中考沖刺四__氣體制備

1、 中考沖刺（四）之氣體的制取MnO2一、氧氣、二氧化碳、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取和工業(yè)制取氣 體氧氣（O2）二氧化碳（CO2）氫氣（H2）制備藥品過氧化氫溶液和二氧化錳高錳酸鉀氯酸鉀和二氧化錳大理石（或石灰石）和稀鹽酸鋅粒和稀硫酸反應(yīng)原理2H2O22H2O+O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O22KClO3 2KCl+3O2CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2Zn+H2SO4ZnSO4+H2反應(yīng)類型分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)置換反應(yīng)反應(yīng)物狀態(tài)固體與液體混合固體與固體混合固體與液體混合固體與液體混合反應(yīng)條件不需加熱加熱不需加熱不需加熱發(fā)生裝置 = 3 * GB3 = 1 * GB3 = 2 *

2、GB3 = 4 * GB3 氣體溶解性不易溶于水能溶于水難溶于水氣體密度密度比空氣密度大密度比空氣密度大密度比空氣密度小收集裝置（純凈的）或 （干燥的） （唯一的） 或 凈 化可用濃硫酸或堿石灰干燥用NaHCO3溶液除去HCl，用濃硫酸干燥用NaOH溶液除去HCl雜質(zhì)，用濃硫酸干燥收集方法排水法、向上排空氣法只能用向上排空氣法排水法或、下排空氣法檢驗(yàn)方法將帶火星的木條插入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明是氧氣。將氣體通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水變渾濁，說明是二氧化碳點(diǎn)燃?xì)怏w，檢驗(yàn)其生成產(chǎn)物。淡藍(lán)色火焰，生成H2O驗(yàn)滿或驗(yàn)純用向上排空氣法收集時，將帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明已收集滿

3、。用排水法收集時，集氣瓶口有氣泡冒出。將燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，說明已收集滿。用拇指堵住倒置已收集滿氫氣的試管，靠近火焰后移開手指，若聽到“噗”的一聲，說明已純。注意事項先檢查裝置的氣密性用排水法收集時，待氣泡連續(xù)均勻排出時才收集導(dǎo)管置集氣瓶口先檢查裝置氣密性試管口略向下傾斜試管口放一團(tuán)棉花先移出導(dǎo)氣管，后停止加熱，以防倒吸正放 不能用稀硫酸，因反應(yīng)生成CaSO4附著在大理石表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。 長頸漏斗的末端應(yīng)插到液體中（分液漏斗不強(qiáng)調(diào)） 正放保存先檢查裝置氣密性先驗(yàn)純再收集不能用濃硫酸長頸漏斗的末端應(yīng)插到液體中倒放保存工業(yè)制取分離液態(tài)空氣(依氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同) 加壓、蒸

4、發(fā)物理變化。高溫煅燒石灰石CaCO3CO2+ CaO分離水煤氣H2和CO 注明： 1.固液不加熱裝置凡是反應(yīng)物為固體和液體且反應(yīng)不需加熱的發(fā)生裝置圖均可用圖、。學(xué)科王 2.固固加熱裝置凡是反應(yīng)物都為固體且反應(yīng)需要加熱的發(fā)生裝置圖可用圖。二、氣體的凈化與干燥1.除雜原則：不能引入新的氣體雜質(zhì)；不能減少被凈化氣體的量。2.除雜原理：（堿石灰是由CaO固體和NaOH固體組成的混合物）。3.干燥劑的選擇：（干燥原則：干燥劑不能與被干燥氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。干燥裝置洗氣瓶（盛液體）干燥管（固體干燥劑）U形管（固體干燥劑）儀 器無水硫酸銅（遇水變藍(lán)）干燥劑濃硫酸固體NaOH、生石(CaO)、堿石灰等無水Ca

5、Cl2、無水硫酸銅（CuSO4）固N(yùn)aOH、生石（CaO）、堿石灰等無水CaCl2、無水硫酸銅（CuSO4）能干燥的氣體SO2、CO2、HCl； H2、O2、CO、N2、CH4NH3； H2、O2、CO、N2、CH4SO2、CO2、HCl；H2、O2、CO、N2、CH4NH3； H2、O2、CO、N2、CH4SO2、CO2、HCl；H2、O2、CO、N2、CH4不能干燥的氣體NH3SO2、CO2、HClNH3SO2、CO2、HClNH34.常見吸收劑及能吸收的氣體：吸收劑吸收的氣體吸收劑吸收的氣體水HCl、NH3NaOH溶液或石灰水HCl、CO2堿石灰(NaOH和CaO)CO2、水蒸氣、HCl

