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文檔簡介
1、第 1 講 平均數 (一) 一、知識要點 把幾個不相等的數,在總數不變的條件下,通過移多補少,使它們完全相等,求得 的相等的數就是平均數。如何靈活運用平均數的數量關系解答一些稍復雜的問題呢?下面的數量關系必須牢記:平均數 = 總數量 總份數總數量 = 平均數 總份數總份數 = 總數量 平均數二、精講精練【例題 1 】 有 4 箱水果,已知蘋果、梨、橘子平均每箱 每箱 36 個,蘋果和桃平均每箱 37 個。一箱蘋果多少個?練習 1 :42 個,梨、橘子、桃平均1.一次考試,甲、乙、丙三人平均分91 分,乙、丙、丁三人平均分89 分,甲、丁二人平均分 95 分。問:甲、丁各得多少分?2.甲、乙、丙
2、、丁四人稱體重,乙、丙、丁三人共重120 千克,甲、丙、丁三人共重 126 千克,丙、丁二人的平均體重是 40 千克。求四人的平均體重是多少千克?3.甲、乙、丙三個小組的同學去植樹,甲、乙兩組平均每組植樹 18 棵,甲、丙兩組平均每組植樹 17 棵,乙、丙兩組平均每組植樹19 棵。三個小組各植樹多少棵?【例題 2 】 一次數學測驗,全班平均分是91.2 分,已知女生有 21 人,平均每人92 分;男生平均每人 90.5 分。求這個班男生有多少人?練習 2 :1.兩組學生進行跳繩比賽,平均每人跳 乙組平均每人跳 160 下。乙組有多少人?152 下。甲組有 6 人,平均每人跳 140 下,2.有
3、兩塊棉田,平均每畝產量是92.5 千克,已知一塊地是5 畝,平均每畝產量是101.5 千克;另一塊田平均每畝產量是85 千克。這塊田是多少畝?3.把甲級和乙級糖混在一起,平均每千克賣7 元,已知甲級糖有4 千克,平均每千克 8 元;乙級糖有 2 千克,平均每千克多少元?【例題 3 】 某 3 個數的平均數是 2.如果把其中一個數改為4,平均數就變成了3。被改的數原來是多少?練習 3 :1.已知九個數的平均數是72. 去掉一個數之后,余下的數的平均數是78 。去掉的數是多少?2.有五個數, 平均數是 9。如果把其中的一個數改為1.那么這五個數的平均數為8。這個改動的數原來是多少?3. 五一班同學
4、數學考試平均成績91.5 分,事后復查發(fā)現(xiàn)計算成績時將一位同學的98 分誤作 89 分計算了。經重新計算,全班的平均成績是 91.7 分,五一班有多少名同學?【例題 4 】一位同學在期中考試里,除了數學外,其它幾門功課的平均成績是 94分,如果數學算在內,平均每門 門功課?練習 4 :95 分。已知數學考 100 分,問這位同學一共考了多少1.小明前幾次數學測驗的平均成績是 84 分,這次要考 100 分才能把平均成績提高到 86 分,問這是他第幾次測驗?2.老師帶著幾個同學在做花,老師做了21 朵,同學平均每人做了5 朵。如果師生全起來算,正好平均每人做了7 朵,求有多少個同學在做花?3.小
5、明前五次數學測驗的平均成績是88 分。為了使平均成績達到92.5 分,小明要連續(xù)考多少次滿分?【例題 5 】 把五個數從小到大排列,其平均數是38 。前三個數的平均數是27,后三個數的平均數是 48 。中間一個數是多少?練習 5 :1.甲、乙、丙三人的平均年齡為22 歲,如果甲、乙的平均年齡是18 歲,乙、丙的平均年齡是 25 歲,那么乙的年齡是多少歲?2.十名參賽者的平均分是82 分,前 6 人的平均分是 83 分,后 6 人的平均分是 80分。那么第 5 人和第 6 人的平均分是多少分?3.下圖中的 內有五個數 A、B、C、D、E, 內的數表示與它相連的所有 中的平均數。求 C 是多少?第
