2022年浙江省杭州市建蘭中學(xué)中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
2022年浙江省杭州市建蘭中學(xué)中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
2022年浙江省杭州市建蘭中學(xué)中考二模化學(xué)試題含解析_第3頁
2022年浙江省杭州市建蘭中學(xué)中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁
2022年浙江省杭州市建蘭中學(xué)中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是A鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11Bn=8C鈉原子在反應(yīng)中容易失電子D鈉元素位于第二周期2面粉加工廠應(yīng)張貼的安全標志是AB

2、CD3鐵是人體必需的微量元素。它在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是()A乙圖中m值為14B鐵的相對原子質(zhì)量是55.85gC鐵原子中質(zhì)子數(shù)是30D鐵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子形成亞鐵離子4下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )A蒸餾水B潔凈的空氣C鮮橙汁D澄清石灰水5配制50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是A蒸發(fā)皿B玻璃棒C燒杯D量筒6ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是AN點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體BM點對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液CZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增

3、大D40時,ZnSO4的溶解度為41g7為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進行了如下圖所示的實驗,下列說法正確的是A對比可說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度B對比可說明物質(zhì)燃燒需要氧氣C實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣D實驗中紅磷不燃燒,說明紅磷不是可燃物8石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是()石墨烯是一種新型化合物 三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)石墨烯有超強的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似A B C D9x、y兩物質(zhì)(不含結(jié)晶水)溶

4、解度曲線如圖所示,在t2時分別往兩份100g水中加入30克x和30克y充分攪拌后,將溶液均降溫至t1,下列說法正確的是At1時,x、y兩溶液均已飽和Bt1時,x、y的溶解度相等,且兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等Ct2時,x、y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,且兩溶液均已飽和Dt2時,x、y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等,且兩溶液均不飽和10食鹽、食醋、純堿和肥皂等,都是家庭中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)的性質(zhì)你能完成的實驗有()區(qū)別食鹽與純堿;除去熱水瓶或開水壺中的水垢;消除蚊蟲叮咬的癢痛;檢驗廚房內(nèi)CO是否過量;檢驗雞蛋殼能否溶于酸;檢驗天然水是否為硬水ABCD11下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的

5、是()選項實驗?zāi)康乃游镔|(zhì)或方法A除去CaO中的CaCO3高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變B提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液,過濾,蒸發(fā)C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液,再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解AABBCCDD12對于下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是H Fe2+P2O5 KClO3A表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有B中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C表示陽離子的有D中氯元素的化合價為-113下列化學(xué)實驗基本操作正確的是()ABCD14下列實驗基本操作或事故處理正確的是具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱量試管夾從試管口往

6、下套將鼻孔湊到集氣瓶口聞收集的氣體氣味可以用藥匙或鑷子取用固體藥品為了節(jié)約藥品,將用剩的藥品放回原瓶酒精燈打翻著火,用濕抹布撲滅ABCD15化學(xué)元素含量的多少對人體健康有著重要的影響。人體缺鈣易引發(fā)的疾病是A貧血B夜盲癥C骨質(zhì)疏松D甲狀腺腫大二、填空題(本大題共1小題,共6分)16如表是四種糖的信息,請根據(jù)信息回答問題:名稱核糖葡萄糖蔗糖淀粉化學(xué)式C5H10O5C6H12O6C12H22O11(C6H10O5)n分布舉例骨細胞葡萄甘蔗米飯最大含量含核糖1.5g含葡萄糖30g含蔗糖17g含淀粉77.6g(1)核糖由_元素組成。蔗糖屬于_(填“有機化合物”或“無機化合物”)。10g葡萄糖能提供15

7、.6kJ熱量,某同學(xué)一天吃了200g葡萄,他吸收的熱量為_kJ自然界中,植物光合作用合成葡萄糖的化學(xué)方程式為_。檢驗米飯中含有淀粉的方法為_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。儀器a的名稱是:_。實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選用的裝置組合為_(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的,既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有_(填數(shù)字序號)。易溶于水 難溶于水 不與水反應(yīng)密度與空氣接近 常溫下可與空氣中某成分反應(yīng) 有毒,是一種大氣污染物實驗室要制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填字母序號

8、)。某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因:_?;瘜W(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應(yīng)的目的常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有 _(填裝置序號)。焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗:采用下圖裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置I中