6、灼熱銅絲或鐵絲O2濃硫酸、無水CuSO4H2O灼熱氧化銅CO、H25.尾氣的吸收及處理環(huán)保意識.溶液吸收：如CO2、SO2、HCl、NH3等可用NaOH溶液吸收（極易溶氣體要防止倒吸）。.點(diǎn)燃處理：如CO、CH4、H2S等可燃性氣體可接一個尖嘴導(dǎo)管，將其點(diǎn)燃。Fe2O3CO澄清的石灰水.氣球收集：如有毒的CO、H2S、Cl2等可在導(dǎo)管末端接上一個氣球收集。.防倒吸裝置：如易溶的氣體可收集到倒立的漏斗中。純凈的氫氣干燥的燒杯 6.“萬能瓶”的幾種主要用途：(1).集氣：（貯氣）學(xué)科王ba如瓶中為空氣，即用排空氣法收集氣體時，密度比空氣大的氣體從a管進(jìn)，密度小的從b管進(jìn)。若瓶中為水，即用排水法收集

7、氣體時，氣體從b管進(jìn)。(2).洗氣：（長入短出） 瓶內(nèi)裝濃硫酸或氫氧化鈉溶液。(3).量氣：（短入長出）瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b端進(jìn)入，a端接量筒，通過測量量筒內(nèi)水的體積從而測得生成氣體的體積。(4).安全瓶：（長入短出）點(diǎn)燃可燃?xì)怏w時，瓶內(nèi)裝少量水，將點(diǎn)燃的氣體與從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體分隔開。注明：氣體的性質(zhì)決定收集的方法收集法排水集氣法向上排空氣法排空氣法實(shí)驗(yàn)圖O2、H2、CO、CH4O2、CO2H2、NH3、CH4氣 體性 質(zhì)適用不易溶于水、難溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體。適用不跟空氣發(fā)生反應(yīng)且密度比空氣大的氣體。適用不跟空氣發(fā)生反應(yīng)且密度比空氣小的氣體。三、常見氣體的性質(zhì)和用途：（一）重要的

8、三種氣體：氫氣、氧氣、二氧化碳1.物理性質(zhì)：三大氣體顏 色氣 味狀 態(tài)密 度溶 解 性H2無色無味氣體比空氣 小 難 溶于水O2無色無味氣體比空氣 大 不易 溶于水CO2無色無味氣體比空氣 大 能 溶于水2.化學(xué)性質(zhì)：H2.可燃性.還原性2H2+ O22H2O H2+ CuOCu + H2OO2.與金屬反應(yīng).與非金屬反應(yīng).與化合物反應(yīng)2Mg+ O22MgO3Fe+ 2O2 Fe3O4C+ O2CO2S+ O2SO24P+ 5O22P2O5CH4+2O2 CO2+ 2H2OC2H5OH+3O22CO2+3H2O2CO+ O22CO2 CO2.與水反應(yīng).與石灰水反應(yīng).與碳反應(yīng)CO2+ H2OH2C

9、O3CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2OCO2+ C2CO 3.用途的比較：氫氣用途氧氣用途二氧化碳用途填充氣球高能燃料冶煉重要金屬支持燃燒供給呼吸用于煉鋼滅火作工業(yè)原料（制飲料、純堿、化肥等）“干冰”用于人工降雨植物的光合作用（二）具有可燃性的三種氣體：氫氣、一氧化碳、甲烷1.物理性質(zhì)：顏 色氣 味狀 態(tài)密 度溶 解 性H2無色無味氣體比空氣 小 難 溶于水CO無色無味氣體比空氣 略小 難 溶于水CH4無色無味氣體比空氣 小 難 溶于水2.化學(xué)性質(zhì)（可燃性）：H2可燃性H2、CO、CH4的檢驗(yàn)2H2+ O22H2O點(diǎn)燃后，在火焰上方罩一干冷的小燒杯，燒杯內(nèi)壁沒有 水霧 ，該氣體是 CO