6、 1 講 平均數 (一) 一、知識要點 把幾個不相等的數,在總數不變的條件下,通過移多補少,使它們完全相等,求得 的相等的數就是平均數。如何靈活運用平均數的數量關系解答一些稍復雜的問題呢?下面的數量關系必須牢記:平均數 = 總數量 總份數總數量 = 平均數 總份數總份數 = 總數量 平均數 二、精講精練【例題 1 】 有 4 箱水果,已知蘋果、梨、橘子平均每箱 每箱 36 個,蘋果和桃平均每箱 37 個。一箱蘋果多少個?42 個,梨、橘子、桃平均【思路導航】(1)1 箱蘋果 1 箱梨 1 箱橘子 =42 3=126 (個);(2)1 箱桃 1 箱梨 1 箱橘子 =36 3=108 (個)(3)
7、1 箱蘋果 1 箱桃=37 2=74 (個)由( 1)(2)兩個等式可知:1 箱蘋果比 1 箱桃多 126 108=18 (個),再根據等式( 3)就可以算出:1 箱桃有( 74 18 ) 2=28 (個),1 箱蘋果有 28 18=46 (個)。練習 1 :1.一次考試,甲、乙、丙三人平均分91 分,乙、丙、丁三人平均分89 分,甲、丁二人平均分 95 分。問:甲、丁各得多少分?【思路導航】(1)甲+ 乙+丙=91 3=273 (分) (2)乙+ 丙+ 丁=89 3=267 (分)(3)甲 + 丁=95 2=190 (分)由(1)(2)兩個等式可知:甲比丁多6 分,再根據等式( 3)就可以算
8、出:甲有( 190+6 ) 2=98 (分)乙有 98-6=92 (分)2.甲、乙、丙、丁四人稱體重,乙、丙、丁三人共重120 千克,甲、丙、丁三人共重 126 千克,丙、丁二人的平均體重是 40 千克。求四人的平均體重是多少千克?【思路導航】(1)乙 + 丙+ 丁=120 (千克)(2)甲 + 丙+ 丁=126 (千克)(3)丙 + 丁=40 2=80 (千克)由(1)(2)兩個等式可知:甲 + 乙+2 個丙 +2 個丁=120+126=246(千克),再根據等式( 3)就可以算出:甲 + 乙+ 丙+ 丁=246-80=166(千克)四人的平均體重: 166 4=41.5 (千克)3.甲、乙
9、、丙三個小組的同學去植樹,甲、乙兩組平均每組植樹 18 棵,甲、丙兩組平均每組植樹 17 棵,乙、丙兩組平均每組植樹19 棵。三個小組各植樹多少棵?【思路導航】(1)甲 + 乙=18 2=36 (棵)(2)甲 + 丙=17 2=34 (棵)(3)乙 + 丙 =19 2=38 (棵)由(1)(2)(3)三個等式可知:甲 +乙+ 丙= (36+34+38) 2=54 (棵)甲組植樹: 54-38=16(棵) 乙組植樹: 54-34=20(棵)丙組植樹: 54-36=18(棵)【例題 2 】 一次數學測驗,全班平均分是91.2 分,已知女生有 21 人,平均每人92 分;男生平均每人 90.5 分。
10、求這個班男生有多少人?【思路導航】 女生每人比全班平均分高92 91.2=0.8 (分),而男生每人比全班平均分低 91.2 90.5=0.7 (分)。全體女生高出全班平均分 0.8 21=16.8 (分),應補給每個男生 0.7 分, 16.8 里包含有 24 個 0.7,即全班有 24 個男生。練習 2 :1.兩組學生進行跳繩比賽,平均每人跳 乙組平均每人跳 160 下。乙組有多少人?152 下。甲組有 6 人,平均每人跳 140 下,【思路導航】 甲組平均每人跳的比2 個組平均每人跳的少152-140=12(下)6 人一共少 12 6=72 (下),乙組平均每人跳的比 160-152=8
