中考病句-專(zhuān)項(xiàng)-練習(xí) (2)_第1頁(yè)
中考病句-專(zhuān)項(xiàng)-練習(xí) (2)_第2頁(yè)
中考病句-專(zhuān)項(xiàng)-練習(xí) (2)_第3頁(yè)
中考病句-專(zhuān)項(xiàng)-練習(xí) (2)_第4頁(yè)
中考病句-專(zhuān)項(xiàng)-練習(xí) (2)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、病句練習(xí)1下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是( )A黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣,曲調(diào)悠揚(yáng)委婉,優(yōu)美動(dòng)人,具有芬芳的泥土氣息,深受大眾喜愛(ài)。B在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下,登山隊(duì)員摸黑進(jìn)行高山行軍,這不僅相當(dāng)危險(xiǎn),而且很困難。C乾清宮是皇帝處理日常政務(wù),批閱各種奏章,后來(lái)還在這里接見(jiàn)外國(guó)使節(jié)。D南極的恐龍和兩棲動(dòng)物的命運(yùn)比其他同類(lèi)要悲慘得多,其原因是板塊把它們帶到了南極而造成的。A B遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)改為“這不僅很困難,而且相當(dāng)危險(xiǎn)” C缺賓語(yǔ)中心詞,應(yīng)在“奏章”后加上”的地方”或”的處所” D句式雜糅,可去掉“而造成的”2.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A、食用一包油炸方便面所攝入的油量高達(dá)30克,

2、這已是每人每天攝油量的上限。B、小行星“2012 DA14”號(hào)明年2月將掠過(guò)地球,進(jìn)入地球同步衛(wèi)星軌道圈。C、各地要將新華字典列入2012年新建的農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)采購(gòu)。D、一度在松花江內(nèi)消失的珍稀魚(yú)類(lèi)再次出現(xiàn),這令當(dāng)?shù)貪O民興奮不已。C C項(xiàng)缺少賓語(yǔ),應(yīng)該在圖書(shū)采購(gòu)后加上“目錄”或“書(shū)目”。3下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A湖南省城運(yùn)會(huì)將在婁底舉行,我萌生了去當(dāng)志愿者為城運(yùn)會(huì)服務(wù)。B能否落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐,是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的一大舉措。C在深圳文博會(huì)湖南文化產(chǎn)業(yè)宣傳推介會(huì)上,曾國(guó)藩故里文化創(chuàng)意園成功簽約。D中考將近,我們要以?xún)?yōu)異成績(jī)獻(xiàn)給黨的十八大勝利召開(kāi)。C A項(xiàng)成分殘缺,缺賓語(yǔ),在“服務(wù)”后加“的想

3、法” B項(xiàng)搭配不當(dāng),去掉“能否” D項(xiàng)搭配不當(dāng),改“獻(xiàn)給”為“迎接” 4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A、我們要多看善思,善于解決并發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題。B、過(guò)了一會(huì)兒,汽車(chē)突然漸漸放慢了速度。C、通過(guò)學(xué)習(xí)他的感人事跡,使我明白了許多做人的道理。D、國(guó)家、社會(huì)、家庭依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。D A、“解決并發(fā)現(xiàn)”詞序不當(dāng),不符合邏輯,應(yīng)該先發(fā)現(xiàn)再解決。 B、“突然漸漸”語(yǔ)義矛盾。 C、“通過(guò)”和“使” 并用,使句子成分殘缺。 5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A眉山的仲夏時(shí)節(jié)是旅游休閑的好去處。B良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,很大程度上決定著學(xué)生成績(jī)能否提高。C從敘利亞目前緊張的局勢(shì)來(lái)看,我

4、們不得不認(rèn)為世界和平距我們還很遙遠(yuǎn)。D發(fā)展并構(gòu)想好特色產(chǎn)業(yè),讓眉山以最快速度融入天府新區(qū)。C A項(xiàng)主賓搭配不當(dāng); B項(xiàng)前后不一致(一面和兩面不能同時(shí)呼應(yīng)) D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)。 6.下面各句沒(méi)有語(yǔ)病、表意清楚的是( )A通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒報(bào)告會(huì),使我們進(jìn)一步樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想。B在學(xué)習(xí)上,老師要求我們獨(dú)立思考、積極探究、互相合作。C為防止不再發(fā)生類(lèi)似的教學(xué)樓房倒塌事故,教育局采取了很多安全措施。D幾個(gè)學(xué)校的老師找劉成輝同學(xué)就克服學(xué)習(xí)困難交換了意見(jiàn)。B A項(xiàng)缺少主語(yǔ),去掉“通過(guò)”或“使”。 C項(xiàng)“防止不再”表示肯定,去掉“不再” D項(xiàng)歧義,可改為“學(xué)校的幾個(gè)老師” 7.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

