汽車-產(chǎn)業(yè)平臺(tái)人才培養(yǎng)方案及對(duì)策

1、-PAGE . z. - w -大學(xué)汽車產(chǎn)業(yè)平臺(tái)人才培養(yǎng)方案2010年11月29日目 錄TOC o 1-2 h z uHYPERLINK l _Toc278918682一、汽車產(chǎn)業(yè)平臺(tái)人才培養(yǎng)思路 PAGEREF _Toc278918682 h 3HYPERLINK l _Toc278918683二、人才培養(yǎng)子平臺(tái)的構(gòu)建 PAGEREF _Toc278918683 h 3HYPERLINK l _Toc278918684三、汽車產(chǎn)業(yè)平臺(tái)人才培養(yǎng)模式 PAGEREF _Toc278918684 h 4HYPERLINK l _Toc278918685四、汽車產(chǎn)業(yè)平臺(tái)人才培養(yǎng)目標(biāo) PAGEREF

2、_Toc278918685 h 5HYPERLINK l _Toc278918686五、培養(yǎng)要求 PAGEREF _Toc278918686 h 5HYPERLINK l _Toc278918687六、開(kāi)設(shè)方向 PAGEREF _Toc278918687 h 6HYPERLINK l _Toc278918688九、人才培養(yǎng)計(jì)劃 PAGEREF _Toc278918688 h 8一、汽車產(chǎn)業(yè)平臺(tái)人才培養(yǎng)思路大學(xué)汽車產(chǎn)業(yè)平臺(tái)將著眼于全汽車產(chǎn)業(yè)鏈，以省、市汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求為導(dǎo)向，以學(xué)校現(xiàn)有學(xué)科和專業(yè)設(shè)置為基礎(chǔ)，以課程體系模塊化改革為基本手段，以校企深度融合為特色，建立跨學(xué)科、跨專業(yè)的汽車產(chǎn)業(yè)人

3、才培養(yǎng)子平臺(tái)。二、人才培養(yǎng)子平臺(tái)的構(gòu)建根據(jù)汽車產(chǎn)業(yè)的需求和我校的專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)定位，汽車產(chǎn)業(yè)平臺(tái)涵蓋3個(gè)學(xué)科門類：工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)；9個(gè)一級(jí)學(xué)科：機(jī)械工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工商管理、設(shè)計(jì)學(xué)；13個(gè)專業(yè)：車輛工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、材料成型及控制、電氣工程、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、藝術(shù)設(shè)計(jì)。如圖1所示，第一層：汽車產(chǎn)業(yè)平臺(tái)；第二層：學(xué)科門類；第三層：一級(jí)學(xué)科；第四層：對(duì)應(yīng)大學(xué)相關(guān)專業(yè)。圖1 汽車產(chǎn)業(yè)平臺(tái)跨學(xué)科和跨專業(yè)情況三、汽車產(chǎn)業(yè)平臺(tái)人才培養(yǎng)模

4、式基于市汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和大學(xué)的實(shí)際情況，本平臺(tái)的人才培養(yǎng)定位為：應(yīng)用技能型人才；特色在于培養(yǎng)過(guò)程與企業(yè)緊密結(jié)合，人才能夠?yàn)槠髽I(yè)直接應(yīng)用。根據(jù)以上目標(biāo)，本平臺(tái)擬采用的人才培養(yǎng)模式為交互式”人才培養(yǎng)模式。所謂交互式”人才培養(yǎng)模式，即高校和企業(yè)在人才的培養(yǎng)全過(guò)程中，企業(yè)直接參與人才的培養(yǎng)，高校深入企業(yè)，了解企業(yè)的人才需求，企業(yè)深入學(xué)校，使得培養(yǎng)出來(lái)的人才能夠?yàn)槠髽I(yè)直接應(yīng)用。具體培養(yǎng)過(guò)程，如圖2所示。交互式”人才培養(yǎng)模式的主要措施如下：深入各類汽車企業(yè)調(diào)研，了解不同企業(yè)對(duì)人才的不同需求；同時(shí)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)及各自的興趣、愛(ài)好，對(duì)不同類型的學(xué)生做好培養(yǎng)規(guī)劃；在培養(yǎng)過(guò)程中，本平臺(tái)將一些實(shí)踐環(huán)節(jié)直接交給企業(yè)，