10、；在火焰上方罩一內(nèi)壁附有澄清石灰水的小燒杯，石灰水變 渾濁 ，該氣體是 CH4 ；另一氣體就是 H2 。CO2CO+ O22CO2CH4CH4+2O2 CO2+ 2H2O（三）具有可燃性和還原性的三種物質(zhì)：氫氣、一氧化碳、碳1.物理性質(zhì)：顏 色氣 味狀 態(tài)密 度溶 解 性H2無色無味氣體比空氣 小 難 溶于水CO無色無味氣體比空氣 略小 難 溶于水C金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈冎械?碳原子的排列方式 不同。金剛石和石墨是由 碳 元素組成的 碳單質(zhì) 的物質(zhì)；它們的物理性質(zhì) 不同 ，但化學(xué)性質(zhì) 相同 。（填：相同、不同）2.化學(xué)性質(zhì)： H2.可燃性.還原性2H2+ O22H2OH2+ C

11、uOCu + H2OCO2CO+ O22CO2CO+ CuOCu + CO2CC+ O2CO2C+2CuO2Cu+CO2解題策略指導(dǎo)學(xué)科王一定要熟知常見氣體的制取、干燥、除雜、裝置的連接順序和性質(zhì)的檢驗(yàn)。除雜和干燥的先后順序：若用洗氣裝置除雜，一般除雜在前，干燥在后；若用加熱裝置除雜，一般是干燥在前，除雜在后。洗氣瓶和干燥管中氣體的進(jìn)出口順序：用洗氣瓶除雜和干燥時，氣體應(yīng)長進(jìn)短出；用球型干燥管除雜或干燥時，氣體應(yīng)大進(jìn)（即大管口進(jìn)氣）小出（即小管口出氣），以利于氣體充分干燥。檢驗(yàn)多種氣體的先后順序：有多種氣體需要檢驗(yàn)時，應(yīng)盡量避免前步檢驗(yàn)對后步檢驗(yàn)的干擾。如被檢驗(yàn)的氣體中是否含有二氧化碳和水蒸氣

12、時，應(yīng)先檢驗(yàn)水（用無水硫酸銅檢驗(yàn)），后檢驗(yàn)二氧化碳（用澄清石灰水檢驗(yàn)），最后干燥水（用濃硫酸干燥）。記住常見物質(zhì)的特征反應(yīng)：CO2能使澄清石灰水變渾濁，白色的無水硫酸銅遇H2O變藍(lán)。要驗(yàn)證H2和CO等還原性氣體，可先將凈化后的氣體通過灼熱的CuO，再檢驗(yàn)其產(chǎn)物。檢驗(yàn)H2的存在是通過其與CuO反應(yīng)生成H2O，檢驗(yàn)H2O時一定要將產(chǎn)物先通過無水CuSO4檢驗(yàn)。要驗(yàn)證CO和CO2的混合氣體，可先將混合氣體通入澄清石灰水，后通過灼熱的CuO，再檢驗(yàn)CO。一、選擇題：學(xué)科王1(2013佛山市)以下氣體制備的發(fā)生裝置說法正確的是裝置a可作實(shí)驗(yàn)室制備CO2裝置b燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，則氣密性良好

13、裝置c可用實(shí)驗(yàn)室制備氧氣裝置d可用作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣、氫氣2. (2013黃岡市)右圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述正確的是A若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時，氣體應(yīng)從A端通入B若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液，氣體從B端通入C若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時，氣體應(yīng)從A端通入D若用水將此裝置中的O2排出，水應(yīng)從B端進(jìn)入3. (2013荊州市)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是（ ） A. 大試管、集氣瓶 B. 燒杯、玻璃板C. 酒精燈、鐵架臺 D. 導(dǎo)氣管、單孔塞4（2013連云港市）在實(shí)驗(yàn)室中利用右圖裝置，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 用過氧化氫溶液與Mn

14、O2制取氧氣用KMnO4固體制取氧氣用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏wA B. C. D. 5. （2013臨沂市）收集氣體的常用方法有：向上排空氣法 向下排空氣法 排水法。已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度比空氣小，難溶于水，那么收集氫氣的方法是A. B. C. D.6（2013日照市）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是A在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管B把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉D用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈7（2013威海市）在實(shí)驗(yàn)室

15、里，利用下列物質(zhì)和裝置制取氣體的方法正確的是（）A二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣B大理石和稀鹽酸制取二氧化碳C二氧化錳和5%的過氧化氫溶液制取氧氣學(xué)科王D銅和稀硫酸制取氫氣8. （2013山西?。┰趯?shí)驗(yàn)室中，同學(xué)們用如下裝置制取純凈的CO2，下列說法不正確的是查閱資料飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2A.中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3代替B.中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體 C.中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O D.將燃著的小木條放在中的集氣瓶中，可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2二、填空與簡答：學(xué)科王9（2013安徽省）空氣是人類活動必需的自然資源。