9、產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為:H2SO4(濃)+Na2SO3Na2SO4+SO2+H2O。裝置中生成Na2S2O5晶體發(fā)生的是化合反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。要從裝置中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是_ 。該實驗開始滴加濃硫酸時,應(yīng)先除盡裝置內(nèi)的空氣。若忘記這一操作,新制取的Na2S2O5產(chǎn)品中會混有Na2SO4雜質(zhì)。這與O2的_有關(guān)。(填寫化學(xué)性質(zhì))裝置用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為_ (填序號)。18(8分)學(xué)習(xí)海水“制堿”的知識后,小明在實驗室中進行了如下探究活動,請你和小明一起完成下面的實驗探究活動。探究碳酸鈉的溶解性:在編號為 A、B、C、D 的四個燒杯中各加

10、入室溫下的水 100g,并分別加入取自實驗室的碳酸鈉固體,攪拌至充分溶解,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:燒杯編號ABCD水的質(zhì)量g100100100100加入 Na2CO3 的質(zhì)量g30354050溶液的質(zhì)量g130135140140分析上述數(shù)據(jù),燒杯編號為_中的溶液是飽和溶液。探究食用純堿的純度:小明把家中廚房里的食用純堿(主要成分是Na2CO3)帶到實驗室,他稱取食用純堿12.0g放入燒杯中,加入200g水使其完全溶解?,F(xiàn)將150g一定濃度的CaCl2溶液逐滴滴入燒杯中,測得滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下表:CaCl2 溶液的質(zhì)量/g255075100125150沉淀的質(zhì)量/g24m8

11、1010m 的數(shù)值是 _。計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。滴加氯化鈣溶液過量的目的是_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)火鍋是我國獨創(chuàng)的美食,歷史悠久?;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,并對其成分進行了如下探究。請回答下列問題:a固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。b氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性。酒精中是否含有碳元素?固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?探究乙醇燃燒的生成物:實驗方案實驗現(xiàn)象燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧燒杯內(nèi)壁_實驗結(jié)論說明酒精燃燒生成_說明酒精燃燒生成二氧化碳從上述實

12、驗可得出酒精中一定含有_元素。取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,請用化學(xué)方程式表示該沉淀的形成:_,由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,同學(xué)們分組進行探究。甲組同學(xué)取適量的燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進行實驗。實驗方案實驗現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論清液中有氫氧化鈉清液中有_乙組同學(xué)認為甲組同學(xué)的實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_。于是他們另取燒杯中的上層清液,加足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后靜置,再取反應(yīng)后的上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。乙組同學(xué)的實驗中加足量的氯化鋇溶液的目的是_。小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認

13、為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。小組同學(xué)經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),通過下列方法也可以判斷固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)。取該樣品少量于試管中,加入適量的水,振蕩,樣品全部溶于水,再向其中加入足量的_,觀察到_,說明樣品真的變質(zhì)了。該實驗中相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,故A正確;B、n=11218,故B正確;C、鈉原子在反應(yīng)中容易失電子,最外層小于4個電子,易失去,故C正確;D、鈉原子三個電子層,鈉元素位于第三周期,故D錯誤。點睛原子核外電子層數(shù)與其周期數(shù)相等,原子最外層電子數(shù)小于4個電子,易失去電

14、子,大于4個電子,易獲得電子。2、C【解析】可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸,面粉加工廠的空氣中混有可燃的面粉的粉塵,要防止引燃粉塵發(fā)生爆炸?!驹斀狻緼、圖中所示標志是回收標志,面粉加工廠無需張貼,故選項錯誤。 B、圖中所示標志是中國環(huán)境標志,面粉加工廠無需張貼,故選項錯誤。 C、圖中所示標志是嚴禁煙火標志,是加油站、油庫、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地必須張貼的安全標志,故選項正確。 D、圖中所示標志是中國節(jié)能標志,面粉加工廠無需張貼,故選項錯誤。 故選:C。3、A【解析】A、當質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為原子,進行分析判斷。B、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:字下面的數(shù)字

15、表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷。C、原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),進行分析判斷。D、鐵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子,形成是帶3個單位正電荷的離子,進行分析判斷?!驹斀狻緼、當質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為原子,乙圖中m值為2628214,選項A正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,鐵的相對原子質(zhì)量是55.85,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,選項B錯誤。C、由鐵原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),鐵原子中質(zhì)子數(shù)是26,選項C錯誤。D、鐵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子,形成是帶3個單位正電荷的離子,是鐵離子,選項D錯誤。故選:A。【點睛】本題難