5、讓學(xué)生深入到企業(yè)中，接觸實(shí)際的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)，并了解企業(yè)對(duì)人才的要求，使學(xué)生明確自己的方向；聘請(qǐng)企業(yè)的高級(jí)技術(shù)人員和管理人員為兼職（副）教授，讓他們直接參與到教學(xué)中去，給學(xué)生帶來(lái)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)一線的知識(shí)和技能，同時(shí)也讓企業(yè)了解學(xué)生的情況；讓教師參與企業(yè)的科研、生產(chǎn)中，與企業(yè)技術(shù)人員一起為企業(yè)解決新產(chǎn)品、新工藝、新材料、新設(shè)備的研發(fā)推廣。畢業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)源于企業(yè)科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)實(shí)踐的實(shí)際課題，畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師由學(xué)校教師和企業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任；畢業(yè)設(shè)計(jì)在學(xué)校、工廠和科研院所結(jié)合的工程環(huán)境中進(jìn)行；答辯委員會(huì)由教師、技術(shù)人員、研究院組成。由于采用了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的方式進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，而且與學(xué)生自身的就業(yè)方向掛鉤，學(xué)生能夠在

6、真實(shí)的工程環(huán)境中磨練自己，使學(xué)生自身的素質(zhì)得到了提高，大大培養(yǎng)了學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，從而也提高了畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。圖2 交互式”人才培養(yǎng)模式四、汽車產(chǎn)業(yè)平臺(tái)人才培養(yǎng)目標(biāo)本平臺(tái)培養(yǎng)滿足省、市汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握從事汽車工業(yè)和汽車服務(wù)所必需的較系統(tǒng)的基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)、較寬廣的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、必要的專業(yè)知識(shí)及基本技能，綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。本平臺(tái)畢業(yè)生應(yīng)具備現(xiàn)代汽車制造、汽車產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、汽車檢測(cè)與維修、汽車服務(wù)、汽車電子技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)，可在汽車制造企業(yè)從事車輛生產(chǎn)工藝管理，在汽車運(yùn)用、管理檢測(cè)部門從事車輛性能檢測(cè)與診斷，在汽

7、車銷售與維修企業(yè)從事汽車的銷售、服務(wù)等方面運(yùn)行工作。初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決汽車工程領(lǐng)域中設(shè)計(jì)、制造、生產(chǎn)、服務(wù)、試驗(yàn)等方面問(wèn)題的能力。五、培養(yǎng)要求本平臺(tái)學(xué)生主要學(xué)習(xí)汽車工程基本理論，運(yùn)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行信息處理的基本知識(shí)，具有進(jìn)行汽車設(shè)計(jì)制造及汽車檢測(cè)、診斷、維修、保險(xiǎn)、營(yíng)銷和管理的工作能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1、具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力；2、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工電子學(xué)、材料學(xué)、車輛動(dòng)力學(xué)與控制、汽車設(shè)計(jì)、汽車制造工藝學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及

