《三個(gè)伙伴》活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目三個(gè)伙伴活動(dòng)設(shè)計(jì)科目版本小學(xué)語(yǔ)文 西南師大版 一年級(jí)下冊(cè)章 節(jié)第七單元課 名三個(gè)伙伴學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫課后的字。2.分角色朗讀課文，體會(huì)人物對(duì)話時(shí)的情感，從而體會(huì)“一邊一邊”的用法，并練習(xí)說(shuō)話。3.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到關(guān)心別人除了用語(yǔ)言，更重要的是要用行動(dòng)，為他人做自己力所能及的事。具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi) 容1. 教師上課1.1導(dǎo)入新課1.今天，我們要學(xué)習(xí)一篇新的課文三個(gè)伙伴，讀題目。2.看到這個(gè)題目你有什么疑問(wèn)嗎？（學(xué)生質(zhì)疑，師梳理）1.2初讀感知1.帶著這幾個(gè)問(wèn)題，借助拼音娃娃幫忙，自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，遇到生字娃娃多讀幾遍。2.分自然段指名開火車讀

2、課文。3.指名分角色朗讀，學(xué)生評(píng)議。1.3學(xué)習(xí)生字1.課件出示生詞，開火車認(rèn)讀，讀準(zhǔn)字音。2.說(shuō)說(shuō)哪些字的讀音要提醒大家注意的。3.去掉拼音讀，記住字形。（自由讀，指名讀，齊讀）4.小朋友們今天又認(rèn)識(shí)了這么多的生字娃娃，你們都是最棒的！現(xiàn)在我們就一起走進(jìn)課文里，和他們打打招呼吧！1.4讀文學(xué)文1.三個(gè)伙伴都叫什么名字？（圈出來(lái)）2.他們都做了什么事？（能大致明白即可）3.維佳發(fā)生了什么事？如果你是維佳你會(huì)怎么想？心情怎樣？4.小朋友們，維佳的點(diǎn)心丟了，他的心里多難過(guò)呀！他的伙伴們看到后是怎么說(shuō)怎么做的呢？指名反饋。5.小朋友們，如果你是維佳，郭良一邊吃一大塊白面包，一邊說(shuō)：“真糟糕！到吃午飯還

3、有好長(zhǎng)時(shí)間呢！”你心里會(huì)怎么想？心情怎樣？6.羅晨把一塊抹奶油的面包掰成兩半，分一半給維佳吃。維佳會(huì)說(shuō)什么呢？7.你們喜歡哪個(gè)小伙伴，為什么？1.5學(xué)寫生字（1）出示要寫的八個(gè)生字認(rèn)讀。（2）說(shuō)說(shuō)你記住了哪個(gè)字，是用什么方法記住的？（3）觀察字在田字格中的關(guān)鍵筆畫?！澳谩笔巧舷陆Y(jié)構(gòu)，下面的“手”字的第一筆撇要寫在橫中線上，這樣寫出的字結(jié)構(gòu)才勻稱。（4）學(xué)生按照剛才學(xué)的方法，自行觀察剩下的字，描紅、臨寫剩下的字。（教師相機(jī)指導(dǎo)、點(diǎn)撥）1.7課堂小結(jié)四個(gè)小伙伴之間發(fā)生了什么事？你最喜歡誰(shuí)的做法？為什么？請(qǐng)小朋友自讀課文，想一想，說(shuō)一說(shuō)。小朋友，說(shuō)說(shuō)自己身邊發(fā)生過(guò)的類似的事情。2學(xué)生自學(xué)2.1跟我學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫課后的字。2.會(huì)用 “一邊一邊”說(shuō)話。3.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到關(guān)心別人除了用語(yǔ)言，更重要的是要用行動(dòng)，為他人做自己力所能及的事。2.2學(xué)生練習(xí)1.組詞塊（ ） 拿（ ） 哪（ ）決（ ） 手（ ） 那（ ）2.用“一邊一邊”說(shuō)話。 。答案：1.組詞塊（石塊 ） 拿（拿手）哪（哪兒）決（決定 ） 手（手足）那（那邊）2.用“一邊一邊”說(shuō)話。 我一邊唱歌，一邊跳舞 。3拓展資源3.