16、度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。4、A【解析】根據(jù)其概念判斷即可,難度不大,混合物是由不同種物質(zhì)組成的,成分復(fù)雜;而純凈物是由一種物質(zhì)組成的,成分單一?!驹斀狻考儍粑锸怯梢环N物質(zhì)組成的,空氣、橙汁、石灰水都是多種物質(zhì)組成的混合物,蒸餾水是純凈物。選A。5、A【解析】準確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟依次為:計算、稱量、溶解、裝瓶。其中稱要用到托盤天平,量要用量筒,溶解的過程要用到燒杯、玻璃棒,故選A。6、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、N點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體,N

17、點ZnSO4 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大,溶解度最大,故A正確;B、M點ZnSO4溶解度難以確定,對應(yīng)的ZnSO4溶液難以確定是不是不飽和溶液,故B錯誤;C、ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)70之前,隨溫度升高而增大,70之后,隨溫度升高而減小,故C錯誤;D、40時,ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是41,故D錯誤。點睛溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是兩個本質(zhì)不同的概念。同一種物質(zhì)溶解度越大,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也越大。7、C【解析】試題分析:圖示實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣,使得水中的白磷不能燃燒。故選考點:燃燒的條件8、B【解析】由結(jié)構(gòu)模型圖看出,石墨烯是一種單質(zhì),錯誤;三種物質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì),分別在足量的氧氣中

18、完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳,正確;金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì),正確;石墨烯有超強的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似,錯誤。故選B。9、B【解析】A、降溫至t1時,兩種溶液都是不飽和溶液,選項A錯誤;B、t1時,X、Y的溶解度相等都大于30g,X、Y兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量都是30g,溶劑質(zhì)量都是100g,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,選項B正確;C、t2時,X溶液為不飽和溶液,Y溶液恰好飽和,選項C錯誤;D、t2時,X、Y兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,X溶液不飽和,Y溶液飽和,選項D錯誤。故選B。10、D【解析】純堿中含有CO32,利用碳酸根遇酸會生成二氧化碳,氯化鈉和酸不反應(yīng),可選擇

19、醋酸完成;除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣與氫氧化鎂都能與醋酸反應(yīng)生成可溶物可以除掉,可選擇醋酸完成;蚊蟲叮咬后釋放出蟻酸,可用堿性溶液進行中和止癢,可選肥皂水完成;檢驗廚房內(nèi)CO是否過量,要用灼熱的氧化銅粉末,在廚房中無法完成;檢驗雞蛋殼能溶于醋酸,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,可與醋酸反應(yīng)生成可溶物,可以完成;檢驗天然水是否為硬水可用肥皂水,其中如果產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的硬水,可以完成。故選:D。11、B【解析】A、CaCO3高溫煅燒反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳氣體,能將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì),選項正確;B、氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,消耗了欲保留的物質(zhì)

20、,又引入新雜質(zhì)氯化鈉,選項錯誤;C、除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液,HCl與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,把雜質(zhì)HCl轉(zhuǎn)化為二氧化碳,再通入濃硫酸干燥,得到純凈的二氧化碳,選項正確;D、硝酸銨固體溶于水后吸收熱量,溶液溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水后放出熱量,溶液溫度升高,加水溶解可以區(qū)分兩種固體,選項正確,故選B?!军c睛】除雜的原則:1、不能引入新雜質(zhì);2、除雜劑不能與欲保留的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。12、C【解析】“H”表示氫元素,也表示一個氫原子,但不能表示一種物質(zhì),“Fe2+”表示亞鐵離子,亞鐵離子帶正電荷,屬于陽離

21、子,“”是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示鎂離子,“P2O5”表示五氧化二磷,表示一個五氧化二磷分子,其中數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有五個氧原子,“KClO3”表示氯酸鉀,鉀的常見化合價為+1,氧的常見化合價為2,設(shè)氯的化合價為X,根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零,可得:+1+X+(2)3=0,所以X=+5,即氯酸鉀中氯的化合價為+5價。13、C【解析】A、用膠頭滴管向試管中滴加液體時,膠頭滴管應(yīng)垂直懸空,距試管口上方1-2cm滴加;故選項錯誤;B、酒精燈禁止對燃,否則容易導(dǎo)致失火;故選項錯誤;C、用手扇集氣瓶口,使少氣體進入鼻腔,聞氣味;故選項正確;D、取用固體藥品時,試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面

