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1、 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 第一框 關(guān)愛他人 通過表演與分享,體會(huì)關(guān)愛他人的意義。通過情境分析,樹立關(guān)愛他人的意識(shí)。通過參與活動(dòng),領(lǐng)悟關(guān)愛他人的藝術(shù)并落實(shí)在行動(dòng)中。學(xué)習(xí)目標(biāo):運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn): 校園情境劇:【小亮的一周】知關(guān)愛情境劇1:周五放學(xué)的等待談一談:自己在家、學(xué)校和社會(huì)生活中有過類似的經(jīng)歷嗎?當(dāng)時(shí)你的感受如何?關(guān)愛: 溫暖他人情境劇2:周六的公交車上思考:你如何評(píng)價(jià)小亮、司機(jī)、乘客和老人的行為?你從中體會(huì)到關(guān)愛具有怎樣的作用?關(guān)愛: 社會(huì)和諧情境劇3:周一的課上課下辯論:幫助他人學(xué)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間VS幫助他人學(xué)習(xí)是自我提高?關(guān)愛: 善待自己關(guān)愛他人是一種幸福話關(guān)愛沈騰:扶不扶?探究與分享:【探究與

2、分享】沈騰:扶不扶1.遇到此類事件扶還是不扶?2.為什么?扶可能會(huì)遇到哪些問題?3.你怎樣評(píng)價(jià)第二位路人行為?怎樣扶? 小組合作要求: 1.小組內(nèi)先分工:記錄人、發(fā)言人、補(bǔ)充人。 2.語(yǔ)言表達(dá)流暢,符合實(shí)際,表達(dá)時(shí)間在1分鐘之內(nèi)。 3.討論時(shí)間:5分鐘。【探究與分享】沈騰:扶不扶1.遇到此類事件扶還是不扶?2.為什么?扶可能會(huì)遇到哪些問題?3.你怎樣評(píng)價(jià)第二位路人行為?怎樣扶?關(guān)愛他人是一門藝術(shù)如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種幸福。關(guān)愛是一種態(tài)度,他會(huì)讓人變得可愛而溫存;關(guān)愛是一種藝術(shù),當(dāng)你學(xué)會(huì)他時(shí),你已是一位真正的藝術(shù)家;關(guān)愛是一個(gè)火爐,讓人從中得到了溫暖。學(xué)會(huì)關(guān)愛別人,你就擁有了一個(gè)奇異的三棱鏡,哪怕是一縷微弱的陽(yáng)光,都會(huì)折射出斑斕的光彩。關(guān) 愛 之 美我的關(guān)愛宣言獻(xiàn)關(guān)愛如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種幸福。關(guān)愛是一種態(tài)度,他會(huì)讓人變得可愛而溫存;關(guān)愛是一種藝術(shù),當(dāng)你學(xué)會(huì)他時(shí),你已是一位真正的藝術(shù)家;關(guān)愛是一個(gè)火爐,讓人從中得到了溫暖。學(xué)會(huì)關(guān)愛別人,你

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