2022-2023學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (531)

1、2022-2023學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1如圖是小敏同學(xué)6次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，則該同學(xué)6次成績(jī)的中位數(shù)是（ ）9085807570656055分?jǐn)?shù)測(cè)驗(yàn)1測(cè)驗(yàn)2測(cè)驗(yàn)3測(cè)驗(yàn)4測(cè)驗(yàn)5測(cè)驗(yàn)6A 60分B 70分C75分D 80分2如圖，如果 ABCD，C=60，那么A+E=（ ）A20B30C40D603己如，已知，ABCD，CE于點(diǎn)E，F(xiàn)G于點(diǎn) G，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）AABD=CDE

2、 BCE=FG CA、B 兩點(diǎn)間的距離就是線段AB 的長(zhǎng)度D與之間的距離就是線段CD 的長(zhǎng)度4在中，已知 ，垂直平分，則的度數(shù)是（ ）A BC D 5下列圖形中，可以折成正方體的是（ ） ABCD6以下各幾何體中，不是多面體的是（ ）A八圓錐B棱錐C三棱錐D四棱柱7為了調(diào)查某校八年級(jí)學(xué)生的身高情況，現(xiàn)在對(duì)該校八年級(jí)（1）班的全班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查下列說(shuō)法中，正確的是（ ）A總體是該校八年級(jí)學(xué)生B總體是該校八年級(jí)學(xué)生的身高C樣本是該校八年級(jí)（1）班學(xué)生D個(gè)體是該校八年級(jí)的每個(gè)學(xué)生8一鞋店試銷一種新款女鞋，一周內(nèi)各種型號(hào)的鞋賣出的情況如下表所示：型號(hào)2222.52323.52424.5數(shù)量（雙）3510

3、1584 對(duì)這個(gè)鞋店的經(jīng)理來(lái)說(shuō)，他最關(guān)注的是數(shù)據(jù)的（ ）A平均數(shù)B眾數(shù)C中位數(shù)D方差9 在同一平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩條直線必然（ ）A互相平行B互相垂直C互相重合D關(guān)系不能確定10下列調(diào)查方式中，不合適的是（ ）A了解2008年5月18日晚中央也視臺(tái)“愛的奉獻(xiàn)”抗震救災(zāi)文藝晚會(huì)的收視率，采用抽查的方式B了解某漁場(chǎng)中青魚的平均重量，采用抽查的方式C了解某型號(hào)聯(lián)想電腦的使用壽命，采用普查的方式D了解一批汽車的剎車性能，采用普查的方式11甲、乙兩人各射擊6次，甲所中的環(huán)數(shù)是8，5，5，a，b，c，且甲所中的環(huán)數(shù)的平均數(shù)是6，眾數(shù)是8；乙所中的環(huán)數(shù)的平均數(shù)是6，方差是4根據(jù)以上數(shù)據(jù)，對(duì)甲、乙射擊成

4、績(jī)的正確判斷是（ ）A甲射擊成績(jī)比乙穩(wěn)定B乙射擊成績(jī)比甲穩(wěn)定C甲、乙射擊成績(jī)穩(wěn)定性相同D甲、乙射擊成績(jī)穩(wěn)定性無(wú)法比較12不論a 是什么數(shù)，下列不等式都能成立的是（ ）ABCD13一次函數(shù)y=kx+b中，k0那么它的圖像不經(jīng)過（ ）A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限14如果且，那么下列說(shuō)法中. 必成立的是（ ）A B C當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，D當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，15如果點(diǎn)M（3a，-5）在第三象限，那么點(diǎn)N（5-3a，-5）在（ ）A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限16已知長(zhǎng)方形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)，且ADx軸，若A點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，2），則D點(diǎn)坐標(biāo)為（ ）A（2，-l）B（2，1）C（

5、1，2）D（-1，2）17下列圖像不是函數(shù)圖象的是（ ）18一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為（ ）A1BCD19已知AOB=30，點(diǎn)P在AOB內(nèi)部，P1與P關(guān)于OB對(duì)稱，P2與P關(guān)于0A對(duì)稱，則P1，0，P2三點(diǎn)所構(gòu)成的三角形是（ ）A直角三角形B鈍角三角形C等腰三角形D等邊三角形20一組數(shù)據(jù)方差的大小，可以反映這組數(shù)據(jù)的（ ）A分布情況B平均水平C波動(dòng)情況D集中程度評(píng)卷人得分二、填空題21不等式組的解是，則的值等于 .22已知一次函數(shù)y=kx+5的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-l，2)，則k= 23一次函數(shù)y=kx+b(k0)的圖象是 ，正比例函數(shù)y=kx(k0)的圖象是經(jīng)過 的一條直線24A

