高三英語二輪復(fù)習(xí)交流發(fā)言稿文檔_第1頁
高三英語二輪復(fù)習(xí)交流發(fā)言稿文檔_第2頁
高三英語二輪復(fù)習(xí)交流發(fā)言稿文檔_第3頁
高三英語二輪復(fù)習(xí)交流發(fā)言稿文檔_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、今泰學(xué)院推薦文檔第 頁共4頁Second round of English review and exchange speech d ocument for senior three編訂:JinTai College .小泰溫馨提示:發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自 己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。按照用途、 性質(zhì)來劃分,:是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。本文檔根據(jù)會議演講稿 的要求展開說明,具有實踐指導(dǎo)意義,便于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后 內(nèi)容可隨意修改調(diào)整修改及打印。我校高三英語備考整體上本著:一輪全盤抓基礎(chǔ),二輪 專練促能力,三輪模擬練考感的工作思路。通過大量讀背

2、輸入, 力求最好的能力輸由,通過適量的試題訓(xùn)練,力求最好的語用 效果。簡言之,XX年高考春季備考攻略:一抓兩重,抓基礎(chǔ), 重閱讀,重寫作。近幾年的高考真題就是最好的練習(xí)題。其次是大型聯(lián)考 題,比如我們六市聯(lián)考題。一定要拋棄一切爛題。高考真題有 很高的含金量。如果把教材里的課文比作風(fēng)平浪靜的池塘,那 么高考的閱讀文章就是驚濤駭浪的大海。高考真題選材好,詞 匯選擇準(zhǔn),語言運(yùn)用真,語法句式妙,設(shè)題清晰,不模糊。高 考真題總能讓我們回味無窮,相比之下,很多模擬題卻給我們 白開水的感覺,形似容易,神似難。復(fù)習(xí)一定要做真題、用心去研究真題、感悟真題。高考 閱讀語篇是豐富多彩的,是一個永不枯竭的知識寶庫,學(xué)

3、單詞,學(xué)語法,抓基礎(chǔ),提能力,盡在其中。在復(fù)習(xí)之初,我們定的 目標(biāo)是:實驗班做完五年高考真題,普通班做完三年真題?,F(xiàn) 在的實施情況基本是在計劃之中。字體漂亮老師愉悅,字跡臟差無人問津,這一點閱卷老 師有深刻體會。高三學(xué)生練什么字體,如何練字,如何練字效 果好,這都需要去摸索,去實踐。上學(xué)期一開始我們就從字母 練起,狠抓一個月字母規(guī)范練習(xí),老師示范,督促學(xué)生字母書 寫過關(guān),然后依次練短語,練句子,練篇章。下一步重點抓整 體效果。由于一些老師不夠重視,班與班之間存在有差距。什么是高效的英語課?當(dāng)然是容量大,重復(fù)率高,學(xué)生 才能收獲多。我校三年級分實驗班、二個普通段、復(fù)習(xí)段,共 有四個年級段,所以四

4、個備課組集體備課,集體研討。課堂上 精講少講,把時間和思維還給學(xué)生。因此,不懂的單詞讓學(xué)生 自己動手查一查,好的短語句式留時間給學(xué)生記一記,閱讀中 的疑難讓學(xué)生自己主動問一問。老師起的作用是引導(dǎo)、點撥、 解惑和督促。4、寫地道的作文關(guān)于英語書面表達(dá),是下段工作的復(fù)習(xí)重點,如何寫地 道的作文,我們主要是依據(jù)上學(xué)期的每次周練中的作文訓(xùn)練,試驗段教師在批閱后,把學(xué)生的好詞好句總結(jié)下來,活頁印刷 發(fā)給學(xué)生。四月二十日之前再印成一本小書發(fā)給學(xué)生以便于背 誦。這項工作去年就在做,也是我們其中幾個同志所做的科研 課題的內(nèi)容。另外,現(xiàn)在要求周二的英語課指定上成寫作課。主要包 含兩部分,學(xué)生周練作文中的典型錯誤,變成單句改錯來練習(xí); 學(xué)生的易錯單詞,以及好短語好句式采用聽寫訓(xùn)練。學(xué)生的詞匯達(dá)到一定水平后,尤其是在面對閱讀理解時, 單詞都認(rèn)識,文章也差不多懂了,但是題做錯了。這就是思維 的問題。閱讀訓(xùn)練中,教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生做題過程中的思維活 動,要著力于提升學(xué)生的思維能力、思維品質(zhì)。如何訓(xùn)練思維, 如何指導(dǎo)學(xué)生,這也是下一步的工作重點。打算結(jié)合高考題分 類指導(dǎo),比如主旨大意題,作者寫作目的題等等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論