16、工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。A B C D E（1）工業(yè)制氧氣是變化_（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）圖中儀器a的名稱是_。（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，可選擇_裝置（填字母代號），此法制取氧氣的化學(xué)方程式為_。（4）檢查B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置）_。10（2013北京市）根據(jù)下圖回答問題。 （1）儀器a的名稱是 。 （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號，下同）。 （3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，選用的收集裝置是 。將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 ，說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色

17、石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 11(2013泉州市)如圖1所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請回答有關(guān)問題：（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的 （填標(biāo)號）組合從所選的組合中選擇某一種儀器，寫出它的名稱： ，簡要說出它的用途： （2）實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時還需加入少量二氧化錳，其作用是 現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液 g，需要加入水的體積為 mL（3）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時，應(yīng)改用H（填標(biāo)號）加水至所需刻度將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽請

18、在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容（4）用F裝置來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是 ，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上學(xué)科王12(2013龍巖市)現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題：（1）寫出上圖、兩種儀器的名稱：_ _。（2）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選用_和_裝置（填字母）來制取并 收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。我市某中學(xué)小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對此，小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧

19、氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是_（填字母）。用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：_?？諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的_%，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。13. (2013蘭州市)實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答：A B C D E Fabc混合氣體澄清的石灰水稀鹽酸（1）指出編號儀器的名稱： ， 。（2）以上 （從AE中選擇）裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選

20、擇的發(fā)生裝置是 （填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是 ；若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是 。（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ，此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 。一段時間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是 ，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是 （填字母），驗(yàn)滿的方法是 。14（2013廣東省）下面的實(shí)驗(yàn)儀器省去了固定裝置，請根據(jù)要求回答問題：（1）

21、甲圖中儀器的名稱為_ _。學(xué)科王（2）乙圖中的微型裝置H可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2，此微型裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是 ；在甲圖中可選擇_（填序號）裝配與裝置H功能相同的裝置。（3）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，甲圖中除固定裝置外還差的儀器是 （寫名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；（4）用鐵片和稀硫酸在微型裝置H中制取氫氣，其化學(xué)方程式為_；I是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它作微型洗氣裝置，則氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)進(jìn)入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是 。15. (2013廣州市)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。（1）該同學(xué)制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是 （限選：H2O2溶液、

22、MnO2、KMnO4）,生成氧氣的化學(xué)方程式為 。（2）夏天室溫很高的時候，檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后 ，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。（3）添加藥品，連接儀器，加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出，此時導(dǎo)管口還在集氣瓶外面，接下來的操作正確的是 （填字母）。A、立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶B、等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶C、立即熄滅酒精燈，將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈（4）該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進(jìn)一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是 。進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是 。16.(2013佛山市)小忻同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺等儀器省

23、略）制備CO2和驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)。（1）裝置B的作用是_（2）請補(bǔ)充畫出裝置C中a、b導(dǎo)氣管（3）小意分析實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足，至少應(yīng)添加一后冼氣瓶F，你認(rèn)為應(yīng)該在_(填裝置編號)之間加入裝有_(填試劑編號)洗氣瓶F。a濃NaOH溶液 b澄清石灰水 c 飽和NaHCO3溶液 d飽和Na2CO3溶液（4）打開止水夾K1，檢查氣密性，加入藥品開始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察至裝置E的現(xiàn)象是_，可確定裝置C收集滿CO2學(xué)科王（5）當(dāng)裝置C中收集滿CO2，關(guān)閉止水夾K2，把注射器D中的5mL濃的氫氧化鈉壓入到裝置C中，化學(xué)方程式為_,觀察到的現(xiàn)象是_.(6)小平同學(xué)認(rèn)為證明CO2與 NaOH反應(yīng)，還

24、應(yīng)把注射器內(nèi)D中濃NaOH溶液換成_,再做一次實(shí)驗(yàn)，其目的是_。AB發(fā)生裝置CDEF收集裝置17.(2013揭陽市)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請用以下實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出標(biāo)號為的儀器的名稱 ，若實(shí)驗(yàn)室制CO2，應(yīng)選用 （填序號）作為二氧化碳的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。（2）若用上述所給的儀器制取H2，則實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的正確連接順序?yàn)椋?接學(xué)科王 （填序號），如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣小： 。18. (2013南寧市)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的_（填儀器字母）進(jìn)行組裝，

