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文檔簡介
1、林甸縣實驗小學(xué)方金榮語文七色光六1、引導(dǎo)學(xué)生會觀察字形,區(qū)別形近 字。2、熟記有關(guān)“合作”的俗語和詩 句,樹立“合作”的意識,激發(fā) 學(xué)生積累語言的興趣。3、了解寓言的內(nèi)容和寓意。4、通過討論,使學(xué)生明確合作的 重要意義,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點1、積累有關(guān)“合作”的俗語、詩句、諺語等。2、通過討論,使學(xué)生感悟到合作使人快樂,合作促人成功。明白當(dāng)你和別人的意見不一致時,應(yīng)該怎么做。教學(xué)準(zhǔn)備課前布置學(xué)生們搜集一些有關(guān)“合作”“團結(jié)”的名言、俗語、諺語或詩句等,記在積累本中。謎語兩棵小樹十個杈 不長葉子不開花, 能寫會算還會畫, 天天干活不說話。 五個“小人”大拇指,矮又胖笨重工作不推讓
2、。食指老二身體壯,樣樣會做忙又忙。中指個子高又長,力氣活兒他擔(dān)當(dāng)。無名指,躲一旁,無名英雄沒出場。小拇指,有特長,細小的事情搶著上。五個“小人”互相幫,合在一起本領(lǐng)強。點擊音樂 五個“小人”大拇指,矮又胖笨重工作不推讓。食指老二身體壯,樣樣會做忙又忙。中指個子高又長,力氣活兒他擔(dān)當(dāng)。無名指,躲一旁,無名英雄沒出場。小拇指,有特長,細小的事情搶著上。五個“小人”互相幫,合在一起本領(lǐng)強。 人心齊,泰山移人多計謀廣,柴多火焰高。 一花獨放不是春, 萬紫千紅春滿園。學(xué)路建議: 1、 小組合作討論課外積 累的名言、警句。 2、小組成員讀一讀 。 3、小組內(nèi)說一說。 1、找一找你學(xué)過的形近字。 2、把找到的形近字組詞。 3、找一個詞在小組內(nèi)說一句 話。 學(xué)路建議: 打鬧打打鬧鬧 輕松輕輕松松頭腦風(fēng)暴老老實實高高興興結(jié)結(jié)實實熱熱鬧鬧親親熱熱快快樂樂頭腦風(fēng)暴:老實快樂結(jié)實親熱熱鬧高興1、 這節(jié)課我學(xué)到了什么?2、我今后該怎么做?你們真的很棒!我當(dāng)小老師:點擊音樂人心齊,泰山移人多計謀廣,柴多火焰高。一花獨放不是春,萬紫千紅
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