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文檔簡介
1、海明威老人與海授課人:大連市第二十五中學 苑瑩瑩第一次第二次第三次第四次第五次攻 擊 者鯖 鯊星鯊犁頭鯊星鯊鯊魚數(shù) 量一 條兩條一條兩條成群結(jié)隊作戰(zhàn)工具魚 叉綁著刀子的槳綁著刀子的槳短棍短棍、舵把結(jié) 局殺死鯖鯊,大魚被吃掉四十磅。 殺死兩條星鯊,大魚被吃掉四分之一。殺死犁頭鯊,刀子被折斷。使兩條星鯊受重傷,大魚的半個身子都被咬爛了。老人被打敗了,大魚只剩下殘骸。桑地亞哥是一個怎樣的老人?勇敢,剛毅,堅強,自信走進人物形象老人費盡力氣,勇敢搏斗實現(xiàn)了他的愿望,捕到了魚,但是最終的結(jié)局,得到的卻是一副殘骸。在你看來,老人被打敗了嗎? 這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。 老人每取得一點勝利都付出
2、了慘重的代價,最后遭到無可挽救的失敗。 但是,從另外一種意義上來說,他又是一個勝利者。因為,他不屈服于命運,無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。因此他是一個勝利的失敗者,一個失敗的英雄,是一個“硬漢子”形象。不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。 海明威曾經(jīng)以冰山來比喻創(chuàng)作,說創(chuàng)作要像海上的冰山,八分之一露在上面,八分之七應該隱含在水下。露出水面的是形象,隱藏在水下的是思想感情,形象越集中鮮明,感情越深沉含蓄。我們能潛水去發(fā)現(xiàn)嗎?走進小說世界個性化解讀敢于發(fā)現(xiàn)是膽識。聯(lián)系背景是鑰匙。立足文本是基礎。有理有據(jù)是關(guān)鍵。整體把握是保證。 感
3、覺 顧城天是灰色的路是灰色的樓是灰色的雨是灰色的在一片死灰之中走過兩個孩子一個鮮紅 一個淡綠牛刀小試老人與海獲1954年諾貝爾文學獎,授獎委員會的評價是:勇氣是海明威的中心主題。老人與海寫的是一個老人,展現(xiàn)的卻是一個世界。老人與海 確實是一部讓人終身受益的好書,因為它給予我們太許多人生啟示。摘錄小說中部分精彩語句送給大家。1. 每一天都是一個新的日子。走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。2. 不過話得說回來,沒有一樁事是容易的。3.人不抱希望是很傻的。 4. 現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。5. “不過人不是為失敗而生的,”“一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!?/p>
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