8、企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)；3、具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能；4、具有本專業(yè)領(lǐng)域或*個(gè)專業(yè)方向必要的專業(yè)知識(shí)，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì)；5、具有初步的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)及組織管理能力；6、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。7、具有初步的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與評(píng)價(jià)能力、生產(chǎn)組織管理與協(xié)調(diào)能力；8、具有較強(qiáng)的外語(yǔ)閱讀能力，一定的聽(tīng)、譯、寫(xiě)作能力。六、開(kāi)設(shè)方向本平臺(tái)將開(kāi)設(shè)四個(gè)專業(yè)方向：汽車設(shè)計(jì)與制造、汽車電子技術(shù)、汽車造型設(shè)計(jì)和汽車銷售與服務(wù)，如圖3，表示出四個(gè)方向與大學(xué)相關(guān)專業(yè)之間的關(guān)系。圖3 汽車產(chǎn)業(yè)平臺(tái)開(kāi)設(shè)方向與各專業(yè)示圖模塊化課程體系的構(gòu)成（以工業(yè)制造學(xué)院所涉專業(yè)為例

9、）公共課程模塊+學(xué)科課程模塊+汽車方向課程模塊學(xué)生從第五學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)平臺(tái)方向課程其中汽車方向課程模塊可分為：核心模塊+擴(kuò)展模塊校企深度融合方式本平臺(tái)在人才培養(yǎng)全過(guò)程中，校企深度融合，校企雙方在人才培養(yǎng)中的學(xué)分分配如下表所示：第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年學(xué)分比例學(xué)分比例學(xué)分比例學(xué)分比例學(xué)校55.597.37%43.587.88%24.567.12%45%企業(yè)1.52.63%612.12%1232.88%3695%第一學(xué)年：入學(xué)工程教育的環(huán)節(jié)（1個(gè)學(xué)分），讓學(xué)生對(duì)本專業(yè)的要求和畢業(yè)后的工作要求有初步的了解；社會(huì)實(shí)踐改為行業(yè)及企業(yè)調(diào)研（0.5個(gè)學(xué)分），讓學(xué)生對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研有較為具體的了

10、解；第二學(xué)年：些實(shí)踐環(huán)節(jié)如機(jī)械制圖測(cè)繪”（2學(xué)分） 以企業(yè)產(chǎn)品作為對(duì)象在企業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行測(cè)繪；金工實(shí)習(xí)（1）（2）（4學(xué)分）由企業(yè)技術(shù)工人指導(dǎo)完成；第三學(xué)年：以汽車變速箱設(shè)計(jì)”替代原有課程機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)”（3學(xué)分），企業(yè)工程師指導(dǎo)，汽車制造工藝課程設(shè)計(jì)”（2學(xué)分） 和綜合實(shí)踐”由企業(yè)提供選題和指導(dǎo)，并外聘企業(yè)專家作為部分專業(yè)課程的主講教師；第四學(xué)年：在企業(yè)完成方向課程設(shè)計(jì)（2學(xué)分），根據(jù)就業(yè)簽約情況在企業(yè)完成汽車工程綜合實(shí)訓(xùn)（16學(xué)分）；在企業(yè)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)（2學(xué)分）和畢業(yè)設(shè)計(jì)（16學(xué)分）。人才培養(yǎng)計(jì)劃公共課程模塊課程名稱歸屬單位總學(xué)分總學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)考核方式開(kāi)課學(xué)期及周學(xué)時(shí)數(shù)12345

11、678必修思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)092.540考查2.5中國(guó)近現(xiàn)代史綱要091.524考查1.5馬克思主義基本原理09348考試3思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論09464考試4形勢(shì)與政策(1)09232考查5形勢(shì)與政策(2)09考查5形勢(shì)與政策(3)09考查5形勢(shì)與政策(4)09考查5形勢(shì)與政策(5)09考查5形勢(shì)與政策(6)09考查5形勢(shì)與政策(7)09考查5大學(xué)英語(yǔ)（1）075.58832考查5.5大學(xué)英語(yǔ)（2）0746416考試4大學(xué)英語(yǔ)（3）0746416考查4大學(xué)英語(yǔ)（4）0746416考試4國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)論06232考查2體育（1）13132考查2體育（2）13132考查2體育（3

