吉林省樺甸市第六中學(xué)八年級語文上冊第六單元30詩四首教案2新版新人教版

1、學(xué)科年級八課題詩四首第2課時總計節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及要求知識回顧背誦默寫歸園田居、使至塞二。學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)渡荊門送別，背誦默寫，感受鄉(xiāng)愁和送別詩，理解詩人情感。學(xué)習(xí)從另一種角度表達情感。自學(xué)指導(dǎo)一：解題題號1)“渡”,怎樣渡?345678910正誤2）荊門：、/一E“荊”的寫充去。地理位手145!?r課堂/3）心力1J.旻雷掌森導(dǎo)二區(qū)別圖二:誦讀,時表胃平熟紂普憾口良好口一般口后待提高口自主學(xué)習(xí)糾錯本211211245）結(jié)令汪釋讀準竽首）背讀三學(xué)指導(dǎo)三：理解，時間5分鐘，學(xué)后集體交流。）結(jié)合注釋講講詩句意思）表達了詩人怎樣的情感？三學(xué)指導(dǎo)四：賞析，時間8分鐘，比誰理解得有獨特見解。）一、二句：方

2、式？目的？）三、四句：結(jié)合中國地形特點說明。,）五、六句：你還想到了李白的哪些詩句？由此發(fā)現(xiàn)李白詩的什么特點？1）七、八句：是送別嗎？還表達什么情感？）你發(fā)現(xiàn)本詩有什么獨特之處可以學(xué)習(xí)借鑒？吉林省樺甸市第六中學(xué)八年級語文上冊第六單元30學(xué)科課題詩四首第2課時第小組班級姓名授課時間月日第節(jié)得分寫詩句：1、寫出月夜水平如鏡的詩句：2、表現(xiàn)詩人濃濃的思鄉(xiāng)情愁的詩句：3、寫出你知道的表達鄉(xiāng)愁的名句：4、寫出送別詩的名句：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及要求145詩四首教案2新版新人教版樺甸六中教案主備人備課組長李成香二次備課人學(xué)科語文年級八第2總計課題詩四首、中.課時節(jié)授課時間月日教學(xué)媒介出缺席情況教學(xué)目標學(xué)習(xí)渡荊

3、門送別，背誦默寫，感受鄉(xiāng)愁和送別詩，理解詩人情感。學(xué)習(xí)從另一種角度表達情感。重點難點關(guān)鍵理解詩人情感教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配知識回顧出示目標自主學(xué)習(xí)以學(xué)定教鞏固當堂檢測及時反饋51219531教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計息圖內(nèi)容個性化修改知識回顧：背誦默寫歸園田居、使至.塞上。自主學(xué)習(xí).1、解題1）“渡”，怎樣渡？2）荊門：“荊”的寫法，地理位置？3）送別：“送別詩”的特點？詩的內(nèi)容？2、誦讀1）結(jié)合注釋讀準字音2）背讀3、理解1）結(jié)合注釋講講詩句意思2）表達了詩人怎樣的情感？4、賞析1）一、二句：方式？目的？2）三、四句：結(jié)合中國地形特點說明。3）五、六句：你還想到了李白的哪些詩句？由此發(fā)現(xiàn)李白詩的什么特點？4）七、八句：是送別嗎？還表達什么情感？5）你發(fā)現(xiàn)本詩有什么獨特之處可以學(xué)習(xí)借鑒？檢測：按要求默寫詩句。以學(xué)士7E教.內(nèi)容個性化修改指導(dǎo)從另一角度抒懷的寫法。板書教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容反思：落實教學(xué)設(shè)計，對送別詩有了一定的認識。