6、是坐標(biāo)平面上的一點(diǎn)，若點(diǎn)A與軸的距離是2，與軸的距離是l，則點(diǎn)A的坐標(biāo)為 .25如圖所示，不等式的解為 .26樂天借到一本有72頁(yè)的圖書，要在10天之內(nèi)讀完，開始兩天每天只讀5頁(yè)，那么以后幾天里每天至少要讀多少頁(yè)?設(shè)以后幾天里每天至少要讀x頁(yè)，所列不等式為 27數(shù)x的2倍比3要大；數(shù)x與3的和不大于5，則可以得到關(guān)于 x的不等式組 28當(dāng) 時(shí)，有意義29甲班人數(shù)比乙班多 2 人，甲、乙兩班入數(shù)不足100人設(shè)乙班有x人，則x應(yīng)滿足的不等式是 30一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體是 31若等腰三角形的頂角為34，則它的底角的度數(shù)為. . 32在ABC中，A=120，B=30，AB=4 cm，

7、AC= cm33如圖，直線，點(diǎn)A 在直線上，點(diǎn)B、C在直線上，BC=5，ABC的面積為10，則直線與直線之間的距離是 .評(píng)卷人得分三、解答題34某中學(xué)開展“八榮八恥”演講比賽活動(dòng)，九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手參加復(fù)賽，兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如下圖所示（1）根據(jù)左圖填寫下表平均分(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)九(1)班8585九(2班8580（2）結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好？(3）如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽，你認(rèn)為哪個(gè)班的實(shí)力更強(qiáng)一些，說(shuō)明理由35如圖，以點(diǎn) B 為頂點(diǎn)，射線 BC 為一邊，作EBC

8、，使得 EBC= A，這時(shí) EB 與 AD 一 定平行嗎？為什么？ 36如圖，一個(gè)彎形管道 ABCD 的拐角ABC=120，BCD=60，這說(shuō)明管道ABCD嗎？為什么？37如圖所示，在甲、乙兩地之間要修一條公路，從甲地測(cè)得公路的走向是北偏東55（即)，如果甲、乙兩地同時(shí)開工，那么在乙地公路按是多少度施工時(shí)，才能使公路準(zhǔn)確接通？38如圖，DCAB，ADC=ABC，BE，DF分別平分ABC和ADC，請(qǐng)判斷BE和DF是否平行，并說(shuō)明理由39如圖，已知1=2，3=4，說(shuō)明：ABC是等腰三角形40如圖，在ABC 中，AB=AC，A =30，BD是ABC 的高，求CBD 的度數(shù).41一個(gè)直立的火柴盒在桌面

9、上倒下，啟迪人們發(fā)現(xiàn)了勾股定理的一種新的證明方法 如圖所示，火柴盒的一個(gè)側(cè)面ABCD倒下到ABCD的位置，連結(jié)CC，設(shè)AB=a，BC=b，AC=c，請(qǐng)用四邊形BCCD的面積說(shuō)明勾股定理：42畫個(gè)正方體的表面展開圖43已知：如圖，在ABC中，AD是么BAC的平分線，AD的垂直平分線交BC的延長(zhǎng)線于F試說(shuō)明BAF=ACF成立的理由44一個(gè)木模的三視圖如圖所示 (1)描述這木模的形狀； (2)求這個(gè)木模的表面積； (3)如果每m2的木模需用25kg的油漆，那么油漆這個(gè)木模共需要這種油漆多少kg(結(jié)果保留2個(gè)有效數(shù)字)?45一位美術(shù)老師在課堂上進(jìn)行立體模型素描教學(xué)時(shí)，把由圓錐與圓柱組成的幾何體(如圖

10、所示，圓錐放置在圓柱上底面的正中間)擺在講桌上，請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的三視圖.46一個(gè)直立的火柴盒在桌面上倒下，啟迪人們發(fā)現(xiàn)了勾股定理的一種新的證明方法如圖，火柴盒的一個(gè)側(cè)面ABCD倒下到ABCD的位置，連結(jié)CC，設(shè)AB=a,BC=b，AC=c，請(qǐng)利用四邊形BCCD的面積證明勾股定理47某學(xué)校舉行演講比賽，選出了10名同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并事先擬定從如下4個(gè)方案中選擇合理的方案來(lái)確定每個(gè)演講者的最后得分（滿分為10分）：方案1 所有評(píng)委所給分的平均數(shù)方案2 在所有評(píng)委所給分中，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后再計(jì)算其余給分的平均數(shù)方案3 所有評(píng)委所給分的中位數(shù)方案4 所有評(píng)委所給分的眾數(shù)為了探究上述方案