22、上;故選項錯誤;故選:C。14、B【解析】具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱重,要放在玻璃器皿中稱量,故正確;將試管夾從試管管口往下套時,容易使試管夾上的雜質(zhì)落入試管內(nèi),污染試劑,所以要從試管底部套,故錯;聞藥品的氣味的方法:用手扇著聞,故錯;取用塊狀固體用鑷子或藥匙,取用粉末狀固體用藥匙,故正確;用剩的藥品不能放回原試劑瓶,要放到指定的容器中,故錯;酒精燈打翻著火,用濕抹布撲蓋或用沙子蓋滅,故正確,故選B。15、C【解析】A貧血是由于人體缺鐵元素引起的,故錯誤。B夜盲癥是由于人體缺乏維生素,故錯誤。C骨質(zhì)疏松是由于人體缺鈣引起的,故正確。D甲狀腺腫大是由于人體缺碘,故錯誤。故選

23、C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、三種 有機化合物 93.6 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 取少量米飯于干凈的試管中,滴加碘液,若碘液變藍色,表明米飯中有淀粉 【解析】(1)核糖的化學(xué)式為C5H10O5,可以看出核糖是由碳、氫、氧三種元素組成的;(2)蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,含有碳元素是有機物;(3)他吸收的熱量為:;(4)反應(yīng)物是水和二氧化碳,生成物是葡萄糖和氧氣,條件是光照和葉綠素,化學(xué)方程式為:;(5)淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色,因此可以用碘液來檢驗米飯中是否含有淀粉,方法是:取少量米飯于干凈的試管中,滴加碘液,若碘液變藍色,表明米飯中有淀粉。三、簡答

24、題(本大題共2小題,共25分)17、長頸漏斗 AD或AE 2KClO3 2KCl+3O2 2、3 B 鹽酸濃度較大,導(dǎo)致二氧化碳中混有鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體(合理即可) CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2 C Na2SO3+SO2=Na2S2O5 過濾 氧化 d 【解析】(1)儀器a是長頸漏斗;(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,故選發(fā)生裝置A,氧氣不易溶于水,也不與水反應(yīng),所以可用排水法收集;密度比空氣大,也不與空氣中的成分反應(yīng),可用向上排空氣法收集;化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2;(3)實驗室要制取CO2藥品是石灰石與稀鹽酸,是固液常溫型,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B或C,由

25、于濃鹽酸的揮發(fā)性,用鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,揮發(fā)出的氯化氫氣體,可能優(yōu)先與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng),如果將氫氧化鈣耗盡,二氧化碳將不能使石灰水變渾濁;(4)制取乙炔氣體,是在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng),即固體和液體的反應(yīng);又因為該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,所以應(yīng)選用裝置C,C裝置加液體的是注射器,可控制加水的速度,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2;(5)亞硫酸與二氧化硫反應(yīng)生成焦硫酸鈉,化學(xué)方程式為:Na2SO3+SO2=Na2S2O5;裝置中獲得已析出的晶體,分離固體與液態(tài),應(yīng)采取過濾進行分離;該實驗開始滴加濃硫酸時,應(yīng)先除

26、盡裝置內(nèi)的空氣,是為了防止Na2S2O5被氧化成Na2SO4,這里反映了氧氣的氧化性;a裝置應(yīng)將導(dǎo)管深入氨水中可以吸收二氧化硫,但為密閉環(huán)境,裝置內(nèi)壓強增大易產(chǎn)生安全事故,故錯誤;b該裝置吸收二氧化硫能力較差,且為密閉環(huán)境,裝置內(nèi)壓強增大易產(chǎn)生安全事故,故錯誤;c該裝置不能吸收二氧化硫,所以無法實現(xiàn)實驗?zāi)康模叔e誤;d該裝置中氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng),可以吸收,且防止倒吸,故正確。18、CD 6 88.3% 將碳酸鈉完全反應(yīng) 【解析】(1)A、B、C三個燒杯中溶液的質(zhì)量等于水的質(zhì)量+加入的Na2CO3 的質(zhì)量,說明A、B燒杯中溶液肯定為不飽和溶液,C可能為飽和溶液,又由于D中水的質(zhì)量+加入的Na2CO3 的質(zhì)量為150g,溶液質(zhì)量為140g,等于C的質(zhì)量,所以D為飽和溶液,C也為飽和溶液;(2)由表中信息可知,滴加氯化鈣質(zhì)量25g至125g之間,每增加25g,沉淀質(zhì)量增加2g,所以m的值為6;由表中信息可知,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為10g,設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x,x=10.6g純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)滴加氯化鈣溶液過量的目的是將碳酸鈉完全反應(yīng)。四、探究題(本大題共1小

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