11、(下),72 8=9 (人)2 個組平均每人跳的多2.有兩塊棉田,平均每畝產量是92.5 千克,已知一塊地是5 畝,平均每畝產量是101.5 千克;另一塊田平均每畝產量是85 千克。這塊田是多少畝?答案: (101.5-92.5) 5 (92.5-85)=6(畝) 7 元,已知甲級糖有4 千克,平均每千3.把甲級和乙級糖混在一起,平均每千克賣克 8 元;乙級糖有 2 千克,平均每千克多少元?答案:方法一:(8-7 ) 4=4 (元) 7-4 2=5 (元)方法二: (4+2 ) 7-8 4 2=5 (元)【例題 3 】 某 3 個數的平均數是 2.如果把其中一個數改為4,平均數就變成了3。被改
12、的數原來是多少?【思路導航】 原來三個數的和是 2 3=6 ,后來三個數的和是 3 3=9 ,9 比 6 多出了 3.是因為把那個數改成了 4。因此,原來的數應該是 43=1 。練習 3 :1.已知九個數的平均數是72. 去掉一個數之后,余下的數的平均數是78 。去掉的數是多少?【思路導航】 原來九個數的和是 72 9=648 ,后來八個數的和是 78 8=624 ,去掉的數是: 648-624=24 2.有五個數, 平均數是 9。如果把其中的一個數改為1.那么這五個數的平均數為8。這個改動的數原來是多少?【思路導航】 原來五個數的和是 9 5=45 ,后來三個數的和是 8 5=40 , 40
13、 比45 少了 5.是因為把那個數改成了 1。因此,原來的數應該是 5+1=6 。3. 五一班同學數學考試平均成績91.5 分,事后復查發(fā)現(xiàn)計算成績時將一位同學的98 分誤作 89 分計算了。經重新計算,全班的平均成績是 91.7 分,五一班有多少名同學?【思路導航】98 分比 89 分多 9 分。多算 9 分就能使全班平均每人的成績上升 91.791.5=0.2 (分)。9 里面包含有 45 個 0.2.五一班就有 45 名同學?!纠} 4 】一位同學在期中考試里,除了數學外,其它幾門功課的平均成績是 94分,如果數學算在內,平均每門 門功課?95 分。已知數學考 100 分,問這位同學一共
14、考了多少【思路導航】100 分比 95 分多 5 分,這 5 分必需填補到其它幾門功課的成績中去,使其平均分 94 分變?yōu)?95 分。每門填補 95-94=1 (分)5 里面有 5 個 1,所以其它有 5 門功課,連數學在內一共考了 5+1=6 (門)功課。練習 4 :1.小明前幾次數學測驗的平均成績是 到 86 分,問這是他第幾次測驗?84 分,這次要考 100 分才能把平均成績提高答案:方法一:(100-86 ) (86-84 ) 7(次) 7+1 8(次)方法二:(100-84 ) (86-84 ) 8(次)2.老師帶著幾個同學在做花,老師做了21 朵,同學平均每人做了5 朵。如果師生全
15、起來算,正好平均每人做了7 朵,求有多少個同學在做花?答案:(21-7 ) (7-5 ) 7(個)3.小明前五次數學測驗的平均成績是88 分。為了使平均成績達到92.5 分,小明要連續(xù)考多少次滿分?答案:(92.5-88 ) 5 (100-92.5 ) 3(次)【例題 5 】 把五個數從小到大排列,其平均數是38 。前三個數的平均數是27,后三個數的平均數是 48 。中間一個數是多少?【思路導航】 先求出五個數的和: 38 5=190 ,再求出前三個數的和: 27 3=81. 后三個數的和: 48 3=144 。用前三個數的和加上后三個數的和,這樣,中間的那個數 就算了兩次,必然比 190 多,而多出的部分就是所求的中間的一個數。練習 5 :1.甲、乙、丙三人的平均年齡為
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