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文檔簡介
1、第十章極地地區(qū)教學設(shè)計教學目標知識目標 1. 認識兩極地區(qū)的位置范圍、氣候條件、自然環(huán)境、自然資源等。 2. 學會在以兩極為中心的地圖上辨別方向;在空白圖上能正確填出南極洲 瀕臨的三大 洋和相臨較近的大洲,總結(jié)歸納兩極地區(qū)氣候特點。 能力目標1利用圖片和相關(guān)資料,總結(jié)歸納兩極地區(qū)氣候特點。 2利用兩極地區(qū)氣溫圖表,區(qū)分兩極氣候特點。 情感價值目標感受到科學家熱愛科學、不畏艱險、勇于探索的精神,并增強他們保護兩極地區(qū)環(huán)境的意識和熱愛祖國的情感。教學重點和難點重點:1極地地區(qū)的范圍2獨特的自然環(huán)境3在極地進行科學考察的意義難點:1為什么南極地區(qū)平均氣溫比北極地區(qū)低得多。2我國南極科考站的名稱和位置
2、。課前準備學生課前準備:同學提供南極和北極的圖片并制成演示文稿; 教學器材:多媒體設(shè)備、南北極地圖,地球儀教學課件:反映南極和北極自然景觀的圖片。極地地區(qū)PPT教學方法:啟發(fā)式講授、體驗式教學法教學過程導入新課(極地地區(qū)圖片)出示學習目標自學指導獨特的自然環(huán)境 自學指導(一) 讀圖10.1和圖10.2,并結(jié)合P92文字,回答: 1.在地球儀上找出兩極地區(qū),說說南極地區(qū)和北極地區(qū)的緯度位置和范圍。 2.用筆描出書中的北極圈和南極圈,思考:從兩極地區(qū)觀察地球是怎么旋轉(zhuǎn)的? 3.填圖練習: (1)在圖中描出南極圈,填出南極洲和周邊的三大洋。 (2)標出地球自轉(zhuǎn)的方向? (3)站在南極點上,判斷四面八方是什么方向? 4.閱讀P93文字,說說南極地區(qū)的氣候特點是什么? (二)科學考察的寶地 自學指導(二) 1.南極的自然環(huán)境這么惡劣,為什么還會有這么多的科學家去那里研究?是什么吸引了他們?(閱讀P96-P97)2.兩極地區(qū)都有人居住嗎?北極地區(qū)的原始居民叫什么?又有哪些豐富的資源呢?3.在南極地區(qū)圖上標出我國建立的三個科學考察站,想想為什么我國南極科學考察站的建站時間都選擇在2月? (三)極地地區(qū)的環(huán)境保護 自學指導(三)1.閱讀P98-P99教材文字,思考:極地地區(qū)環(huán)境遭到怎樣的破壞?2
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