岳麓版七年級歷史上冊的教學(xué)計劃

1、岳麓版七年級歷史上冊的教學(xué)計劃為更好的抓好七年級的教學(xué)工作任務(wù)，貫徹落實好國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)四有一代新人，本學(xué)期七年級歷史除傳授學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識之外，還向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育、等其他思想品德教育?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”為宗旨，制定如下教學(xué)計劃。一、學(xué)生情況分析七年級學(xué)生總體水平查不多。歷史是他們新接觸的一門新學(xué)科，所以大部分同學(xué)求知欲較強，課堂紀(jì)律較好。但缺乏綜合歸納能力，且有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)欠積極。二、教材分析1、教材特點本學(xué)期七年級歷史第一冊選用的是岳麓版教材，融思想性、政治性、科學(xué)性、知識性于一體?？勺x性強，圖文并茂，新增了許多趣味性

2、較強的課堂知識活動。2、教材內(nèi)容中國歷史第一冊的內(nèi)容是從我國的遠(yuǎn)古居民寫到的魏晉南北朝，各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟、文化的改革和發(fā)展，共24課。3、教材重點、難點教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對歷史事件、人物的評價。三、主要措施與教學(xué)目標(biāo)針對以上幾點，本學(xué)期教學(xué)措施：第一、落實好課堂的教學(xué)目標(biāo)：1、目標(biāo)統(tǒng)一，準(zhǔn)確。2、以“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的要求為依。3、體現(xiàn)統(tǒng)一要求與個性發(fā)展統(tǒng)一。第二、使學(xué)生主動叁與到課堂教學(xué)中，如課堂上答題、小討論，故事會，通過這些活動開發(fā)學(xué)生的思維潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，同時也使學(xué)生主動復(fù)習(xí)

3、當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中，加強課堂紀(jì)律的管理。及時發(fā)現(xiàn)不足，及時總結(jié)。第三、積極開展歷史活動課，鼓勵學(xué)習(xí)參與歷史小制作，通過課外讀物，網(wǎng)上探訪古跡、名人軼事，擴大歷史的知識面，通過自主的學(xué)習(xí)方式，提高探究學(xué)習(xí)能力。加強培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神實踐能力。第四、集體備課強化教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園，讓教師之間取長補短，資源共享，每周進(jìn)行集體備課一次。第五、上公開課及聽課，課后評議互相促進(jìn)，提高教學(xué)效果。四、教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容課時1第1課 我們的遠(yuǎn)古祖先和第2課 原始的農(nóng)耕生活22第3課 神奇的遠(yuǎn)古傳說第4課 夏傳子 家天下23第5課 公元紀(jì)年法第6課 西周的分封24第7課 甲骨文與青銅器第8課 春秋戰(zhàn)國的紛爭新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)25第9課 戰(zhàn)國時期的社會大變革第10課 春秋戰(zhàn)國的科技和文藝26第11課 百家爭鳴第12課 歷史人物仿制活動27第13課 六王畢 四海一第14課 伐無道 誅暴秦28第15課 漢武帝“大一統(tǒng)”第16課 絲綢之路的開辟29復(fù)習(xí)18課210復(fù)習(xí)916課211半期考試及評卷212第17課 評價歷史人物評秦皇漢武第18課 秦漢科技213第19課 秦漢的宗教、史學(xué)和文藝第20課 三國鼎立214第21課 三國歷史故事會第22課 北方民族大融合215第23課 江