11、的合理性，先對(duì)某個(gè)同學(xué)的演講成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)下面是這個(gè)同學(xué)的得分統(tǒng)計(jì)圖：（1）分別按上述4個(gè)方案計(jì)算這個(gè)同學(xué)演講的最后得分；（2）根據(jù)（1）中的結(jié)果，請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)說(shuō)明哪些方案不適合作為這個(gè)同學(xué)演講的最后得分48畫圖：某一海洋測(cè)量船在0處，測(cè)得燈塔A在0的北偏西30，距O地13海里處，請(qǐng)你在下圖中畫出燈塔A的位置(圖中1厘米表示l0海里)；49王伯伯在一個(gè)新開的魚塘內(nèi)放養(yǎng)了一批魚苗，3個(gè)月后，他想了解這批魚的生長(zhǎng)情況(成活率、塘內(nèi)魚的總量)，請(qǐng)你利用所學(xué)的調(diào)查方法，幫助設(shè)計(jì)解決問題的方案50當(dāng)x取什么值時(shí)，代數(shù)式的值為： (1）負(fù)數(shù)；（2）非負(fù)數(shù)；（3）小于251求不等式的非正整數(shù)解52張師

12、傅投資 2 萬(wàn)元購(gòu)買一臺(tái)機(jī)器生產(chǎn)某種產(chǎn)品己知這種產(chǎn)品的每個(gè)成本是 3 元，每個(gè)銷售價(jià)為 5 元，應(yīng)繳稅款和其他費(fèi)用是銷售收入的 12%，問至少要生產(chǎn)、銷售多少個(gè)產(chǎn)品才能使利潤(rùn)（利潤(rùn)=毛利潤(rùn)一稅款和其他費(fèi)用）超過購(gòu)買機(jī)器的投資款？53解不等式組，并求出所有整數(shù)解的和54如圖，如果A點(diǎn)的坐標(biāo)是(-1，O)，請(qǐng)你分別寫出點(diǎn)B 、C、D、E、F、G的坐標(biāo)，并根據(jù)各點(diǎn)坐標(biāo)的特點(diǎn)判斷：圖中有平行于坐標(biāo)軸的線段嗎?若有，請(qǐng)分別寫出來(lái)55根據(jù)下列語(yǔ)句畫一幅地圖，標(biāo)注出語(yǔ)句中涉及的地名，并建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，寫出各地名的坐標(biāo) (1)出校門口向東l00 m是文具店； (2)出校門口先向北走50 m，再向西走15

13、0 m是小明家； (3)出校門口先向西走200 m，再向南走300 m是游泳池56如圖，建皓的家在學(xué)校的北偏東45方向，距離學(xué)校3 km的地方，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中標(biāo)出建皓的家點(diǎn)P的位置57在計(jì)算器上按下面的程序進(jìn)行操作：請(qǐng)問：y是x的函數(shù)嗎?如果是，寫出它的表達(dá)式；如果不是，說(shuō)明理由58“母親節(jié)”到了，九年級(jí)（1）班班委發(fā)起慰問烈屬王大媽的活動(dòng)，決定在“母親節(jié)”期間全班同學(xué)利用課余時(shí)間去賣鮮花籌集慰問金已知同學(xué)們從花店按每支1.2元買進(jìn)鮮花，并按每支3元賣出(1）求同學(xué)們賣出鮮花的銷售額（元）與銷售量（支）之間的函數(shù)關(guān)系式；(2）若從花店購(gòu)買鮮花的同時(shí)，還總共用去40元購(gòu)買包裝材料，求所籌集的慰問金（元）與銷售量（支）之間的函數(shù)關(guān)系式；若要籌集不少于500元的慰問金，則至少要賣出鮮花多少支？（慰問金=銷售額成本）59已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(-2，-3)，B(1，3)兩點(diǎn) (1)求這個(gè)函數(shù)的解析式； (2)試判斷點(diǎn)P(-1，1)是否在這個(gè)一次函數(shù)的圖象上.60某學(xué)生在一學(xué)年的6次測(cè)試中的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩科的成績(jī)分別如下(單位：分)： 數(shù)學(xué)：80，75，90，64，88，95； 語(yǔ)文：84，80，88，76，79，85