lè)到憂。D.作者雖然貶官失意，但能苦中作樂(lè)，,寄情山水，佁然自得。9.下列對(duì)文章的分析理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 使用生動(dòng)貼切的比喻是本文的一大語(yǔ)言特色。例如“如鳴佩環(huán)”，用佩環(huán)自然相碰發(fā)現(xiàn)的聲音來(lái)比喻泉水注入水潭里的聲音，給人以美的享受。B. 文章對(duì)潭中游魚(yú)的描寫(xiě)動(dòng)靜結(jié)合，如“日光下澈,影布石上”是從靜態(tài)上描寫(xiě)，而“俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽”呈 現(xiàn)的則是游魚(yú)的動(dòng)態(tài)美。C. 作者以發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景物潭中氣氛小

7、潭源流交代同游之人為順序來(lái)安排材料，移步換景，景隨情遷，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。D. 同是描繪山水美景、借景抒情之作，小石潭記抒發(fā)了作者貶官失意后的凄苦孤寂之情，而與朱元思書(shū) 則流露出作者愛(ài)慕自然、避世退隱之意。10.下列對(duì)文章內(nèi)容和寫(xiě)法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ).A.這篇短小精美的山水游記，按“發(fā)現(xiàn)小石潭一一潭中景物小潭溪流潭上感受交代同游者”的順序，記錄了作者游覽的經(jīng)歷。.B.文章開(kāi)篇以環(huán)佩相擊之音來(lái)寫(xiě)水聲，表現(xiàn)出水聲的清脆，令人愉悅；同時(shí)也借水聲烘托出環(huán)境的幽靜。.C.第段寫(xiě)游魚(yú)，先總體寫(xiě)魚(yú)的大體數(shù)量和“空游無(wú)所依”的狀態(tài)，接著采用特寫(xiě)鏡火寫(xiě)日光魚(yú)影，勾面出一幅生動(dòng)活潑的游魚(yú)圖。.D.作者善用正

8、面和側(cè)面的描寫(xiě)方法來(lái)寫(xiě)景物，如“斗折蛇行，就是采用側(cè)面描寫(xiě)的方法寫(xiě)出了溪流的曲折蜿蜒。五、.仿照示例,賞析句子。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。示例:用比喻的修辭手法寫(xiě)出了月光的皎潔(清澈透明)。句中沒(méi)有“月”字,卻無(wú)處不見(jiàn)皎潔的月光,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、亦真亦幻的美妙境界。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。_六、閱讀（一）閱讀小石潭記回答下列問(wèn)題1.本文的作者是_ , _代文學(xué)家。2.解釋下列加點(diǎn)的詞。.(1)水尤清冽( ) .(2)佁然不動(dòng)( ).(3)悄愴幽邃( ) (4)隸而從者( )3第一段作者從哪些方面描繪了小石潭的美?_ _4.“影布石上”的意思是魚(yú)的影子映在

9、石上。請(qǐng)結(jié)合第二段的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)產(chǎn)生這一效果的原因有哪些。_5、統(tǒng)觀全文,小石潭和作者的境遇有哪些相似之處?這些相似之處給作者帶來(lái)了怎樣的感受?_ _6、全文兩次寫(xiě)列“樂(lè)”，這與文章憂傷凄苦的感情基調(diào)矛盾嗎?為什么?_7、作者開(kāi)頭說(shuō)“心樂(lè)之”，為什么在第四段又寫(xiě)“悄愴幽邃”？_8、作者寫(xiě)小石潭的水“清”，筆法達(dá)到了超妙的藝術(shù)境界。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析作者是怎樣寫(xiě)水“清”這一特點(diǎn)的？你由此還能聯(lián)想到哪些與它有關(guān)的古詩(shī)文名句？ _（二）閱讀甲、乙兩文回答問(wèn)題【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。

10、阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?【乙】小石潭記 1解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)阡陌交通_ (2)余人各復(fù)延至其家_(3)皆若空游無(wú)所依_ (4)乃記之而去_2下列句子中加點(diǎn)的“之”，同“乃記之而去”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是( )A忘路之遠(yuǎn)近(桃花源記) B其反激之力(河

11、中石獸)C孔子云：何陋之有(陋室銘) D又?jǐn)?shù)刀斃之(狼)3用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境。_ (2)其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。_ 4甲、乙文段畫(huà)線句子都是環(huán)境描寫(xiě)，它們分別體現(xiàn)了作者怎樣的心情？乙文劃線句：四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人_乙文第一段中哪些語(yǔ)句為后文的“寂寥無(wú)人”“其境過(guò)清”埋下了伏筆？_七、柳宗元筆下的小石潭優(yōu)美幽靜，令人向往。如果要把小石潭開(kāi)發(fā)為旅游景點(diǎn)，聘你為導(dǎo)游，你如何向游客介紹小石潭？既要保持小石潭原有的特點(diǎn)，又要融進(jìn)現(xiàn)代化的風(fēng)格。請(qǐng)結(jié)合譯文寫(xiě)一篇導(dǎo)游詞，要求既生動(dòng)形象,又簡(jiǎn)潔明快。(只介紹一個(gè)景點(diǎn))_答案：四、1.D 2.A 3.C 4.

12、D 5.D 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D五、正面寫(xiě)游魚(yú)，側(cè)面寫(xiě)了潭水的清澈透明。字面只寫(xiě)魚(yú)，對(duì)水只字未提，水清魚(yú)歡的優(yōu)美畫(huà)面卻展現(xiàn)在了讀者面前。六（一）、1.柳宗元 唐2(1)清涼 (2)靜止不動(dòng)的樣子 (3)凄涼 (4)跟隨3參考答案 水特別清澈,以整塊石頭為底,潭岸巖石形狀各異,岸邊樹(shù)木茂盛秀麗。4。 日光折射入潭中,將魚(yú)的影子映在石上,原因是潭水清澈。能夠看清魚(yú)影投在石上,原因是石潭面積小。5、.參考答案 小石潭岸勢(shì)曲折、不知其源和作者被貶謫后遭遇坎坷、前途迷惘相似;小石潭周邊寂寥無(wú)人、凄神寒骨的環(huán)境和作者被貶謫后的孤凄悲涼、悲哀深沉的心境相似。給作者帶來(lái)了幽深冷寂、孤苦悲涼、悲哀深沉的感受。6、不矛盾。作者被貶，心中自然憂傷凄苦，而寄情山水正是為了擺脫懨傷的心情；但這種從自然美景中得到的快樂(lè)是短暫的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷凄苦的心情又會(huì)流露出來(lái)。7、因?yàn)樽髡邊⑴c改革失敗后被貶，心中憤懣不平，因而凄苦是感情主調(diào)。寄情山水是為了擺脫這種心情，但歡樂(lè)是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。8、運(yùn)用正側(cè)面相結(jié)合的手法，先正面落筆，勾勒了潭水清澈的特點(diǎn)（水尤清洌），然后用側(cè)面烘托手法，雖無(wú)一字寫(xiě)水，卻處處在寫(xiě)水的清澈，用“潭中魚(yú)可百許頭”寫(xiě)魚(yú)歷歷可數(shù)，又像在空中游動(dòng)一般，陽(yáng)光照射，影子落在石頭上，此