25、反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。學(xué)科王（2）在制取過程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是1_，2_，3_（寫出其中3條）。（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用右圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體（ ）（ ）（ ）（ ）F。（4）在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用（填“向上”或“向下”）排空氣法。若用右圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。19

26、. (2013百色市)氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水?；卮鹣铝袉栴}：（1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為： ；最好選用下圖 （選填裝置A、B、C、D）氣體發(fā)生裝置制取氨氣 （2）欲制得氨氣(氨氣溶于水)，且能避免倒吸，最好在其發(fā)生裝置后連接下圖 裝置。（選填E或F）。20. (2013海南省)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：A B C D Ea（1）寫出a的儀器名稱 ；（2）實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的裝置組合是 （填字毋序號）；寫出此套裝置制備O2對應(yīng)的化學(xué)方程式： ；（3）用B裝置制

27、取O2時檢查氣密性的方法是 ；（4）氫氣是一種無色。無味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是 (填字毋序號）；氫氣與氧氣混和點(diǎn)燃可能會發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃之前必須先 。21(2013河南省)在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）制取CO2的化學(xué)方程式為 ；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？（3）若用金屬與酸反應(yīng)來制取氫氣，應(yīng)選擇以上哪些裝置？（寫出一套即可）22(2013哈爾濱市)右圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖。 請回答下

28、列問題： (1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱_： (2)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整： (3)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_ (4)寫出硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_23. (2013孝感市)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。（1）寫出所指儀器名稱。a ；（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請將改正的結(jié)果填在下列橫線上：學(xué)科王 ； 。（3）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是 （填化學(xué)式）。（4）裝置B、C都可以用來制取氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點(diǎn) 。24(2013咸寧市)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸，以及下列儀器，回答有

29、關(guān)問題： （1）利用上述儀器和藥品做“制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)”，反應(yīng)的原理是_（用化學(xué)方程式表示）；選擇儀器后，連接裝置并檢查。（2）若補(bǔ)充一種玻璃儀器（填儀器名稱），利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，你選擇的儀器是（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。25(2013鄂州市)為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（2）用注射器注入稀鹽酸，一段時間后，可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。（3）3處的澄清石灰水變渾濁，這是由于 的緣故。26. (2013黃岡市)下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品，根據(jù)要求回答下列問題： （

30、1）儀器的名稱是_。實(shí)驗(yàn)室用KMnO4固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品是_（填序號）。（2）組合可制備H2、CO2、O2，試寫出用此裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_，實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是_。27(2013黃石市)請根據(jù)右圖回答問題：（1）寫出下列儀器的名稱：_，_（2）如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，則二氧化碳的制取裝置應(yīng)選圖中的_（填序號）等組裝而成，其化學(xué)方程式為_。（3）裝置可用于制取_（填化學(xué)式）氣體，該氣體可用_收集。28. (2013荊州市)實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：d eA B C D （1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A

31、裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管 相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生 的現(xiàn)象時即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?（2）若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當(dāng)D裝置的瓶口向下時，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是abc 。（3）B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后，還可以用作它用，用燒杯稀釋濃硫酸時，應(yīng)向燒杯中倒入的物質(zhì)是 。29(2013十堰市)在初中階段，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了利用某些儀器和藥品制取氣體，下圖所示AE裝置可供實(shí)驗(yàn)室制取有關(guān)氣體時選用。（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a ；（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。學(xué)科王（3）通過查閱資料得知：氨氣（N

32、H3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取。如果要制取氨氣你應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。為驗(yàn)證氨氣的部分性質(zhì)，將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到兩種現(xiàn)象：滴有酚酞的水會進(jìn)入集氣瓶中， 。30(2013襄陽市)小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取O2，采用了實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置，她選用的實(shí)驗(yàn)藥品是二氧化錳和_；實(shí)驗(yàn)中小紅用排水法收集，制得的氧氣不純，請寫出可能的原因：_（答出一條即可）。31（2013長沙市）請結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答相關(guān)問題：（1）寫出儀器c的名稱：（2）能用來量取一定體積液體的儀器是（填序號）（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，其發(fā)生裝置可選擇（填序號）組成：收集氧氣的裝置可選擇（填序號）32. (2013婁底市)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答下列問題。ba（1）請寫出圖中標(biāo)號a、b儀器的名稱：a 49 ；b 50 。（2）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 51 ，選用的發(fā)生裝置是 52 ，（填裝置序號，下同）收集裝置是 53 。（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是 54 ，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 55 （填“有”