12、）13132考查2體育（4）13132考查2高等數(shù)學(xué)（1）045.5888考試5.5高等數(shù)學(xué)（2）045.5888考查5.5大學(xué)物理(1)034648考查4大學(xué)物理(2)03464考試4大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(1)031.52824考查1.5大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(2)031.52424考查1.5計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)043.55624考試3.5C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)0446432考查4大學(xué)生心理學(xué)532322小計(jì)681156208學(xué)科課程模塊課程名稱歸屬單位總學(xué)分總學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)考核方式開(kāi)課學(xué)期及周學(xué)時(shí)數(shù)12345678必修工程制圖(1)01232考查2工程制圖(2)012.5406考試2.5工程材料013484考試3工程數(shù)學(xué)013

13、48考試3工程力學(xué)01464考試4電工學(xué)014648考試4機(jī)械原理014646考試4機(jī)電傳動(dòng)技術(shù)基礎(chǔ)012326考試2機(jī)械設(shè)計(jì)014644考試4互換性與技術(shù)測(cè)量013486考試3流體傳動(dòng)012.5404考試2.5汽車制造技術(shù)基礎(chǔ)013486考試3小計(jì)37608汽車方向模塊汽車結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制造課程名稱歸屬單位總學(xué)分總學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)考核方式開(kāi)課學(xué)期及周學(xué)時(shí)數(shù)12345678必修汽車?yán)碚?1232考試2汽車構(gòu)造01348考試3汽車設(shè)計(jì)01348考試3選修數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)01232考查2數(shù)控編程01348考查3機(jī)械CAD01232考查2現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法01232考查2塑料模具設(shè)計(jì)01232考查2沖壓模具設(shè)計(jì)012

14、32考查2汽車文化與新技術(shù)01232考查2發(fā)動(dòng)機(jī)原理與構(gòu)造01232考查2選修至少10學(xué)分汽車銷售與服務(wù)課程名稱歸屬單位總學(xué)分總學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)考核方式開(kāi)課學(xué)期及周學(xué)時(shí)數(shù)12345678必修汽車?yán)碚?1232考試2汽車構(gòu)造01348考試3汽車營(yíng)銷學(xué)08348考試3選修汽車故障診斷學(xué)01232考查2車輛鑒定與評(píng)估01348考查3汽車文化與新技術(shù)01232考查2汽車維修工程01232考查2汽車美容養(yǎng)護(hù)01232考查2汽車配件經(jīng)營(yíng)與管理08232考查2現(xiàn)代汽車物流管理08232考查2現(xiàn)代電動(dòng)汽車技術(shù)01232考查2選修至少10學(xué)分汽車電子技術(shù)課程名稱歸屬單位總學(xué)分總學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)考核方式開(kāi)課學(xué)期及周學(xué)時(shí)數(shù)

15、12345678必修汽車?yán)碚?1232考試2汽車構(gòu)造01348考試3汽車電子控制技術(shù)01348考試3選修汽車檢測(cè)技術(shù)01232考查2汽車電氣設(shè)備維修01248考查2微機(jī)原理01332考查3測(cè)控電路01232考查2測(cè)控技術(shù)01232考查2傳感器原理03232考查2電氣控制與PLC03232考查2計(jì)算機(jī)控制技術(shù)03232考查2選修至少10學(xué)分集中實(shí)踐環(huán)節(jié)課程名稱歸屬單位總學(xué)分總學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)考核方式開(kāi)課學(xué)期及周學(xué)時(shí)數(shù)12345678必修入學(xué)工程教育561161周考查*軍事技能訓(xùn)練302322周考查*行業(yè)及企業(yè)調(diào)研090.588考查*中國(guó)近現(xiàn)代史綱要社會(huì)實(shí)踐報(bào)告090.588考查*汽車變速箱測(cè)繪012322周考查*金工實(shí)習(xí)(1)012482周考查*金工實(shí)習(xí)(2)012482周考查*思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論社會(huì)實(shí)踐報(bào)告091161周考查*電子電工實(shí)習(xí)