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1、教案:1地球運動的地理意義(一)1地球運動的地理意義(一)教學(xué)目的1使學(xué)生了解地球運動所帶來的地理意義2培養(yǎng)學(xué)生空間想象力3培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析能力教學(xué)重點晝夜交替、地方時教學(xué)難點地方時教具地球儀教學(xué)方法講述法、畫圖演示法時時教學(xué)過程新導(dǎo)入由于地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn),地球上產(chǎn)生很多自然現(xiàn)象,也就是我們將要學(xué)習(xí)的地球運動的地理意義。板書地球運動的地理意義(一)講述假設(shè)地球在宇宙中與太陽位置相對靜止,既不繞日公轉(zhuǎn),也不自轉(zhuǎn),地球會不會有晝夜現(xiàn)象?答案是肯定的,因為地球是既不發(fā)光也不透明的球體,所以仍然會有晝夜現(xiàn)象。正是由于地球的自轉(zhuǎn),才使得地球上晝夜交替。板書一晝夜交替演示手電筒照射地球儀板書晨昏線(圈)講
2、述向著太陽的半球是白天,為晝半球;背著太陽的半球是黑夜,為夜半球。晝半球和夜半球的分界線,叫做晨昏線,它是一個大圓,始終把地球分成相等的兩份。板書2太陽高度講述太陽高度是太陽高度角的簡稱,表示太陽光線對當(dāng)?shù)氐孛娴膬A角。演示地球儀演示太陽高度角講述晝半球各地太陽高度總是大于0;夜半球各地太陽高度總是小于0;晨昏線上太陽高度等于0。晝夜交替的周期或太陽高度的日變化周期為24小時,叫做1太陽日,太陽日制約著人類的起居作息,因而被用來作為基本的時間單位。過渡由于地球自西向東自轉(zhuǎn),在同緯度地區(qū),相對位置偏東的地點先看到日出,這樣時刻就有了早遲之分。板書二地方時板圖時區(qū)的劃分講述隨地球自轉(zhuǎn),一天中太陽東升
3、西落,太陽經(jīng)過某地天空的最高點時為地方時12點,因此不同經(jīng)線上具有不同的地方時。板圖時區(qū)的劃分講述相鄰1度經(jīng)線內(nèi)所用的統(tǒng)一時間是區(qū)時(本區(qū)中央經(jīng)線上的地方時)。區(qū)時經(jīng)度每隔1度差一小時,地方時經(jīng)度每隔一度差4分鐘。舉例)一直東經(jīng)13度地方時為月日8:00,求東經(jīng)73度此時的地方時。2)已知東八區(qū)為8月8日10:00,求西三區(qū)此時時間。板書三沿地表水平運動物體的偏移講述由于地球自轉(zhuǎn),地球表面的物體在沿水平方向運動時,其運動方向發(fā)生一定偏移。我們把促使物體水平運動方向產(chǎn)生偏移的力稱為地轉(zhuǎn)偏向力。板書地轉(zhuǎn)偏向力演示從地球儀的北半球上空向旋轉(zhuǎn)的地球儀上滴一滴紅墨水,我們觀察紅墨水的運動軌跡。板書2偏移規(guī)律講述沿地表水平運動的物體在北半球向右偏,南半球向左偏,在赤道上不偏轉(zhuǎn)。舉例)水在進(jìn)入下水道時時旋轉(zhuǎn)而下。2)長江入海口,其右岸(南岸)不斷被沖刷,沉積的石礫、泥沙不斷與北岸相連,形成長江三角洲,長江河道不斷向南彎曲。板書設(shè)計地球運動的地理意義(一)一晝夜交替1晨昏線(圈)2太陽高度二地方時三沿地表水平運動
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