5、( )A.同學(xué)們寫(xiě)作文,要有真情實(shí)感,切忌不要胡編亂造。B.這位建筑師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì),已被有關(guān)單位采用。C.在本屆世界杯決賽上,中國(guó)隊(duì)將與美國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍。D.近幾年,他記錄下來(lái)的文字大約有600頁(yè)。D A項(xiàng)“切記”與“不要” 表示肯定,可去除一個(gè); B項(xiàng)搭配不當(dāng),可去除“出色工作和”; C項(xiàng)表意錯(cuò)誤,可改為將“冠亞軍”改為“冠軍”。 8.下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.學(xué)生食品是否安全,關(guān)系到我國(guó)青少年能否健康成長(zhǎng),這是一個(gè)必須引起全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。B.今年5月28日,河北唐山附近發(fā)生大約里氏4.2級(jí)左右的地震,北京地區(qū)也有震感。C.為應(yīng)對(duì)南海地區(qū)不斷升級(jí)的緊張局勢(shì),我國(guó)派出3艘海

6、洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。D.通過(guò)觀看中央電視臺(tái)藝術(shù)人生節(jié)目,我了解到“大衣哥”朱之文是一個(gè)樸實(shí)平易的人。B 應(yīng)去掉“大約”或“左右” .下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀造一斤蜜,大約需要采集50萬(wàn)朵花左右的花粉。B這天晚上,我睡得很香,夢(mèng)中又見(jiàn)到了滿山鮮嫩的蘑菇,聞到了蘑菇湯濃濃的香味。C我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),特別是讀經(jīng)典,讀名著,讓書(shū)香滿城成為揚(yáng)州的城市特色。D住宿環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,都是賓館行業(yè)健康發(fā)展的重要保證。B A項(xiàng)“大約”與“左右”語(yǔ)意重復(fù); C項(xiàng)搭配不當(dāng); D項(xiàng)前后不一致(一面和兩面不能同時(shí)呼應(yīng)) 10.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A陽(yáng)光中

7、學(xué)在2012年世界讀書(shū)日到來(lái)之際,開(kāi)展話說(shuō)“我與世界讀書(shū)日”。B菲律賓外長(zhǎng)說(shuō)黃巖島是菲律賓的固有領(lǐng)土,他的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲黃巖島歷來(lái)是中同領(lǐng)土的一部分的事實(shí)。C那煙雨迷蒙的恩施大峽谷,恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫(huà),展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。D鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通士兵的光輝事跡。 C A項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)該在“讀書(shū)日”后加“的活動(dòng)”; B項(xiàng)句式雜糅,后半句改為“他的言論顛倒是非,隱瞞和歪曲黃巖島歷來(lái)是中同領(lǐng)土的一部分的事實(shí)”; D項(xiàng)搭配不當(dāng),應(yīng)該將“事跡”改為“形象”。 11.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.增加教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。B.我們沒(méi)有理由不珍惜

8、今天的幸福生活。C.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。D.閱讀經(jīng)典,這是一種很好的弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化的方法。B A項(xiàng)搭配不當(dāng), C項(xiàng)前后不一致,前面“能否”應(yīng)對(duì)應(yīng) “是否” D項(xiàng)搭配不當(dāng),把“方法”改為“方式” 12.下列各項(xiàng)中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A.京劇表演藝術(shù)家朱世慧發(fā)揮文化領(lǐng)軍人物的作用,為我省培養(yǎng)了很多年輕的藝術(shù)家。B.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)登山隊(duì)成功登上珠穆朗瑪峰峰頂,成為國(guó)內(nèi)首支登上世界最高峰。C.神州九號(hào)飛船將于6月至8月間擇機(jī)發(fā)射,與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行載人交會(huì)對(duì)接。D.為了提升城市品位,武漢市近日開(kāi)展了“市容環(huán)境美好示范路”的評(píng)選活動(dòng)。 B B項(xiàng)搭配不當(dāng),在“最高峰”后加的“登山隊(duì)

9、” 13.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.我市被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀旅游城市”的原因是全體市民共同努力的結(jié)果。B.會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。C.隨著全市公共文化服務(wù)體系不斷進(jìn)一步完善,公共文化服務(wù)質(zhì)量不斷提高。D.當(dāng)我們?yōu)樽约涸O(shè)下目標(biāo)并執(zhí)著向前邁進(jìn)時(shí),我們的生活也就掀開(kāi)了新的一頁(yè)。D A項(xiàng)句式雜糅, B項(xiàng)前后不一致, C項(xiàng)搭配不當(dāng)。 14.下面這段文字中畫(huà)線句子各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)?jiān)谠渖细恼?網(wǎng)絡(luò)謠言,不僅損害了公民權(quán)益,而且擾亂了杜會(huì)秩序。事實(shí)表明,網(wǎng)絡(luò)諾言的泛濫和滋生,會(huì)擾亂許多人成為受害者。開(kāi)展“綠色網(wǎng)絡(luò)”進(jìn)校園,是保護(hù)未成人健康成長(zhǎng)的需要。第句, “泛濫”和“滋生”交換位置。 第句,在“校園”后加“活動(dòng)”之類(lèi)的詞。 15.閱讀下面這段文字,按要求答題。 “采得菖蒲屆端陽(yáng),釀成美酒送異香?!陛牌寻?rùn)澤,青脆欲滴,葉片欣長(zhǎng),別名喚作“水劍草”。端午節(jié)前,人們采回心嫩的菖蒲葉,洗凈切片,以白酒浸沒(méi)。將密封的酒罐,擱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論